五年級優秀作文（精華）
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級優秀作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優秀作文 篇1
我有一個弟弟，雖然不是親生的，但卻如同親姐弟一樣。他已經9歲了，但還是頑皮得不得了!
有一天，我在客廳里邊看電視邊吃蘋果，真看得起勁，突然聽見房間里響了一聲!便急忙跑過去看，頓時，我火冒三丈，房間里亂得一團糟!放在柜子上的箱子到了地上，我的作業本零零散散的，有些還不知道去哪了!這也就算了，他居然把我做了幾個小時的美術作業扔進了垃圾桶，“夏錦川!不是說過不許隨便進我的房間嗎?還把這弄得一團糟!這箱子是怎么倒下來的!”我憤怒的說。“是它自己掉下來的...”他還沒說完，我就差上一句：“好了好了，我不想聽你講廢話!你現在立刻、馬上給我出去!”我動用了已經很久沒有用過的獅吼功!只見他慢悠悠的走了出去，好像什么事都沒發生一樣，我一邊收拾東西一邊抱怨著說：“真是的!弄得這么亂，還讓我錯過了電視的精彩部分!”
打掃完以后，正想走去洗手間，就聽見客廳里傳來幾聲吼叫：“哇哦!爽啊，哈哈!”我一聽就知道是那家伙又穿著拖鞋在沙發上‘蹦極’了，我極力忍住，慢慢走了過去，問：“錦川!干嘛呢?”“明知故問，蹦極啊!嘔吼!”他如無其事地說。“是嗎?夏錦川，和你說過多少次了，沙發是用來坐的，不是用來蹦極的`!”我實在是忍不住了。“你不也玩過嗎?”依然是那副若無其事的樣子。“你說什么?”接著，壞笑了幾聲。他一見我這樣，連忙說道：“好了好了，沫沫姐，不完了還不行嗎?”“不行!你現在馬上把沙發套去洗干凈!”“不是有洗衣機嗎?干嘛讓我洗!”他不滿意的說道。“有洗衣機也得你去開!”“哦!”從他的眼神中顯然看出了不情愿。
第二天，我帶著弟弟出去玩，突然看見前面的一棵樹上有一個小女孩,這還好，不過，小女孩不小心從樹上摔了下來，弟弟馬上跑了過去，小女孩說腿疼，弟弟把小女孩扶到長椅上，還問我有沒有礦泉水，這與礦泉水有什么關系啊!但我還是把水給了他，只見他用礦泉水清洗小女孩腿上的傷口，還用濕紙巾擦掉傷口上的水，我恍然大悟!弟弟和小女孩聊起天來，不一會兒，小女孩的媽媽來了，弟弟說：“阿姨，下次要看好小妹妹哦，他這么可愛，很容易被人拐走的!”“謝謝你啦!”說完便和小女孩一起走了。他回過身來看向我，“好了，回家了!”我甩了甩手就走了，其實心里高興得不得了!
看見弟弟懂事了!我笑了!
五年級優秀作文 篇2
有一次，我一個人在家，爸爸媽媽都去應酬了，我一個在家。我因為想吃東西，就從菜桌上拿了一盤紅燒肉。我小心翼翼的爬上凳子，微微顫顫的把那盤菜端下來。就在我得意洋洋的時候，突然‘砰’的一聲我摔了一跤，菜盤里的菜自然撒了一地。我很鎮定的站起來，我想現在挽救來得及。趕快拿了一把拖把拖掉了那些油，然后用抹布戀戀不舍的將它們狠心的扔進了垃圾桶。然后若無其事的繼續的看電視。直到想起了敲門聲我才跌跌撞撞的幫媽媽開門，媽媽說：“終于可以沖個涼填飽肚子睡懶覺”。
媽媽走著走著突然尖叫一聲，我看一下媽媽已經坐在地下臉色蒼白一邊拍胸脯一邊嘆氣，說：“哎呀怎么回事呀？”然后用疑惑的眼神看我。說：“章思遠你弄得對不對？”我臉突然漲紅結結巴巴的說:“不是我不要冤枉好人”。于是媽媽說：“做錯了事要勇于承認不要撒謊我寧愿損失 元，也不要你撒謊”。然后爸爸說：“宋慶齡的父親宋耀如，年輕時很貧窮，為了生活他在國外找工作。在一個冬天的.下午，宋耀如裹著一件單薄的大衣，徘徊在寒冷的街頭，他花光了身上所有的錢，可是還沒有找到工作，并且連吃飯的錢都沒有了。他正站在馬路上發呆，突然一輛馬車猛跑過來，宋耀如躲閃不及，被馬車撞傷了。
馬車的主人非常善良，不但把他帶到家里，給他請大夫，而且還派專人護理他。病好以后，還給他找了一份工作。宋耀如工作誠實，任勞任怨，深受老板的喜歡，不久就又給他加了工錢。很快宋耀如就有了錢。
這件事對他的影響很大，他經常教育自己的孩子從小要養成誠實善良的品德，這樣對人對已都有好處。宋耀如的二女兒宋慶齡牢牢地記住了父親的話，從小就誠實、善良、守信。”
我說：“爸爸媽媽其實我撒了謊對不起我一位貪吃打了一盤菜還撒謊騙你打我吧！”爸爸媽媽說：“一個人撒謊并不害怕，怕的是他不但不改還變本加厲，讓別人走上歪路你改了就是好孩子。”我每次犯了錯誤我都想起這句話“一個撒謊并不可怕，怕的是他不但不改還變本加厲”。媽媽我一生都要堅持一個人撒謊并不可怕，怕的是不但不改還變本加厲。媽媽爸爸是您們讓我明白做人的意義是“誠實守信”
五年級優秀作文 篇3
我們的班主任是文老師，她有著一顆無私奉獻，關心同學的心，她就是我敬佩的人。
文老師有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，同學們在下面做小動作，都逃不過老師的“火眼金睛”。
老師就像我們的媽媽，無時無刻地照顧我們。有一次，我在早讀課時肚子痛，文老師看見我那痛苦的神情，走到我身旁，和藹可親地對我說:“你是不是不舒服?”我痛苦地說:“我肚子痛。”文老師說:“跟我到辦公室擦油。”接著對同學們說:“自己讀書。”說完后，文老師就帶著我來到辦公室，并幫我擦上了油，此時此刻，我的`心充滿了溫暖，肚子也感覺舒服了很多。
我最敬佩的人就是文老師，她讓我們生活在這樣一個和諧的大家庭里，是多么幸福、快樂。
五年級優秀作文 篇4
我喜歡讀，在書里可以自由地翱翔，還可以學到知識，在書里可以解開自己不知道的為什么，在書里可以找到真正的快樂。
有天早上，我讀了《存夢銀行》，整本書都是擬人化寫的，那其中的豹子讓我印象最為深刻。那些豹子不吃肉，吃夢。不管好夢和噩夢它都吃。那天我讀了《天使雕像》，那里寫了兩個小孩子離家出走，一個12歲，一個9歲。他倆第一天睡在了免費的博物館，第二天他們去參觀時看見了天使雕像，他倆都被迷住不走了，但是參觀的人太多把他倆擠到了最前面。那天晚上他倆覺得雕像一定有故事。于是就去調查。他們調查了很多次都不成功。最后他們去了賣掉天使雕像的人家里，解開了謎。但他倆不能告訴其他人這個迷。于是他倆就帶了一個秘密回家了。我覺得這兩本書《天使雕像》最好看。
我讀書時總是聽不見聲音，我也不知道為什么。我感覺有人給我帶了個耳機，那耳機可以讓我聽不見聲音。但有人說是我太入迷了，我給你舉個我聽不見的'例子吧。有一次我正在讀書，媽媽叫我下樓跑步，我沒聽見媽媽喊我，她等了會我，看我沒什么動靜就自己下樓了。媽媽走后幾分鐘我就讀完了，待我回過神時已不見媽媽的蹤影。我問媽媽，爸爸告訴我說是我太入迷了，媽媽喊我都沒聽見。
這就是讀書入迷和喜歡評比書的我。
五年級優秀作文 篇5
我覺得無論做什么事情， 無論你前面付出了多少的努力，可如果你堅持不下去，我覺得那還是徒勞不是嗎？就像是你前面堅持了十年，可你遇到了一件小事情，那就好像壓死駱駝的最后一根稻草一樣，你轉移了目標，那么請你告訴我，你之前十年的奮斗到底是什么？
你這就把你前面幾十年的努力全都辜負了啊，那么你還不如不努力，還不如當初就不要選擇走這條路。既然你已經選擇了這條路，無論再苦再累你都要堅持下去。既然你已經努力了那么久，那么好女孩，你以為就不能再堅持一會兒呢，就再多堅持那么一會兒。你要想著你繼續堅持下去，總會看到太陽的。可是在看到你的太陽之前，你卻走了另一條岔路，放棄了你自己原本選擇的路，讓你自己之前做過的全都成為了徒勞。這不是傻嗎？既然已經那么久了，再久一點又為什么不可以呢？請你堅持下去，特別是你已經堅持這件事情很久了，那么何必功虧一簣呢？為了自己想要的，那么做什么事情都不算太差，只要你能堅持下去，你也總會看到希望的曙光，哪怕機會有點渺茫，可你已經堅持了那么久，就請你一定要繼續下去，因為未來很美好啊，你一直努力下去，也會變得很美好的，相信自己也相信這生活，相信你自己的`選擇，更要堅信自己的堅持。
請你繼續堅持下去吧，為了自己，更為了自己的未來， 好好的努力，好好的堅持，總會有回報的！
五年級優秀作文 篇6
我這次來到快樂大作文，帶著滿腦子的問號，我想：今天快樂大作文會玩什么游戲呢？來到教室，只見張老師在黑板上畫了三個圖形，分別是：圓形、長方形、三角形，我疑惑不解，這時老師讓我們看這些圖形像什么？我心里想：圓形像火紅火紅的太陽，照著大地暖烘烘的，還像一個亮堂的月亮……正方形像我們用的`作文本，還像一座座高樓大廈……三角形像沙漠中的金子塔，發出耀眼的光芒，還像一棵綠綠的圣誕樹……
這些圖形尤其是三角形讓我疑起無窮的遐想。
只見老師在圓形上加上了2個小點和一個小對勾，就畫成了一個可愛的笑臉，然后老師在正方形上畫了一條橫著的直線，又在下下畫一條豎線，一個冰箱就畫好了，最后老師在三角形下面畫了一個長方形，一個路標也畫好了。老師讓我們也添圖作畫，以小組畫，我們組決定我畫畫，他們出謀劃策，我想：我們組一定要贏．開始比賽了，我們組是熱火朝天的．
我們經過努力，我們獲得了第三名，雖然我們沒有爭到第一、二名，但我還是很高興。
老師點評：清楚、明了地介紹了這節課的內容——做游戲“添圖做畫”，敘事性強，想象豐富，語句流暢．字跡再工整些則更好！
五年級優秀作文 篇7
人假如沒有了理想，就像沒有了前進的動力。每個人都有理想。有人說:“我的理想是一名醫生，消滅可惡的噩魔。”有人說；“我的理想是一名警察，保護人們的交通安全。”我的理想是一名教師，把知識教給更多的人，讓他們為祖國做貢獻。
我媽媽常說:“紛紛揚揚的粉筆沫染白了老師的頭發。”有人說：“老師是辛勤的園丁。”有人說:“老師是燈塔。”但在我心里，老師是關心我們，教育我們，令我們尊重的無私奉獻的“蠟燭”
當老師站在講臺上給我們講課時，還得把語言說的`明白，生怕我們聽不懂；當我們和其他同學那小別扭的時候，老師還得依著我們的脾氣，把事情解決了，生怕得罪我們；當講新課的時候，老師還得預習功課，白天還得給我們講課，只能晚上熬夜預習功課。雖然我知道當老師很累，很辛苦，但我的頭腦就像著了魔一樣，一心想當老師，也許我不想讓中國敗于其他國家，所以我想當老師，把知識教給更多的人讓他們為祖國做貢獻，或許是因為某件事吧!
記得小時候，我的一個老師為了給我們講新課，晚上在教學樓熬夜預習功課，走的時候崴到腳了，我看著腫的一大片紅一大片青，我心里很不是滋味，我媽媽從小就教我要樂于助人，我心想：如果那時候我勸他不要熬夜，他會不會就不會崴到腳，老師看到我為她難過，明明很痛，可還要裝著微笑的樣子對我說：“我沒事，你不用為我擔心。”可我心里還是不能饒過自己，老師又說:“你要想為你的過錯補過，就好好學習，取得還成績，為祖國做貢獻。”從那時候我就有了當老師的夢，我一定要當上老師，把知識教給更多的人，讓他們為祖國做出更大的貢獻，
我每天都在盼望著時間能夠變快，盼望著我能夠長大，可是我知道，時間不可能變快，一天只有24小時，一年只有365天，我每天都在努力，希望我能圓了我的教師夢。
五年級優秀作文 篇8
“漫步在海底，魚群在你身邊圍繞。你還可以去觸摸海底的珊瑚，碰到游來游去的小魚，還可以給小魚喂食。”這是我在電視上看到的宣傳片，不過這夢寐以求的“海底漫步”馬上就要實現了。我們乘著雙層大巴向目的地駛去。
“媽媽!快看!我們馬上就要到了!”我激動的說。
“一會兒，你要聽教練的話哦”。媽媽說。
“沒問題!”我自信滿滿的說。
我們到了海邊，乘快艇向深海區駛去，準備潛水，第一個就是我。教練給我帶上氧氣罩，這氧氣罩真讓人“大頭沉”。教練帶著我慢慢游動著往海底下沉。
天啊!水到頭頂了，我開始感到巨大的水壓還伴有耳鳴!可能因為我年齡小的`關系，我都要喘不上氣來了，非常不順服。
“這海底到底有多深?要是不小心滑倒嗆到我怎么辦?”眼前一片藍綠色的海水讓我不知所措，還沒等到海底我就在氧氣罩里大哭起來，教練看到我這種情況就帶我上岸了。這是團里的老奶奶玩完上來了，說只有下海這段很恐懼一但到了海底就沒有不舒服的感覺了，反而很好玩!我聽到這繼續大哭，太氣人了，我為什么不堅持一下!越想越氣哭聲越大。
回來冷靜想想是我對教練的不信任，對自己的不確定才與快樂失之交臂，要有準備有信心的去做一件事，一旦開始就要堅持到底。
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