小學五年級作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
20xx年9月29日早晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領著一群憨態(tài)可掬的小鴨子，漫步在溫哥華的街頭，這可為溫哥華的街頭增添了一道獨特的風景。
清晨的第一縷陽光沐浴著它們，小鴨子們對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。它們左瞧瞧，右望望，對一切都是這么的陌生和好奇。
小鴨子們一路蹦蹦跳跳地“嘎嘎嘎”，跟小朋友秋游一樣，興奮極了！呀，不好，前面一個下水道的窨井蓋沒蓋好！還沒等鴨寶寶們來得及躲閃，就聽見“撲通，撲通”兩聲，六只小鴨子只剩下四只了。鴨媽媽看到自己的兩個寶貝跌入下水道，也深知下水道水流湍急，用不了多久，兩個孩子就會被湍急的水流沖走的。于是乎急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，束手無策。它嘗試用它那扁嘴巴翹起窨井蓋解救它的孩子，可是一只鴨子是無論如何都撬不開這個蓋子的.。突然間，它急中生智想到了找?guī)兔ΑＫ鹚俚貨_到巡警跟前，沒命似地邊拍打著雙翅邊“嘎嘎嘎……”的焦急地叫著。巡警似乎看出了些眉目，于是便跟著鴨媽媽來到了下水道口，蓋子的下面?zhèn)鱽砹藘芍恍▲喿幽菬o助的呼喊聲，它們仿佛在喊：“媽媽，媽媽，快救救我們！”巡警見勢不妙，立馬跑到旁邊的一家漁具店，問老板借來了一個網(wǎng)兜，在移開下水道蓋子的那一瞬間，迅速地撈起兩只驚慌失措的鴨寶寶。他小心翼翼地將兩只獲救的小鴨子放到了鴨媽媽的身邊，看到重新團聚的“一家子”，心里別提有多開心！鴨媽媽對著巡警“嘎嘎嘎……”地歡叫著，仿佛在用最美的語言贊美著他，感謝他。鴨寶寶們一個個爭先恐后地擁抱著鴨媽媽，瞬間得到了滿滿地幸福感。鴨媽媽摟著這些孩子們，一會兒親親這個，一會兒親親那個，心里的石頭頓時落下了。心想：以后一定得更加仔細地照顧孩子們，絕不再讓它們受到傷害！
鴨子一家又歡歡喜喜地踏上了路，這時過往的車輛都不約而同地停下來為它們讓行。是呀！人和動物這樣的和諧互助，是多么的溫馨和感人啊！
【點 評】小作者語言文字優(yōu)美，樸實，用兒童獨特的視野來寫人和動物之間的關愛，讀來親切、自然。
小學五年級作文 篇2
“加油！加油！……”學校不知道怎么搞的，每年都要舉行夏運會與冬運會，讓同學們積極參與。我呢，沒有什么體育特長，所以我對這種“無聊”的活動不感興趣，總是睜一只眼閉一只眼。
每當比賽時，場上加油聲喊成一片，像一片汪洋。若是與十二級大地震比起來，我敢打賭，肯定比大地震還厲害好幾倍！那些運動員，個個累得滿頭大汗，但還是努力地拼搏著。我不感興趣，反正又不是我得獎，興奮什么？最多為班級得獎而高興一下。所以，每當比賽時，基本上看不見我的身影。我總是默默地躲在最后，哼著小曲，或聚精會神地看書，不然就是抬頭仰望碧藍的天空，走神……
直到有一天，我的耳邊聽到了一條驚人的消息：金璽同學被錄入?yún)⒓犹L繩的隊伍，擔任領頭，參加冬運會……當我聽到這個消息，不由自主得愣住了。同學們羨慕地說：“呵呵，不錯嘛！”還像我做了一個鬼臉。我萬般無奈地向他們擠出一個苦笑，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全……
比賽那天，我懷著緊張不安的心情出場，我們班的加油聲更加響了！“加油！加油！……”、“給他們一點顏色看看！”、“金璽！上！！”……我在心里暗暗叫罵：別喊了！……當時，我不由地更加緊張了，背上流出了許多冷汗，手也捏出了汗。比賽開始了，我發(fā)揮失常，幾次絆倒繩，影響了全隊的`士氣。我努力地想要平靜下來：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！……”這時，當我再一次聽到那震撼人心的加油聲時，心里猛地觸動了一下：我不能對不起同學們對我的關懷！一股不知名的力量涌上心頭，頓時，我感覺全身充滿了永遠也用不盡的力量，激發(fā)我的斗志，燃燒我青春的火焰！！我竭盡全力地跳好每一次，緊張的心也平靜下來，越跳越好……
雖然我們最后還是輸了，但我很高興，因為我明白了：加油是最大的力量來源。
小學五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在嶗山，這里產(chǎn)紅通通的櫻桃。
初春的時候，櫻桃樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的芽。春天的時候，櫻桃樹開出雪白雪白的'花，花越開越密，越開越盛，不久，便掛滿了枝頭。
春夏的時候時候，樹上掛滿了一棵棵火紅火紅的小櫻桃。一陣微風吹來，小櫻桃嘩啦啦地響聲仿佛在說：我已經(jīng)成熟了，大家快來享受美味吧!這時，人們從四面八方趕來，品嘗著美味的小櫻桃。你摘下一個櫻桃輕輕放入口中，啊!真甜!像吃了蜜糖一們。
同學們，如果你想吃的話，可以在春夏的時候找我來一起吃吧!
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