【熱門】五年級的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
我的好朋友是一個小天使。你可別誤會，它可不會在天上飛，她是舅舅送給我的一個陶瓷小玩具。
這個小天使長著褐色的卷發。臉白白凈凈的，深藍色的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，笑起來還有兩個小酒窩。兩只小手貼在右邊的臉上，兩腿跪在地上，腰間圍著一條藍色的綢帶，背上還有一對潔白的小翅膀，可愛極了。
我經常望著它發呆：它為什么會來到我身邊？是做錯了什么事而被玉帝罰下人間的嗎？它的神態為什么那么安詳？我的思緒常常會跟著它飛入云端。“還愣著干啥，小天使讓你趕快去寫作業呢！”聽到媽媽催促，我不敢怠慢，趕緊去寫作業了。
這個小天使真是我的`好朋友。我有什么委屈或煩心事，總喜歡向它傾訴。每當我有了開心的事，也總會第一時間和它分享。
也許是老天爺嫉妒我和它太親密了，上一次回奶奶家，我帶著它去了。沒想到，它卻不見了蹤影。現在啊，我只能在夢里和它相見了。
小天使，我的好朋友！你什么時候才能再回到我的身邊？
五年級的作文 篇2
愛是什么？愛是朋友一句輕輕的問候，愛是老師諄諄的教導，愛是媽媽溫柔的目光。愛能讓這個冬日充滿溫暖，讓我們一起去愛吧！每個人的身上一定都有幾件關于愛的感人故事，我也不例外。
記得有一年冬天，下了很大的雪，雪給樹穿上了白色的厚衣，給道路鋪上了一層白色的毯子。可是我還要去上課外班，這樣的天氣，按照平時的速度很可能會遲到。室外很冷，我的爺爺竟然不顧嚴寒，打算冒著風雪騎電動車帶我去，我擔心地滑不讓爺爺騎車送，可爺爺執意要騎車送我去，還用圍巾把我裹得嚴嚴實實的。路上車輛很少，爺爺騎得很慢，遇到地滑處他就推著車走，終于趕在上課前到了教室，爺爺站在門口目送著我快步走進教室，爺爺的愛讓我感到心里一陣溫暖。爺爺常常對我說：“學習是你自己的事，要相信自己，上課一定要專心聽講。”有一天，我回到家告訴爺爺：“我的'英語得了獎。”那一刻，爺爺綻開了笑臉，看到爺爺帶著皺紋的笑容，我的心像吃了蜜一樣甜，我體會到爺爺對我的慈愛，原來這就是親人之間真摯的愛啊！
人間真情處處有，有可能只是一件很小的事情，就能讓我們體會到人與人之間濃濃的愛。我曾經看過一個視頻，它圍繞“一雙鞋”展開，視頻中講述了一個窮困落后地區，那里窮得每人只有一雙破舊的鞋子。有一個隨城里父母回家的小男孩，在火車站上火車時不小心被擠掉了一只干凈的黑皮鞋，那鞋是嶄新的。而一個當地的男孩碰巧縮在墻角，一雙羨慕的眼睛看到了這一幕，他穿著一雙家里僅有的破鞋子，連腳趾都暴露在外面。當火車開動起來時，那個回城男孩還在焦急望下站臺，尋找那只被擠掉的鞋。就在這時，當地的那個貧窮小男孩，飛奔著，高高舉起那只被遺落的鞋，朝火車開出去的方向跑，他努力地想把這只鞋遞上去還給那個回城男孩，他一次次地擲，又一次次地失敗，火車越開越快，越開越遠，回城男孩最后脫下腳上的另一只鞋，留給了這個善良的男孩。這個故事讓我很是感動！
我們人與人之間，也應該互相幫助，哪怕是一件小事，我們也應該盡力相助。每次想到爺爺多年來風雨無阻地接送我，我都會感到心里一陣溫暖。而我的成長和進步，便是對他對大的回報！
五年級的作文 篇3
我的特長是輪滑。
回想到以前，爸爸有一次帶我去家樂福買東西．一進門我就看見了賣輪滑鞋的，我站在那左看看，右看看，爸爸看到我很喜歡就對我說；＂兒子，你喜歡這個嗎？＂我使勁點了點頭說：＂是＂爸爸就爽快的說：“好”。我欣喜若狂的跳了起來，然后我挑了一雙藍色的輪滑鞋把它買下了。
回到家里我迫不及待的打開盒子，拿出鞋子，穿好后我剛站起，就來了一個摔屁屁，“呀，好痛啊！”這個輪滑應該靠技巧才能學會的，恩……？”首先要學會“站”我慢慢的站了起來，我鼓起勇氣對自己說：“我一定要學會。”說完我就扶著墻開始練習了，我一直在控制那一雙腳把它放直，放直后我感覺輕松了許多。我的手漸漸的離開了墻，呀！我站穩了，我高興的手舞足蹈，沒想到我又摔了一下。
下一步應該滑了。我挺胸抬頭大聲說，我就開始一步一步的走，走著走著我感覺在往外擺不知不覺我就學會了。
在我輪滑的時候發生了許多的'趣事。有一天晚上，我和我的小伙伴去輪滑，在樓下我決定和他比賽，一開始我就領先了他十幾米遠，這時我想滑冰的感覺真不錯，像飛一樣，剛想到這兒一看陳天淇呢？原來他摔交了，我就哈哈的大笑起來，結果我也摔了一交。
這就是我的特長，輪滑。
五年級的作文 篇4
又是一個星期二，我還是和往常一樣，晚上在超越學校學習英語。
八時許，突然幾道明亮的閃電快速地劃過了南昌城黑沉沉的天空，緊隨其后的就是幾聲震耳欲聾的雷聲。無數黃豆大小的雨點就劈頭蓋臉地從天上砸了下來。同學們頓時鬧開了。我們下課時，大暴雨還在一刻不停地下著。同學們都像潮水一樣涌出了教室，來到了大廳等待家長來接。原來本是干凈、整潔的的大廳，如今卻被來來往往的家長和電動車把污水從外面帶了進來，大廳里一片狼藉，一片雜亂。許多同學的家長都沒趕來，可能是因為大雨堵住了路上的緣故吧。我媽媽也遲遲沒有來，就在我焦急時，一位阿姨將手機借給我。我立刻撥通了媽媽的電話。原來媽媽是讓我和同學萬理一起坐他爸爸的車回家。這下我才放心了。
我和萬理一起在大廳里走來走去，苦苦地等了一個多小時，萬理媽媽終于來了。這時已經是深夜十一點了。我們一人一把傘走進了暴雨之中，黃豆大小的雨點從天空中砸在了雨傘上，發出來了一聲聲“噼里啪啦”的撞擊聲，非常有節奏感。當我們走到路口時，這兒的`一切景象讓我大吃一驚。這兒原本是一條寬闊的大馬路，可是現在卻變成了大河道。來往的車輛像小艇一樣在馬路上行走。可是它不像小艇一樣靈活，而是緩慢、艱難地在水上移動著。由于大雨，東湖的水位猛漲，水都已經沖上馬路了。居然還有人把東湖上的游船駕駛上了馬路。我眼前這場景和世界著名水城威尼斯幾乎沒有不同之處。我們一邊走一邊看，還走了一段水路才上了車。這水足足有我大腿那么深。
我們雖然上了車，但并不順利。我們坐的車在路上堵了四十多分鐘才走了二百多米。后來在交警的幫助下，我們才慢慢得前進。當汽車走到水深處時車輛把水弄出了一道道長長的波浪。我平時只有走十五分鐘的路程，可現在足足走了一個半小時才到家。
這場雨對于司機來說是不好的，它給人們出行帶來了不便。可是它對我們小孩子來說卻是好的，因為它讓我們大開眼界，給我們帶來了快樂。這場暴雨真是又好又壞啊！
五年級的作文 篇5
生命給我們帶來了歡笑、悲傷、一驚、一喜、健康與危害，我們要把危害派出，做一個健康快樂的人。健康的人會有一個美好的生活，危害會給家人、朋友帶來悲痛和心急的擔心。所以我們要做個健康的人。做健康的人每天要檢查個人衛生，做到早上和晚上勤刷牙的好習慣，做到講衛生的好孩子。要健康，就要時常鍛煉身體，比如每天做好課間操，這樣就可以讓身體得到放松。
常跑步，每天早上有時間和家人一起到空氣新鮮的地方晨跑。多和家人一起去爬山，吸收好空氣運動筋骨。多點和家人朋友打打球，據說在美國又一對老夫妻得了筋骨炎，可聽醫生說多鍛煉就會有希望會好起來，這對夫妻聽了，很高興，就在每天早上兩個人在院子里放松做做操，打羽毛球，這樣每天打球下去，每天活動筋骨，身體也越來越好了。醫生說：“看來筋骨炎慢慢好起來了呀！你看只要時常運動，病痛也少了很多。
每天運動一到兩個小時這樣就能減少許多的病痛不是很好嗎？生命是可貴的'，我們要在馬路上注意安全，在家里面做好防火，防水，防電等，不沉迷于網上游戲，不上網吧，，不賭錢，不吸毒，不吸煙，不吃不衛生食品，不做壞事，不比有錢有勢，做個好少年，做個好孩子，做個好學生，做個對社會有好處的人。
生命是可貴的，生命是來之不易的，生命是用再多的錢也不能買到的，珍惜生命，就等于珍惜所有。不要為一點事而失去生命的寶貴。
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