兵馬俑五年級作文通用
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的兵馬俑五年級作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兵馬俑五年級作文通用1
暑假里，爸爸帶我去參觀秦始皇陵兵馬俑。天空中，小雨飄飄灑灑，過了一會兒，我們就到達了目的地——秦始皇陵兵馬俑。
下了汽車，我們首先走進了一號坑。這一刻，我驚訝地望著坑內，只見在地下5米深的地方，整齊地排列著上千個像真人大小的武士。它們高1.8到1.96米，一個個威武雄壯。
我們又來到了二號坑，這里有如真馬大小的陶馬32匹，陶馬4匹為一組，拖著木質戰車。兵俑們有的身穿戰袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器都是實物。
不知不覺，我們又進入了三號坑。這里保存著出土最完整的兵俑以及青銅兵器。也有長著胡子的久經沙場的老兵，也有初上戰場的.青年。身高1.96米的將軍俑，巍然直立，凝神沉思，顯露出一種堅毅威武的神情。
這批兵馬俑是雕塑藝術的寶庫，不但再現了秦始皇當年為完成統一天下大業而展現出的軍功和軍威，還為中華民族燦爛悠久的古老文化增添了極大的光彩，也給世界藝術史寫下了光輝的一頁。
直到傍晚，我們才依依不舍地離開秦始皇兵馬俑。
兵馬俑五年級作文通用2
今天，我們班的所有同學分成了三隊，去臨潼參觀華清池和兵馬俑，我是第三隊，我的對長是蔣宇程，我們的成員有：蔣宇程，路博涵，薛友仁，李佩珊，吳昱廷和我。
我們先到了華清池，知道了這是楊玉環泡澡的地方。接著，我們上了兵諫亭，又親眼見識到了蔣介石的藏身之地。接著，我們下山吃飯去了。下午2：30分，我們又在兵馬俑正門集合，導游帶我們先參觀了一號坑，它是士兵坑，里面有好多列隊的'士兵。接著，我們又到了二號坑，它是將軍坑，將軍們的發飾也不一樣，穿戴也不一樣，車馬也不一樣。然后，我們到了三號坑。三號坑實在是太太太恐怖了，不是頭掉了，就是胳膊斷了，不是斷腿了，就是整個散架了，那是他們議會的地方。最后，我們到了博物館，看見了一把青銅箭，到現在還沒有生銹哦！還看見了一個有顏色的兵馬俑，他正在射箭，還有四匹馬拉的馬車。
晚上8：00，我和爸爸媽媽又回到了華清池，看舞臺劇——《長恨歌》，講的是李隆基和楊貴妃的愛情故事，非常震撼。
今天過得真開心！
兵馬俑五年級作文通用3
秦始皇修建兵馬俑用來在他死后保護自己，如今，兵馬俑重見天日，被稱為世界上的第八大奇跡。
兵馬俑共分三個俑坑。第一個俑坑最大，面積約兩千四百平方米，一個巨大的棚子掩蓋著第一個俑坑，仿佛一個巨大的雨傘保護著兵馬俑。
走進室內，首先映入眼簾的是一排矗立著的兵馬俑。他們就像部隊的前鋒，手上拿著長槍，準備跟敵人拼個你死我活。再往前望去，一排排的兵馬俑排成了一個方陣，它們有的直視前方，準備浴血奮戰；有的若有所思，好像在考慮怎樣和戰友互相配合；有的緊握雙拳，一幅視死如歸的眼神；有的凝視遠方，好像在思念家鄉的親人……
向左望去，一個用石頭搭成的拱門在最左側，仿佛為隊伍打開了一條通道，讓部隊能沖出城墻。
向右望去，右邊和左邊截然不同，右邊是一個小型的展館，里面放著好幾個剛出土的兵馬俑：將軍俑頭戴鶴冠，身披鎧甲，一副威武的樣子；士兵俑的面容各不相同，有的'身體殘缺不全；陶馬的體型健壯，兩蹄在空中舉著，隨時準備沖殺。
幾小時后，我依依不舍地離開了壯觀宏大的俑坑，里面的兵馬俑真是盧溝橋的獅子——數不清，真不愧是世界第八大奇跡。
兵馬俑五年級作文通用4
今天上午，爸爸帶我去博物館參觀號稱“世界第八大奇跡”的兵馬俑。我們一進入大門，就先看了金屬刻的孔子周游列國的雕像。有九千三百六十七個足球場大的`秦陵。我還知道：據文獻記摘，為秦始皇修建陵墓的勞役共有七十萬余人次。但是他們來自哪里？命運如何？他們的生死成了千古之迷。
在陶瓷館里，還看見了許多生活用品：陶壺、陶缽、陶拍、帶蓋陶盒、銅鼎、陶燈等。其他還有武器：手鋸（生產工具）、鐵鏨（生產工具）、鐵鍬（生產工具）、鐵鏵（犁地工具）、鐵缽（生活用品）等。銅車馬又稱“立車”，車馬通長225米，高15米，總重量1061公斤，由3046個配件組成。古代武器有：金鉤、鏃形器、青銅長劍、銅殳。士兵一共有六種，分別是：車士、御手俑、騎兵俑、鎧甲武士俑、鎧甲軍吏俑、高級軍吏俑。以前的房子是用銅活頁、秦磚制作而成。
參觀完了陶瓷館、書畫館、歷史館后，我興高采烈跟著爸爸回家了。這次的參觀可給我增加了不少的知識。
兵馬俑五年級作文通用5
悠悠五千年歷史，我們就像跟著一條奔騰的巨龍，在中國的時空中遨游著，此時正來到了秦史皇的陵墓——兵馬俑。
剛走進大門，我就驚呆了，一排排整齊的人馬出現在我面前，他們殺氣騰騰的`樣子更是讓我大吃一驚，我看見每個兵馬俑的樣子也不一樣，有的手里拿著鋒利的寶劍，有的穿著威武的戰袍，還有的穿著威風凜凜的戰袍……它們都不戴頭盔，不是因為它們裝備不足，而是因為它們覺得頭盔太重，會放慢速度，這也體現它們的堅定、勇敢。
你們知道兵馬俑是怎么被發現的嗎？為什么還有好多地盤沒有開始挖掘呢？讓我來告訴你們吧！在一個農村里，因為缺水，在挖井時，農夫挖到一個“人頭”，它栩栩如生，那人又在周圍挖了挖，又找到了手、腳等等，他驚呆了，通知了考古學家，他們到這里一挖，兵馬俑就出現在大家面前了，但卻在幾分鐘內快速氧化，至今科學家還是束手無策，這就是為什么還沒開挖的原因。
雖然技術還沒那么先進，但我相信，總有一天，我們會看到更加栩栩如生，更絢麗多彩的兵馬俑。
兵馬俑五年級作文通用6
在古城西安，有一個世界上有名的古代文物，它的數量多，制做技術高超，每一件都堪稱完美。它就是兩千多年前的地下大軍——秦始皇陵兵馬俑。
秦始皇兵馬俑一共出土7000多件，每件雕工都非常精美，神態各異，無一雷同。此外，它氣勢宏偉，規模巨大，使人驚嘆不已。
所有來西安的外地人，外國人，都要親自去參觀雄偉的秦始皇兵馬俑。我站在坑旁，觀看著下面的兵馬俑，不禁想像起它們的制做過程：有的'人在做泥條盤制的胎；有的在精雕細刻；有的在燒制陶俑；還有的在給兵馬俑上色。看著它們，我也仿佛看見了雄才大略的秦始皇正在指揮著千軍萬馬，進行著統一全國的偉大事業。
此時，我的心情十分激動，是啊，在古代，那些人用雙手，一件一件地雕刻，做出震撼世界的偉大精品。一種自豪感油然而升。
兵馬俑，是人類文明的基石；是古代人智慧的結晶；是中華民族的驕傲！這一偉大的藝術品，正是代表了中國的創造力，這使中國這只昂首挺胸的大公雞永遠屹立在世界之巔！
兵馬俑五年級作文通用7
走進一號坑，我來訪問我的新朋友。那個蹲下的陶瓷人，就是我第一個要拜訪的新朋友。
瞧，他猶如一名請功領賞的將軍，他打了多少次的勝仗，為國家立功就是責任。他蹲下身，目光直視著前方的敵人；他發出命令，指揮著大軍把敵軍殺個片甲不留。往更深處走，馬和我打招呼，士兵與我分享勝利的喜悅，每一個軍士都是我的好友，他們千姿百態、形態各異。
每一個士兵都望著我，他們仿佛對我這個從未來走來的朋友感到好奇，我靜靜地望著他們，一動不動，好像自己也進入了他們的`世界。領頭的將軍很威武，手提軍器，雖然他面無表情，但從他的樣子和姿勢可以看出，他是那么勇猛直前、所向披靡。他總是在第一個沖鋒，面對敵人，他好像沒有半點懼怕，保家護國是他的職責。他那百戰百勝的戰績給了軍士們無窮的鼓勵，也是軍士們的榜樣。
拾起一粒細小的沙礫，放在指間，我看到了歷史的模樣；拾起一把沙礫，輕輕搓動，我聽見了歷史倒退的回聲；捧起一手的沙礫，放在鼻尖，我嗅了戰爭的火藥味……
突然，太陽出來了，像許多俠客盯著我們，又仿佛是天空打開了微波爐。
用心感受了歷史的輝煌，該告別這些可愛的歷史朋友了，我戀戀不舍地揮揮手，把他們記在了心頭。
兵馬俑五年級作文通用8
秦兵馬俑聞名中外，被譽為“世界第八大奇跡。”我一直想看看真的秦兵馬俑，五一節，我和爸爸媽媽坐著火車到了西安，實現了我的愿望。
第一次見到真正的兵馬俑，我被深深地震撼了！無數的兵馬俑整齊地排列在坑道里，讓人仿佛來到了金戈鐵馬的.古戰場，體驗到了千軍萬馬的威武雄壯，感受到了英勇無畏的將士們保家衛國的豪情壯志。
兵馬俑都是按照當時軍人、戰馬的實際大小燒制的，雖然數量不計其數，但是每一個都獨一無二，制作精細，連眼睛、毛發都很形象，真是巧奪天工！一匹匹戰馬也都膘肥體壯，各具特色，真是古代工匠們的辛苦和智慧的結晶。
兵馬俑的表情各異：有的凝神遠眺，好像在思念親人；有的莊嚴肅穆，好像在準備為國獻身；有的滿面春風，好像剛剛凱旋歸來。它們的動作也各不相同：有的搭弓拉箭，好像在瞬間就能射中強敵；有的騎在馬上東張西望，好像在觀察敵情；有的手指前方，好像在發號施令。
秦兵馬俑，是人類創造的奇跡，是中華文明的傳奇。我為祖先們的智慧而驕傲！我為我是中國人而自豪！
兵馬俑五年級作文通用9
去年暑假，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去西安參觀了舉世聞名的兵馬俑。
兵馬俑是世界八大奇跡之一，并且規模宏大。現在已發掘三個俑坑，面積近2萬平方米。坑里的兵馬俑有許多，兵馬俑一排排、一列列，排列的格外整齊，簡直是一個巨大的軍隊。
里面的兵器俑和馬俑、軍俑形態各異，各不相同。幾千年來，兵器俑的刀刃仍閃閃發光，馬的形象也栩栩如生：有的高昂著頭，有的低頭在尋思。我本來以為這些軍俑都是千遍一律的'，可我仔細觀察，卻發現軍俑的面部表情各不相同：有的在微笑，有的好像在說話，有的眉頭緊皺，有的面部嚴肅。他們個個聚精會神，隨時待命出征。古人的智慧真是強大呀！
現在，兵馬俑仍有未挖掘出來的，有的只挖掘出了面部和上半身。剛挖出的兵馬俑身上的衣服是彩色的，望著這兵馬俑，我眼前仿佛望見了千軍萬馬出征的浩蕩場面，可真是雄偉壯觀呀！
游覽兵馬俑的人很多，人們都不由自主的感嘆：兵馬俑不愧是世界八大奇跡。連外國人也贊嘆：兵馬俑真宏偉！聽到這話，我心中油然而生一股自豪感！
百聞不如一見，你要快去看看這震撼世界的兵馬俑吧！
兵馬俑五年級作文通用10
早聽說西安有著名的秦始皇兵馬俑，那是聞名中外的奇觀。這次我在報紙上看見，兵馬俑要運到福州來展出，馬上就能親眼目睹我向往已久的兵馬俑了，我高興極了，馬上要求媽媽帶我去參觀，媽媽同意了。
一大早，我們就乘車來到福州博物館，買好門票，我們就朝大門走去，一進門，就看見一架氣勢磅礴四匹馬拉的古代馬車，上面有一個人駕御，原來它就是秦始皇的`御駕――銅車馬。再往前走，在顯眼的地方擺著一把鋒利無比的刀刃，這就是青銅劍。聽講解員介紹，我知道青銅劍表面有著一層化學涂層，有良好的防腐性能，難怪兩千多年過去了，這把劍還是銀光閃爍。據說這把劍從來沒有被使用過。
不一會兒，我跟隨講解員來到了秦俑最多的地方，有高級軍吏俑、鎧甲武士俑、戰袍武士俑、鎧甲軍吏俑、跪射俑、立射俑和百戲俑。除百戲俑以外都是軍官類，百戲俑是雜耍藝人的形象。只見秦俑身著戰袍，排成幾行，個個栩栩如生，形態逼真。這些與人等高的陶武士俑，面部神態、服式、發型都各不相同。這些威風凜凜的兵馬俑，使我贊嘆不已。我國古代勞動人民用自己平凡的雙手創造了一個多么不平凡的奇跡呀！
今天真是我最最開心的星期天，讓我大開眼界，真是不虛此行啊！
兵馬俑五年級作文通用11
女士們，先生們，歡迎你們到兵馬俑來游玩，但請你們在游玩的過程中不要亂扔垃圾。
秦兵馬俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三號坑組成的，今已建成博物館，兵馬俑分成將軍俑、騎士俑、武士俑、陶馬等……館內還展出大型彩繪銅車馬，被稱為世界第八大奇跡的秦兵馬俑展示了古長安往日的輝煌。
一號坑在三個俑坑中面積最大，坑里的兵馬俑也最多，有六千多個。看！這就是將軍俑，它身材魁梧頭戴鶴冠，身上披著鎧甲，手里還拿著寶劍，看它若有所思的樣子，好像在考慮如何打敗敵人。
那個兵馬俑是武士俑，它身穿戰袍，披掛鎧甲，腳上還穿著前端向上翹的戰靴，手里還拿著兵器，瞧它神氣的樣子，準能把敵人嚇的屁滾尿流。
這個身披鎧甲，騎在馬上的.青年，就是騎兵俑，它手持弓箭，好像在等將軍一聲令下，就去與敵人做殊死拼搏。
這個兵馬俑是陶馬，它的大小與真馬差不多，個個形體健壯，肌肉豐滿，看它躍躍欲試的樣子，好像一聲令下，就會撒開四蹄，騰空而起，踏上征程。
今天的講解就到這里吧，祝大家在這里能玩的開心。
兵馬俑五年級作文通用12
秦始皇兵馬俑，是世界考古史上最偉大的發現之一，被譽為“世界第八大奇跡”。我一直很想去看看，今年暑假和家人一起的旅行，終于讓我見識到了西安的兵馬俑。
早上一開館，我們就隨著涌動的人群進入一號坑參觀。整個坑形呈長方形，是一個以戰車和步兵相間的主力軍陣，看著這些栩栩如生的兵俑，我仿佛有了一種身臨其境的感覺。剎那間，一個氣勢雄偉、勢不可擋，喊殺震天、戰車嘶鳴的古戰場呈現在你眼前。走近看，每一個兵俑的面部表情都不一樣，有集中精神目測遠方是否有敵情的，有側耳細聽有無馬啼嘶鳴聲，有嚴陣以待隨時準備戰斗的，有表情緊張嚴肅等待軍令的……它們一個個表情各異，形態萬千，沒有一個兵俑是一模一樣的`。整個方陣軍容嚴整，兵俑大小比例跟真人一樣高，個個活靈活現，讓人不得不佩服古代工匠們獨具匠心的工藝技術。
參觀兵馬俑的人很多，當我擠出人群時，早已是汗流夾背，不知不覺中就已被摩肩接踵的人們推出了館外。
這次參觀，不僅讓我感受到了西安兵馬俑的形象逼真和恢弘氣勢，還讓我了解了祖國燦爛的歷史文化！
兵馬俑五年級作文通用13
今天下午的活動是“造”兵馬俑，自己動手做一個迷你將兵，我早早的趕到了活動現場，從老師那里領了要用到的工具：一個量杯，一個紙杯，三根皮筋，一根木棒和一包石膏粉。
在老師的指導下，我先往量杯里倒了四十毫升的水，把水倒入紙杯中，加入石膏粉用木棒攪拌均勻備用。拿出倆個半邊的.模具對準了合在一起，用三根皮筋綁緊，確認不會漏石膏水后一邊倒入石膏水，一邊拿著模具在桌子上輕輕敲擊，灌滿后要一小時后等石膏水凝固變硬才能打開模具。我很緊張，因為老師說做的兵馬俑很容易碎了。
在等待的時間里，老師給我們講了古都西安的風土人情，歷史故事，美食小吃，還向小記者們提問，答對了問題我還得到了小禮物，學到了很多的知識，我高興極了。
不知不覺在老師說可以把將兵拿出來打開模具時我又緊張起來，心砰砰跳著，生怕兵馬俑做的不好被人笑話。我慢慢拿掉三根皮筋，把合在一起的模具模具打開，當一個完完整整的將兵出現在我眼前時我一下子放松了，兵馬俑“造”成了。
這次活動可真是收獲滿滿啊！
兵馬俑五年級作文通用14
今天我去起點美術上課，這節課老師教我們制作兵馬俑。
兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成兵馬（戰車、戰馬、士兵）形狀的殉葬品。我國最有名的兵馬俑是秦始皇兵馬俑，今天我們要做的就是秦始皇兵馬俑。
老師先讓我們看了一段有關于秦始皇兵馬俑的紀錄片，她讓我們記住兵馬俑是長什么樣子的，特別要注意細節特征，比如頭發是什么樣的`、臉是什么樣的、衣服是什么樣的。
看完片子，老師給我們每人分了一塊泥，我們就開始做兵馬俑了。我拿到了幾個工具，然后把泥打開。我把泥的四分之一切下來，裝在袋子里，然后把剩下的四分之三放在墊紙上，捏出頭和身子的大致形狀，然后用工具把頭和身子的形狀完善得更好。用切下來的泥做出兵馬俑的辮子和耳朵，用工具做出頭發。在把眼睛的位置用工具挖個洞，然后用剩下的泥做兩個眼珠和一個鼻子，在嘴的位置挖個嘴的形狀，再把脖子捏出來，頭就做好了。然后用工具把兵馬俑的領子和盔甲切出來，兵馬俑就做好了。
這次制作兵馬俑的課，不僅讓我了解了兵馬俑，還讓我知道了怎么制作兵馬俑，古人的手藝真好呀！
兵馬俑五年級作文通用15
爸爸從西安回來后，拿出了一個包裹，我問爸爸，這里面是什么？爸爸要我猜，我實在猜不來了，就問爸爸，爸爸神秘地打開一看，原來是秦兵馬俑！然后，爸爸又給我一個盒子，原來是銅制的秦兵馬俑！
陶土的秦兵馬俑，和銅制的秦兵馬俑各有不同，我先介紹陶土的吧，陶土的有四五寸高，用土制成，形態各異，有的'忠心耿耿，有的強大于無形，好像有一種無形的壓力，有的好像有很多計策，幫助已國撫平天下，馬兒則身強力壯，好像一聲號令就會飛奔而出一樣。
銅制的各個非常小巧，可以說是小巧玲瓏，不過不多，只有四個，但每個都是精雕細做，連容貌的細微不同之處都雕出來了，工匠們的手藝實在厲害。
秦兵馬俑是一個巨大的地下軍事博物館，被譽為“世界第八大奇跡”，秦兵馬俑博物館已接待國內外觀眾近三千萬，數十個國家元首親臨參觀，無不贊不絕口，認為不看金字塔，不算真正到埃及，不看兵馬俑，不算真正到中國。有機會我一定要去秦兵馬俑親身感受一下世界第八大奇跡的雄偉與壯觀。
兵馬俑五年級作文通用16
暑假里，我去了西安的秦始皇兵馬俑，他別稱為世界第八大奇跡。
秦始皇兵馬俑位于西安市驪山旁的秦始皇陵。據說，這些俑是這樣發現的：1974年，幾位農民在打一口水井時偶然發現一個陶制的人偶，后來一查，居然是一個古代的文物。剛出土時他們是彩色的，后來因為時間長了，所以現在變成了灰色的，甚至有些已經損壞了。
秦始皇兵馬俑共有三個坑，一號坑占地13000㎡，二號坑占地6000㎡，三號坑占地520㎡。他們共出土俑有800多件，戰車18輛，陶馬也有100多匹。俑的形態有很多，車兵俑、立射俑、跪射俑、武士俑等。車兵俑外披鎧甲，脛著護腿，頭戴巾幘，手中拿著武器，好不威風。立射俑從字面上來看就是站著射箭的俑。武士俑即為最普通的騎兵，他們氣質昂揚，靜中寓動勁。
兵馬俑在世界的`影響很大，曾經有人說：沒見過兵馬俑，就不算到過中國；沒看過金字塔，就不算到過埃及。這生動形象的兵馬俑被世界稱為第八大奇跡。
我看著這些兵馬俑，不禁感嘆：這些俑居然做的那么逼真，古代工匠的手藝真是鬼斧神工！
兵馬俑五年級作文通用17
暑假，我來到古城西安，當然要去看一看秦朝的兵馬俑。
先吐槽一下天氣，一下飛機，暑熱難當，應該有攝氏40度吧，這是白天。奇怪，一到晚上，就冷得很厲害。這晝夜溫差也太大了吧。
參觀兵馬俑的人真多，我們排了差不多三個小時的隊，才終于進到博物館。首先進入的.是一號坑，只聽到有人興奮地大叫：“哇”我也想大叫一聲，可我還是忍住了，確實太壯觀了。
導游介紹說：“你們看，這三排是軍隊的前鋒，他們處在最前面，沖鋒陷陣。”是啊，這些軍士一個個勇猛神武，威風凜凜，所向披靡。我故作聰明地問：“導游，為什么前面沒有人統領呢？”導游笑著說：“統領者就是秦始皇自己，所以在制作的時候，秦始皇就省略了。”
進入二號坑，看起來差不多，但規模小得多，還有不少破破爛爛的兵馬俑。怎么搞的，咋不好好保護呢？
三號坑就更小了，還有很多在土里沒有發掘出來。這里主要介紹了當年制作兵馬俑的工藝方法。
到了西安，一定要去看看兵馬俑博物館，真的很壯觀，好震撼！
兵馬俑五年級作文通用18
嗨咯，大家好，我們這次來到了西安。你們知道來西安必須要去哪個景點玩嗎？對了，就是兵馬俑。前法國總理都說：世界上有了七大奇跡，秦俑的發現，可以說是八大奇跡了。不看秦俑，不能算來過中國。
我們在大門口請了一個導游就進館參觀了，哇！眼前的景象讓我大飽眼福、大開眼界。整個墓坑呈長方形，被罩在一個巨大的棚子里。兵馬俑，有牽馬的，有直立的，有跪射的，他們都整整齊齊地排在墓坑里。他們都神情十分嚴肅，好像在等待命令，準備隨時與敵廝殺。我們跟在導游后面，邊走，邊看，邊聽。墓坑里還有許多支離破碎的兵馬俑，科學家們正在拼命的.恢復。兵馬俑還有一個神奇的特點——那就是，千人無一相同面孔，每一個兵馬俑的五官、胡須、發髻、動作都栩栩如生，我不禁佩服古代工匠巧奪天工的本領。二號坑和三號坑沒有完全發掘出來，我就不一一介紹了。
看了這么偉大的建筑，此時我感慨萬千：建造這么龐大的墓坑需要多少人力呢？畢竟有的工匠把一生都投入進去了呢！從中我認識到了中國皇帝的殘暴，怪不得人人都想當皇帝呢。
夕陽西下，我們告別了兵馬俑，告別了那段悲傷的歷史……
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