五年級的作文優秀（7篇）
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
大家一定都感動過吧？這不我也被一個人感動了，她是一位清潔工，是她的無怨無悔、無私奉獻的人格感動了我和其他人。
有一次，我和朋友在路邊玩。清潔工在清理下水道。一個小伙子騎著摩托車經過，飛快地駛過清潔工的身邊，濺了清潔工一身的臟水。我們都很生氣，而清潔工卻只是微微一笑，又繼續清理下水道了，似乎知道小伙子有什么急事似的。
還有一次，我和朋友出去玩。我去爬樹，一不小心摔了下來，手流血了。在旁邊的清潔工看見了，連忙跑過來帶我去醫院包扎。媽媽知道了，趕到醫院。看到我沒事，媽媽放心了。媽媽去交醫藥費，醫生說已經有人幫我交了。我知道一定是那位清潔工幫我交的。
清潔工是一位平凡的人，可是她做的.事卻讓人深深感動。我以后一定要像她一樣，雖然平凡，卻要做不平凡的事。
五年級的作文 篇2
因為它是幸福的，可愛的，它給人一種安居樂業的感覺。我愛我的家園。
春天，我家門前的幾棵小樹長出了嫩綠的小芽。那嫩綠嫩得太可愛，像是剛出生的小寶寶。我家附近還有一片杉樹林。那里的杉樹長得十分茂盛，又直又高，遠看，就像一個個守衛者在保衛家鄉呢！如果你走出小區，就會看見一大片一大片的、綠油油的麥田。我看到了這一切，使我沉浸在無限遐想之中，想到了豐收的喜悅。
我們這里的油井很多。樓前、樓后、田野里、大路旁、溝崖里，到處都有。這一臺臺抽油機多像阿凡提騎的'小毛驢，頭一點一點的。還有那大轉輪，像那頭小毛驢的尾巴，不停地快樂地轉動著。它轉動著幸福，轉動著美好的未來。抽油機日夜不停地運轉，好像在說：“謝謝你們創造了我的生命，我要不惜一切代價，來抽出許多的油，為你們造福的！”你看，抽油機的品質多么好啊！再說樓房吧，我們現在住的樓房已經不是過去住的那樣了，而是水泥大樓。那一棟樓最多8層，十分高，看上去像一個個高大威武的巨人在頂天立地地站著。我們家屬院里的小花園也很美，那里有許多花，真可謂是繁花似錦啊！那里的花各種各樣，有桃花，有梨花，還有丁香花……你不讓我，我不讓你，想吸足上面新鮮空氣。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶著一股淡淡的清香，十分好聞。還有樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在唱歡樂頌。
我們現在的路，也是那樣土大路，羊腸小道，而是一條條長長的、寬寬的、平坦的大道。那大馬道上車水馬龍，各個汽車，都開得飛快，那樣子，好像是有人在跟它搶道似的。還有那街道，現在不再賣那些“土玩藝兒”，而是在賣一些菜、肉、日常用品什么的，應有盡有。你看那幾位老人，他們并排走著，一只手插在口袋里，另一只手提著菜，滿面春風地向這走來。只見他們都穿著用絲做成的衣服，身材胖胖的，一看就知道，這幾位老人的家里肯定富裕了。你再看那邊，有一位年輕的阿姨和一位英俊的叔叔，推著一輛精致的嬰兒車，里面放著一個可愛的小寶寶，他們肯定是幸福的一家。
我愛我的家園，因為這景美，水美，人更美。
五年級的作文 篇3
跟著春姑娘輕快的腳步，我們坐著大巴去春游啦！
首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀，綠草如茵，桃紅柳綠，簡直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然，生機勃勃，“真是太美了。”我失聲嚷道。我們在那里拍了很多照片，希望用相機留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話：“一年之際在于春，一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多啊！
大家都知道動畫片和游戲是在哪里生產的嗎？如果你還不曉得的話，那就請跟著我們的腳步一起來到下個目的地——動漫影視基地。
一進到里面，就有位叔叔一個箭步沖上來，急切地說：“我來帶隊。”他把我們領到一個展品館，里面有很多作品，有好看的，恐怖的，搞笑的。接著上了二樓，我們見到很多做動畫的情景，真是目不暇接。最后是有趣的自畫時間，我喜歡看陸言好畫哆啦A夢，他的畫畫水平可高啦，一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物，但我還是堅信他是最棒的'！
一天的游玩結束了，每次到結束總是又開心又失落，期望下次的學校活動早早來到。
五年級的作文 篇4
昨天下午,老媽涼拌涼粉,這可是我最愛吃的,我趕緊嘗了一口。呀,怎么有點酸,我可是最不愛吃醋了。吃了一口,我就不再吃了,老媽說,吃醋對身體可好了,能開胃,還能軟化血管。哼!我才不信呢,老媽肯定是想騙我吃。老媽說,醋還能把雞蛋殼給泡軟,要不給我做個試驗看看。
我們取來了一個大的罐頭瓶和一個雞蛋,洗干凈,放進瓶子里,又朝瓶子里加了一包白醋,讓醋能淹住雞蛋,然后蓋上蓋子,就放在那里不管了。我開始寫作業了。
等我寫完作業再去看的時候,雞蛋的殼已經被醋腐蝕了一大半,朝上的殼是肉紅色的.,朝下的殼已經變成了白色的,醋的表面漂了一些紅色的薄膜。這醋還真厲害!
老媽說,泡上幾天能把雞蛋殼泡軟,變成透明的,我可要拭目以待,看看到底有沒有老媽說的那么神奇!
五年級的作文 篇5
我有一位超好的同學，他就是——朱家盛。他有一頭烏黑發亮的頭發，頭發有時還卷卷的，挺酷的！他有一對柳葉似的眉毛與一雙明亮的眼睛，一個高挺的鼻子，一張不大不小的嘴巴，整個人干凈利落。
朱家盛可是我們班出了名的熱心腸！
記得那一次，我的一支筆丟了，找了許久也找不到！那時我心急如焚，因為那支筆可是我剛剛買來的，連一次都沒有用過，還是外公送我的生日禮物呢。當時我在心里想：“慘了，慘了，慘了，回到家，媽媽如果看見我少一支筆，而且還是沒有用過的，肯定會罵我一頓，以后有可能再也不給我買筆了。”
就在我心急如焚時，我的死黨朱家盛來了，他看見我在座位上走來走去，就看出我有什么事。于是，朱家盛過來了，說：“蔣兄，你這是怎么了？”“哎，我的一支筆丟了，而且還是沒用過的。”我說道。“是這樣啊，那就由你的好朋友，好兄弟來幫你找那支‘失蹤的.筆’吧！”朱家盛信心滿滿地說。我還沒有回話，朱兄就馬上去找了。
到了下午第二節課，我的筆還沒回到它主人的懷抱，毫不理會主人痛失它的心情。就在我焦急萬分時，朱家盛的影子出現在我面前，他把那個“流浪在外”的“游子”送回到了我的懷抱！可是，當我回家仔細檢查時，我卻發現這支不是我的筆，而是一支新的筆！哎，朱家盛竟然用自己的錢去買了一支新的！
朱家盛還有許多熱心腸的事情，我就不一一寫了，但他“送筆回家”卻成了我記憶猶新的事。
五年級的作文 篇6
今天的活動課上，老師給我們每人發了一塊不同顏色的橡皮泥，然后對我們說：“你們用這些橡皮泥做一件自己喜歡的作品，用它們的顏色和形狀來表達你們的思想。下課前，每人都要交出自己的作品。”
我拿到橡皮泥后，腦子里一片空白，完全不知道該做什么。我抓耳撓腮地左思右想，可是依然沒有靈感。我索性用手抓起藍色的橡皮泥，不斷用力揉，直到把它揉成一個長條。這時，它的形狀很像一條蟲子。我靈機一動，心想：就捏一條蟲子吧！然后，我與另一名同學交換了一小塊白色的橡皮泥，把它揉成兩個小球，再用力按成小圓餅，當做“蟲子”的眼睛。就這樣，一條藍色的.“蟲子”誕生了。可問題又出現了，只有一條蟲子，難免有些單調，而我這時已經沒有其他顏色的橡皮泥可以用了。正當我一籌莫展之際，我旁邊的呂錚伸手把我的橡皮泥廢料全拿走了。我大喊道：“打劫啊！”他轉過身來，一臉無辜地說：“我已經把一塊紅色的橡皮泥放在你桌子上了。”我看了看，桌上果然有一塊紅色的橡皮泥。我馬上把它分成兩份，做成兩條小蟲子，然后用老師剛才給我的水彩筆在蟲子身上點了幾個點。這時，還有一些紅色的橡皮泥沒有用上。我想了想，趕緊把它們揉成一個圓球，然后用力在本子上一按，一個紅燦燦的太陽升起來了。
老師讓我到講臺上介紹一下自己的作品。我驕傲地說：“我作品的名字叫‘三只小蟲’。我想讓世界上的蟲子多一點，因為蟲子是生物界食物鏈中必不可少的一環，希望大家都來保護大自然。”
五年級的作文 篇7
《意林·小小姐》是我最喜歡的雜志，這還是我的同學李伊凡介紹給我的。
當時她給我介紹時，我并不在意。一次偶然的機會，我在書店無意間看到了《意林·小小姐》雜志整齊地擺在書架上。于是，我好奇了：這本書真的很吸引人嗎——我知道李伊凡家已經有幾十本了。我按捺不住心中的好奇，走了過去，抽出一本，“哇！好漂亮！”我脫口而出，因為我被那封皮所吸引——這是一個十二、三歲的少女在拉小提琴，作者把少女描繪得很生動，仿佛下一秒少女就要從書中走出來一般。那柔和的長發、滑潤的肌膚、大而亮的眼睛，長長的睫毛、還有那修長的手指，就連那小提琴的琴弦都刻畫了出來。這漂亮的封皮讓我不加思索地買下了這本書。
回到家，我才發現里面是一個個大大小小的故事，插圖少，文字卻很多。當時的.我不太喜歡文字，可是買都買了，總不能不看吧，我只能耐著性子讀了起來。令我沒想到的是，這本書的故事這么有意思：我一步步走向書中，一步步走向書中的角色，一步步成為書中的主人公……成為主人公的我一次次經歷著冒險、一次次經歷著穿越、而又一次次經歷著探索……里面的故事都是講各種各樣的女孩經歷著各種各樣的故事：有的女孩貧窮、有的富有、有的成績不好、有的遭遇困難…。都是我這個年紀發生的故事。
這本書教會我怎樣做人、怎樣對待父母、怎樣對待同學，怎樣對待老師，怎樣面對困難，更教會了我如何做個善解人意的好女孩！
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