五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
冬天，北風呼嘯，天下著鵝毛大雪，在這天寒地凍的時候，一個小生命悄然而至了。
這是一棵不幸的小草，它出生在一個又大又重的巖石下面，它是多么可憐啊！這意味著它永遠只能生活在巖石底下，沐浴不到溫暖的陽光，看不到外面這個美麗的世界，永遠只能活在這個無邊無盡的黑暗中。
很快，冬天過去了，春天降到了人間。萬物爭春，百花齊放，可是，那顆小草卻只能躲在巖石下，默默無聞，世人看不到它容貌。可它也看不到外面的五彩斑斕。漸漸地，小草長出了一片極小的嫩芽，當它看到自己的處境時，并沒有悲觀消愁，也沒有抱怨自己的命運，自暴自棄。而是很坦然的面對這個殘酷的現實，并在心里默默的想：上帝給了我這個悲慘的命運，我偏不被命運所打倒，我一定要沐浴到溫暖的春光！
小草正努力地往上長，雖然它用盡了全身的力氣，可生長的空間卻非常有限，似乎永遠也掙脫不了石頭的束縛。它長阿長，當它剛看到一絲微光時，又大又硬的石頭擋住了它，使它無法正常舒展。然而，大自然對他的考驗還沒有結束，一場連綿春雨落了下來，雨水滑過了它的.身體，流進了土壤里，泥土玷污了它的身體。但這仍未能打垮它，這只會讓它的意志更加堅強。雨停后，它挺直了腰板，迎著希望，迎著光。
終于有一天，它憑著堅強的意志戰勝了石頭，頑強的從石頭縫里擠了出來，沐浴到了它期盼已久的春光。春光灑在小草身上，耀眼的綠光駁住人的眼球，令人忍不住得贊嘆。
所以，每個人都應該像小草一樣，只要有著堅強的意志力，就沒有哪一座山是跨越不了的，生命是寶貴的，哪怕是一棵小草也值得我們敬畏。
五年級作文 篇2
今天我做的菜是“麻辣香鍋”，它用的材料是：蝦、蓮藕、青筍、食用油和海底撈麻辣香鍋調味料。這道菜香辣可口，回味無窮。
不過今天，我把材料改了一下，改成了土豆、胡蘿卜、洋蔥、姜、蟹棒、魚豆腐、木耳、豆腐、白菜，食用油和調味料。
開始，我要把土豆，胡蘿卜洗凈削皮切成片，不過總是力不從心，結果土豆和胡蘿卜總是切得有的`地方薄，有的地方厚，但是熟能生巧，過了一會兒，我就可以把他們切得一樣厚了。
之后我又把蔥姜剁成末，把蟹棒和魚豆腐切成塊。白菜也切成條，木耳和豆腐事先就已經泡好了。準備工作一切就緒。
首先，我把油倒入鍋內，之后往油里倒入調味料，直到炒出香味來，再加入土豆和胡蘿卜，因為這兩種東西不容易熟所以要多炒幾下，之后又加了一點水，炒了一會兒后加上蔥姜，最后把蟹棒魚豆腐，木耳，白菜全部放入鍋內，大火炒了一會兒后就可以出鍋了。
以前吃的全是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們做的飯，這次吃的是自己親手做的菜，心里美滋滋的。
這次做飯，不但讓我做飯的能力更強，還讓我感受到了爸爸媽媽做飯的不容易，讓我們以后為爸爸媽媽多做一些美味可口的飯菜吧！
五年級作文 篇3
風雨交加之中，穿著破舊衣服，在繁忙的都市一隅，瑟縮地守著一個破爛小攤，每天面對著慘淡的小本生意與和沉重的家庭負擔，愁眉苦臉，唉聲嘆氣。
也許，大多數人們心中的小販的日子便是上面描述的這樣，然而走近了才知道，其實他們的生活中也有著屬于他們自己的快樂。
菜市場門口，有一大塊空地。每次和爸爸去買菜，我就都在那里等候，那里人流量大，所以就能遇見做各種小生意的小販來此就地擺攤。
那天我去的時候蠻早，還沒什么客人來光顧他們的生意。兩個小販就趁著空擋兒，邊嗑著瓜子邊聊天。“你們今年收入還好吧？”“哎，也就那么一點，不過比去年光景好。”“你們家孩子呢？”“在家呢，一會還要回去給他做飯，孩子現在學習很苦，要盡量給他多點營養。”“說的是啊，我家的正上初三呢，聽說正準備一模考試！”“今天太陽真暖和。”“是啊。興許咱們今兒個的生意也會不錯啊！”……他們就這樣你一言我一語，雖然沒有固定的話題，但能明顯感覺出他們對生活的滿足、對子女的關心、以及對家庭的責任。同時，他們的自得其樂的神情，和街市上行色匆匆的路人相比，竟多出一份難得的悠閑呢！怪不得陽光也好像特別眷顧他們，讓他們倆更早、更多地沐浴在晨暉之中。
往那邊看，那個大媽就比他們倆“兢兢業業”多了，她左顧右盼，主動出擊，終于迎來一位顧客，連忙上前熱情地介紹：“這是地瓜干，可香了，您先嘗嘗，要來點不？”顧客嘗了一根，點了點頭。大媽笑得合不攏嘴，麻利地稱量，說道：“還差兩毛就一斤了，你再放兩根吧。”顧客牽著的孩子努力地踮起腳抬著手，想要夠到里面的葡萄干，大媽抓起一把就塞到他手里面，爽快地說：“拿著吃吧。”小孩的小手都捧不住大媽那一把葡萄干了。她謝絕了顧客另給的錢，只是說：“給孩子吃的.。好吃的話，下次再來買啊。”
“走啦。”爸爸拍了拍正看得入迷的我。
回家路上，那塊空地上小販的身影，在我腦海中久久揮之不去。特別是愜意閑聊的兩個大叔和熱情爽朗的大媽，雖然明明與他們十分陌生，雖然潛意識里總覺得他們的日子是陰霾多于陽光，然而，走近了才知道，他們的生活中有我所不知的淳樸和善良，有我鎖不知的寧靜與快樂。
五年級作文 篇4
黑黑的小腦袋，搖擺地身體，加上一條靈活纖細的尾巴。嘿嘿！不說你都知道了吧，當然是可愛的小蝌蚪啦！
說到它，忍不住會油然生出幾分喜愛，看它那扭來扭去的`樣子，像在跳扭秧歌似的。這小家伙在水中游得可快了，被擱淺在岸上時還一副可憐巴巴的樣子，一把它放回水中就開始為所欲為了：一會兒在荷葉邊跳舞，一會兒在青蛙媽媽旁邊玩耍，有時還會偷吃錦鯉寶寶的浮萍。這可真是一幅美麗的初夏風景畫呀！
一次，我和爸爸媽媽伴著春末的陽光外出郊游。我一眼就發現了河邊上的水草旁一坨坨像蘭香子（一種飲品中的顆粒狀）似的東西。
那時我沒在意，當我第二個周末過來時，它們竟不見了蹤影，卻來了一群新朋友：黑黑的小腦袋，搖擺地身體，加上一條靈活纖細的尾巴。咦？怎么這么耳熟？啊！這不就是小蝌蚪嗎！
我拿來一個塑料袋，兩腳跨開，收起袖子，“撲嗵”一下在水中一撈，我以為蝌蚪上鉤了，但我搓搓眼睛，竟一個都沒上鉤。哼！逼我使B計劃！我在車后背箱里翻了好一會兒，終于掏出來一把網，我把網“插”進水中，“咻”地一下奮力往上一提。“？！捉到了一只！”我歡呼起來。What！那小家伙又從網縫中逃走了！還逼我使大絕招！我把水瓶放入水中，“咕嚕咕嚕”，瓶囗漸漸形成了一個小窩，一下子就輕輕松松的把它們吸了進來。我忽地一下揚起水瓶，把小蝌蚪搖了個頭暈目眩，它們可真調皮，拼命在我的手指邊轉悠。
不知怎地，養了一個月后，它們竟神不知鬼不覺地消失了。是互相殘殺，還是變成青蛙跳走了，魚缸都不知道。
五年級作文 篇5
我的村子里家家戶戶都種著姜，它雖然算不上什么山珍海味，也不是什么美味佳肴，但它卻是廚房里必然少不了的飲食配料之一。
姜，生長在一些肥沃的土地里，不管是遇到風沙還是雨霜，不管天氣炎熱還是寒冷，它總是昂首挺胸，永不向困難低頭折節。姜在菜群之中可算是“參天大樹”了，莖綠色，呈柱形，我見過最高的大約5分米。它的葉子也是綠色的`，樣子十分像竹葉。
姜是黃色的，它像花生果實一樣被埋在地下，如果想拿幾塊姜，就要用工具挖出來。姜的大小不一，成熟的姜最大有成人三四個拳頭并在一起那么大。姜的形狀也千變萬化，有的像只小白兔在活蹦亂跳，有的像匹馬在奔馳，有的像老鼠在鉆洞……這真是一個動物聯歡會。姜的種類也很多，而“辣”就是它們共同的特點。
姜在生活中有很多用途，而且還充當靈丹妙藥的角色。記得有一次，我咳嗽得很厲害，父母毫無辦法，村里一位飽經風霜的叔婆告訴媽媽一個民間生姜療法——取陳皮、紫蘇、甘草和老姜各3錢，加入500cc的水一起放入煲里煎熬，趁熱喝下可以治愈重感冒;用2個新鮮的大梅，放在火上烤，直至表皮焦,接著取來與大梅數量相同的生姜也用火烤，烤過后磨碎成姜計，然后將姜汁和大梅用紗布擠出汁液，注入碗內，再加入粗茶趁熱飲用可以治療重咳嗽……媽媽對號入座，結果藥到病除。姜真是有用!
盡管廚房調味品有很多，然而姜我格外喜歡。姜，真像一位貌似天仙的小姑娘，她的美麗將會永存人間!
五年級作文 篇6
唐代詩人杜牧曾經寫過這樣一句詩：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”傳說中的杏花村真的存在嗎？當然存在了。在這次十一長假的一天，在對古詩情節的幻想中，我踏進了杏花村古老的大門。
綠色的樹傘帶我走進了詩人們的長廊，這里記錄著無數被杏花村的美麗風景所吸引的詩人簡介。微風輕輕拂過，我在長廊里慢慢地走著，看著墻上的詩人簡介；杜牧、李白等等大詩人生活的世界，浮現在我的腦海里：熱鬧的古代集市，一片雜噪聲中，大家各自交換物品；寬寬的河上，古橋上，人來人往；大詩人李白一邊飲酒，一邊吟誦著剛寫出的好詩……
在幻想中走出長廊，繞過水平如鏡的湖面，遠遠望見前面的山坡上有木頭搭起的'沖關冒險設施，這可是我最喜歡的東西了。我立馬以最快的速度沖了過去。終于到了，大大的木牌上寫著“好漢嶺”三個大字，我興高采烈，闖過了這些關卡，我就是好漢啦！我沖到了最難的一關。這是一個很高的設施，叫做“云中漫步”，它很像一座大山，只不過山是用網做的，如果網子不密，一腳踩空就會掉下去。我開始爬這座“山”了，手腳并用，像只猴子似的向上爬，一下子，便爬到了“山”的半中腰。這太輕松了吧，根本不用花什么力氣，我心想。接著向上爬，坡度越來越陡了，有五十度的樣子。我回頭看看，沒想到已近爬了有四米高了！我的心劇烈地跳了起來，手和腳都開始發抖，萬一我掉下去怎么辦？我緊緊地抓住大網，要不要下去？不，不能下，爬不上你就不是好漢了。可是我真的很害怕呀。兩種心理交換著，最終我還是決定努力爬上去，做一回好漢。我抓的緊緊地，慢慢地向上爬。終于，我到了高高的山頂了！高出看整個杏花村，猶如仙境一般：湖面上垂著枝枝楊柳，湖邊綠樹成蔭，鳥兒歡快地唱著歌兒。如果半途而廢，我會看到這么美麗的景色嗎……
這次旅行很快就結束了，這傳說中的杏花村是多么迷人，怪不得那么多詩人都來前往。而且，這里還讓我們知道了：不經過努力，就不會有回報。
五年級作文 篇7
分享是一種美德，分享是一種快樂，只有學會分享，我們才會有更多的朋友。人世間才會更加和諧！
記得培根曾經說過：“如果你把快樂告訴朋友，你將得到兩個快樂，如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”這句話說的太對了。快樂是有的，可以分享；憂愁降臨時，也可以分享！那么你的人生世界才會走得更遙遠，更精彩！
把快樂告訴朋友是分享；和朋友談心說笑是分享；把東西和同學一起觀看是分享……分享的快樂真是無處不在。
每當我的數學成績考不好時，我總是內心自責，覺得自己笨到極點了。怎么考的這么不好！如果重考一次該多好。放學時，我和我最好的朋友一起回家，我問他數學考了多少，她自信的說：“我考了96分！你呢？”我愁眉苦臉，他已經看透了我的心思。“我……我……我考……了……69分……，太不好了！”朋友誠懇的說：“一次沒考好沒關系，只要你努力學習。總會看見彩虹的！加油吧！不要太悲傷，要找到你失分多的題，多練習，不要灰心。相信你會做到的.！”聽了朋友的話，我打算努力學習，一次考不好沒關系。終于，我的努力并沒有白費，又一次數學小考試，我考了93分，已經有了很大的進步，我要感謝我的朋友！是朋友讓我面對困難時勇于改過！
和朋友分享真好，我以后要多和朋友分享。我知道了分享是快樂的！讓我們有快快學會分享吧！
“分享的快樂”簡簡單單各五個漢字，意義卻很深刻，包含著一種令人向往的魔力。快樂是無處不在的，不論身在何處，都輕松無比！
五年級作文 篇8
書，就像一場春雨滋潤在我們的心田；書，就像一本本厚厚的字典，幫我們解除難字詞；書，就像一盞明亮的臺燈，照耀著前進的路口；書，就是一位細心的老師，永遠輔導著我們，永不散去那一陣陣的書香……
每一次去同學家，同學就捧起書專心的看。可是，書是什么？我便走上去：“同學，同學，書有什么好看的？書講什么？”
可她并沒有專心的告訴我，因為她在看書，哎！自己尋找答案。
過了幾天，媽媽帶我去同學家，同學不顧一切的把我拉到她的書房，一看，浩如煙海的書，讓人眼花繚亂，一片書的海洋，真讓我大吃一驚，便連忙問：“你要那么多書干什么？”
“如果沒有書，我就會有無限的`煩惱。”那同學愁眉苦臉地說。“不會吧，我還最討厭書呢！”那同學古靈精怪道：“老同學，你看過幾本書呢？”
“零本啊！”我還光明正大的說。頓時，她的臉露出了可笑的眼神。我的臉撲通的紅了，她為什么笑我？這該告訴我，丟臉了吧！梁嘉欣。
她想讓我愛上書，就從書柜里拿出了一本書，看了不久，竟然不舍得放下了。“哈哈，愛不釋手了吧？”看了一頁又一頁，越看越有趣，還咧開大嘴哈哈大笑。
自從，那次去了同學家后，每次媽媽帶我去圖書館，我都會買上幾本書才慢騰騰的離開圖書館，古人說的“書猶藥也，善讀之可以醫愚”真是太過贊了。
什么事情都要試著靠著一本書去了解，例如：難字詞自己不認識，不知道什么意思，這就要靠字典解決……
我愛書，特別是吸引人的書。愛它的字像流水般的通暢；每一本都出自不同的作者，都有獨特的風格。但是，無論怎樣好的書，都可以表示出愉悅，猶如夏日的一杯杯冰涼的水一樣，無比的清涼……
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