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五年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
我是一條小溪流，我喜歡向前奔流、奔流。
我輕輕拍打著卵石，再摸摸沙地上的小草，逗一逗追趕我的小蝌蚪，哦！我要到前面去。
我就這樣跑啊跑，永不知疲倦，我在路上遇到了很多志同道合的伙伴——都是要到前面去，我們匯集在一起，這使我們更加龐大了，不能停留，不能停留，我們要到前面去。
無論是山川、城市或是山莊，任誰都不能阻擋我，我要到前面去！
前面在哪里？前面的.前面還是前面，前面有需要被推動的發電機，前面有需要被灌溉的農田，前面有需要被引用的河水，前面，有無盡的需要。
一朝復一朝，一夜復一夜，一年復一年，我們匯集了越來越多的伙伴，成為了大江，大家共同洶涌著：到前面去！到前面去！
許多年過去了，我們為人們做了許多事，可我們還是不知疲倦是怎么回事，到前面去，前面有更多的需要！
最終，我流進了海洋，這樣強大的我，唱著小溪流小小的歌“到前面去啊，永遠不休息！”這一路上，雖然有無數人曾勸過我“停止吧，停止吧，前面是沒有盡頭的！”可我的心里仍舊永不休息！到前面去！
五年級作文300字 篇2
來到我們班，你會看到這樣一個男生，圓圓的大腦袋，一個頂倆！嘴唇厚厚的，一天到晚合不攏。整個人胖乎乎的看上去有點呆呆的，笨笨的，實際上卻是非常靈巧的。
“六一”節的舞臺上有他的身影。音樂響起時他踏著音樂的節奏，輕快地來到舞臺中央，此時的他面帶笑容動作輕巧整個人像一棵充滿活力的柳樹，在春風中自由地搖擺著柳條。那渾身的每一處都充滿了彈性，讓看他跳舞的人也不由自主地搖擺起身體來。只見他輕輕一轉身，輕快的一個彈跳，使人想起鳥兒在空中翻轉拍翅的動人情景。樂曲進入了高潮，他的動作也更加輕快，如同仙鶴起舞，讓人贊嘆不已。
他的.舞蹈讓人著迷，他取得的成績更讓人驚呀。
有一天放學我經過學校東門口，看見一張大紅“喜訊”。仔細一看，竟是他得獎的消息！原來他剛剛參加過級別較高的拉丁舞比賽。參賽的隊伍有很多，他過關斬將，用自己不凡的實力，動人的舞姿，征服了觀眾和評委得了冠軍。
聽了我的介紹，你覺得他能稱得上我們班的小能人嗎？他就是我們班的小能人張燾。
五年級作文300字 篇3
今天老師對我們說準備好資料中午開辯論會講的是“開卷有益”還有“開卷未必有益”，我們組在寫資料我寫的是日本有很多的小說，尤其是恐怖小說我們因為很少見到那些小說所以我去網上找，我找到了說的是日本最多但是資料不夠充足所以我就沒去找，辯論會開始了我們小組一直寫資料，我當時很慌不知道干嘛，我也開始寫說的是“日本有很多的`恐怖小說，有一些小孩沒有辯論能力，會學書上的那些殺人行為，我覺得開卷未必有益�！�
第一場辨論，正方：張xx組，反方：劉xx組，劉xx組一上臺就開始了講解了“開卷未必有益”的道理，講解結束，到了張茗集組，他們組也開始辯論，可劉詩盈組跟弓箭似的一直問問題，張xx組一直接不上來敗在了戰場上。
第二場辨論會也開始了，正方：許xx組，反方：我們組，許xx一直在那講，我看見詹xx想接話結果一直給陳昕搶話，當時那就像菜市場一樣吵來吵去，當時我愣住了不知道誰獲勝了。
當時老師很高興說了，“這次辯論會開的很順利�！�
五年級作文300字 篇4
20xx年，我已經41歲了，也已成家立業了，我是一位青年科學家了。
時代在飛速地前進。20xx年，人們不用步行、自行車來行動，而是個個開著先進又外觀漂亮的汽車，使得到處彌漫著二氧化碳，連空氣都可以看見很渾濁，樹木被人們亂伐的所剩無幾。我作為一名科學家，作了一次初步統計，全球樹木覆蓋面積為0.001%。地球上的氧氣越來越少，在空氣中占0.00001%。人們呼吸十分困難。
我呢，正在開發一種神奇的種子，可以在15分鐘內長成一棵參天大樹，釋放出氧氣1億噸吸入二氧化碳1億噸，但估計，人類的.存活期只有三天了。我不辭勞累，連夜研究，終于在第三天晚上6點15分完成1顆種子。我又迅速復制了1億顆，立即派人乘直升飛機在沙漠中種下去，終于，就在晚上11點50分，在世界上所有沙漠中放下種子，并迅速成長成了一棵棵參天大樹。人們這才緩過氣來。
經過這一次災難后，人們大大增強了對保護環境的意識性。作為一位青年科學家當然更要盡心盡力了，我正在研發一種吸塵器，可以將水中的污染物質給吸出來，這樣，相信地球母親的乳汁將會更甜！
五年級作文300字 篇5
每當我想起同桌借我尺子的事情，我就會非常感動。
一個風和日麗的下午，老師抱來一沓試卷發了下來。當我做到最后一題，發現需要用小尺畫圖，我翻開文具盒，才發現我沒有帶小尺，我猶如熱鍋上的.螞蟻急得團團轉，我輕聲對同桌說：能借我一把小尺嗎？她翻了一下文具盒，又翻了一下書包，說：哦，我今天只帶了一把小尺。哎！看來今天完蛋了，我嘆著氣，擺弄起手中的鋼筆……
正當我唉聲嘆氣時，我的同桌遞過來半截小尺，說：拿去用吧！我用詫異的目光看著她，接過了小尺，心想：她不是說沒有尺子嗎！怎么還能借我呢？真是奇怪，直到后來被尺子尖銳的一角刺了一下，我才明白：原來她把尺子折成了兩半。我激動地對她說：謝謝！她說：沒事，不用謝！
那半截尺子至今還保存在我的家里，每當我看到它，心里就充滿了感動！
五年級作文300字 篇6
今天下午第三節課，我們年級要進行拔河比賽。老師告訴我們拔河的時候要身體傾斜，右腳在前左腳在后。我的心情十分復雜，我們班人多應該能贏呀，可到底能贏嗎，贏的把握有多大?我急的像熱鍋上的螞蟻，不住的轉圈圈。時間過的就和劉翔跑步一樣快——一眨眼功夫就要到我們班了。
首先是男生上場，我們覺得跟四班PK簡直就是小菜一碟。因為我們班人多唄!只見我們班男生用盡全身的力氣往后拉，我們女生在一旁鼓勵他們，就在快要拉過來的時候，四班的男生使勁往后一拉，鮮艷的'紅領巾還是移向了四班，我們班輸了。
輪到我們女生上場了，我真是太緊張了，心都提到嗓子眼了!我們分別站在繩子的兩邊，雙手緊緊地握住繩子，身體用力往后仰，只聽嘹亮的哨聲一響，我們奮力的往后拉，男生在一旁一個勁的為我們加油!三班必勝!班必勝!我心想：男生已經輸了，我們女生一定要贏，可是我們怎么也拉不過四班，偶爾我們拉過來一點也被四班拉過去了，最終我們班還是輸了。
我懷著沉重的心情走進教室，為什么我們會輸呢?哎我們還是沒有掌握好拔河的要領，有些同學不把拔河當回事，導致了我們的嚴重失敗。
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