實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文3篇【必備】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家的墻角，養(yǎng)著許多花，它們都能開(kāi)出美麗的花朵，引人注目。其中，墻角有一盆仙人球，它很難看，因?yàn)樗鼪](méi)有葉子，我每天不給它澆水，更不用說(shuō)施肥，讓它自生自滅。
夏季的一天里，我發(fā)現(xiàn)那仙人球張出3個(gè)黑乎乎的.毛聾聾的東西，像3個(gè)弄壞了的毛筆頭，我正要用筆把它打掉，媽媽連忙阻止說(shuō)：“別打！別打！這是仙人球的花骨朵！”啊？這是花骨朵？如果真是花骨朵，那開(kāi)出的花也一定很難看，這真叫人不可思義，于是，我每天半信半疑地去觀察。二三天以后，我發(fā)現(xiàn)那黑乎乎的東西伸長(zhǎng)了.變大了，樣子還是黑乎乎的更可怕了，真像個(gè)蛇頭。以后它天天長(zhǎng)，過(guò)了幾天花瓶長(zhǎng)長(zhǎng)了柄上也沒(méi)那么多毛了，樣子不可怕了，變得綠油油，紅粉粉，可漂亮了，樣子真像一支嶄新的毛筆。第二天它就開(kāi)花了。
啊！花多美��！瞧！那花瓣一片挨著一片，形成了一圈又一圈的.花朵，真像一個(gè)大喇叭�；ǖ闹行挠幸粋�(gè)圓洞，那長(zhǎng)滿了淡黃色的花芯。它那花瓣不僅白如雪，尖的地方也有點(diǎn)紅，而且還有點(diǎn)透明。這就是它的風(fēng)采。咦？那么美的花，怎么沒(méi)葉子呢？媽媽告訴我：“那圓圓的仙人球上有一條條的溝，溝上長(zhǎng)著刺那刺就是葉子。”啊，那葉子可真好，即可以制造養(yǎng)料，也可以保護(hù)自己，你去傷害它反而被它傷害，這也是一個(gè)風(fēng)采啊！媽媽告訴我：“仙人球還有頑強(qiáng)的生命力，只要把它仍在有泥土的地方，就能生長(zhǎng)，扎根。它太陽(yáng)曬不死它；大雪壓不垮它，真像一個(gè)勇士。”這也是它的風(fēng)采。
啊！仙人球呀，這就是你特有的風(fēng)采，原來(lái)我難看你，現(xiàn)在你也讓我刮目相看了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有人曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)約的力量無(wú)窮無(wú)盡�！蔽液苜澩@句話�，F(xiàn)在人們常常呼吁要節(jié)約木材、節(jié)約水資源。與其這樣呼吁我們不如從自己做起，投入到實(shí)際的行動(dòng)中。
節(jié)約不僅表現(xiàn)在大事情上，還常常體現(xiàn)在平常的一些小事中，比如我們可以節(jié)約一張紙，別看只是小小的一張紙，它也有很大的用處。生活中我們有時(shí)會(huì)把用過(guò)一面的紙扔掉了，其實(shí)我們還可以用紙的另一面，用它來(lái)做草稿紙，還可以用它來(lái)練毛筆字。我們?cè)谏钪幸惨?jié)約每一滴水，把水二次利用，比如用來(lái)洗車(chē)、擦地，把雨水收集后澆花等等。還有一些不起眼的事也值得我們節(jié)約。
通過(guò)節(jié)約我們的'生活環(huán)境會(huì)變得更美好，我們的地球?qū)?huì)變得更美麗。這就是節(jié)約的力量。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
秋天是美麗的季節(jié)，它不像夏天那樣炎熱，不像冬天那樣寒冷，也不像春天那樣草木茂盛，但它卻充滿了豐收的氣息。十一月六日，我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，我們心里充滿了歡樂(lè)。
清晨，天地間充滿著薄薄的霧，空氣經(jīng)過(guò)蒙蒙細(xì)雨的洗刷后，格外清新。我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，討論這次秋游會(huì)怎樣進(jìn)行。我的心也有些小激動(dòng)呢。因?yàn)橐荒曛星镉沃挥幸淮巍?/p>
等啊等！廣播里終于通知我們到操場(chǎng)上排隊(duì)，“啪啪啪啪……”同學(xué)們的腳步聲富有節(jié)奏，按順序地走向操場(chǎng)。校長(zhǎng)交待好去秋游時(shí)的注意事項(xiàng)，宣布各個(gè)年級(jí)的目的`地后，我們便快樂(lè)地向目的地出發(fā)。其實(shí)，當(dāng)我知道我們五年級(jí)的目的地是山清水秀的東坑山時(shí)，真有些迫不及待了呢！
路上，我啃著糖，看到了一片樹(shù)林。哇，樹(shù)葉好密呀，一眼看不出任何縫隙，綠得像是被涂上了一層綠色的油漆。走在路上，望著那些斬“稻”不除根的田野，我的眼前仿佛出現(xiàn)了農(nóng)民伯伯們豐收時(shí)的開(kāi)心笑容，我也跟著開(kāi)心。這時(shí)候，竹子還是錄的，每一株竹子一節(jié)比一節(jié)細(xì)，一節(jié)比一節(jié)長(zhǎng)。我想：在夏天，待在竹林里一定很涼快。走著走著，身上有點(diǎn)熱了。還好的是，今天沒(méi)有出太陽(yáng)，竟然還下起了蒙蒙細(xì)雨。我們撐起了花花綠綠的傘，聽(tīng)著手機(jī)里的歡快的輕音樂(lè)，慢慢地前進(jìn)，熱氣逐漸散去。
一路上大家有說(shuō)有笑，一個(gè)小時(shí)后就接近了目的地，當(dāng)我們腿有點(diǎn)走麻了的時(shí)候，當(dāng)大家開(kāi)始疲憊的時(shí)候，當(dāng)大家想抱怨的時(shí)候，老師卻說(shuō)：“到了�！薄耙�-----”同學(xué)們用力歡呼，奔向目的地。我們女生四人組選擇一個(gè)好位置。啊，終于可以休息一下了，走了那么久，肚子也餓了，就從書(shū)包里倒出零食，聊著天。喝夠吃足以后，我們來(lái)到溪邊觀賞風(fēng)景，這里的水真清呀，淺水的地方是青綠色的，像一塊碧玉，而水沖到石頭上，濺起的水花，就像老爺爺?shù)陌缀樱叺臉?shù)是綠的，山上的樹(shù)綠中有紅……那綠的是松樹(shù)，那紅的是楓樹(shù)，景色非常美。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上叫著，歡樂(lè)地迎接我們�？諝獗绕匠６家迈r，白色的云朵遮住了天空，但它們的形狀還是那么千變?nèi)f化，跟地上的石頭一樣，有的像小鳥(niǎo)，有的像蘑菇，有的像兔子……真有趣。
一個(gè)小時(shí)后，老師大喊著：“集合�！甭�(tīng)到這句話后，大家收好拾垃圾，帶好隨身攜帶的物品，排著隊(duì)到一個(gè)地方拍照留念。然后，我們依依不舍排著隊(duì)離開(kāi)了東坑山。
哎！真想在這個(gè)地方多呆一會(huì)兒，再玩一會(huì)兒呀！
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