五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
隨著日子的一天天流逝，許多事情已經淡忘了，而那件事卻時時跳躍到我的記憶閘門口……
那是一個暑假，驕陽似火。我隨著媽媽到洪城大廈買裙子，熱辣辣的太陽似乎把馬路上的柏油都烤化了，路邊的一棵棵大樹也被曬得低下了頭，平時郁郁蔥蔥的葉子也被曬得卷了起來。蟬兒在樹上大叫道：”受不了了!受不了了！。“就連路邊的小花貓也無精打采的趴在屋檐下，注視著來來往往的行人。
我不滿的對媽媽嘀咕道：”真是的！這么熱的天，還買什么裙子？“說著，頭上的.汗水就不住的流了下來。
走著走著，突然，在我們面前的一位老奶奶身體搖晃了幾下，便摔倒在地。我和媽媽驚叫了一聲，周圍的便立刻圍了上來。人們在旁邊議論紛紛，有的說：”這老人家怎么在這么熱的天出來啊？“有的說：”趕緊送到醫院搶救吧！“……一位像是醫生的叔叔一看，大驚失色的叫起來：”不好了，這位老奶奶可能突發心臟了!"我和在場的人都吃了一驚，大家都積極加入了搶救老奶奶的行例中。
一位阿姨為老奶奶做人工呼吸，他把自己的嘴對到老奶奶的嘴上，一呼一吸起來。太陽毫不留情的把她那熱量射到人們身上，那位做人工呼吸的阿姨熱的滿頭大汗，也顧不得擦。我人小，又幫不上什么忙，便用自己心愛的扇子為老奶奶扇風。盡管我的手扇的又累又酸，但我能為病人服務，心里還是很樂意的。
大約過了半個小時，老奶奶漸漸蘇醒了。當她得知是我們救了她時，頓時對我們感激不盡……
發生在大街上的那一幕，是多么感人啊！
五年級作文 篇2
哦，可以去原野農莊春游了！太好啦！
星期四的早上，我們早早地起床準備外出春游了。上午8點半，我們小學部全體師生排隊坐上校車出發去原野農莊春游。一路上，同學們歡聲笑語，可開心了。
很快，我們就到了目的地——原野農莊。
首先，導游帶我們去攀巖。走到攀巖的地方，只見陡壁上掛著一張大網，編制網的繩子很粗。等大家選好攀巖位置，只聽老師一聲令下：“開始！”，我們就抓住網奮力往上爬，在每大家的努力下，我們攀到了終點。
攀結束，我們走過了一個搖搖晃晃的小橋。之后，我們就繼續往前走，到其他地方游玩。
不大一會兒，我們到了迷宮前，開始闖迷宮。我們進入迷宮后，怎么也闖不出去，大約半個小時后，我們還是沒闖出迷宮。最后，老師的.再三催足集合，我們只有學劉翔大哥的樣去跨欄爬出迷宮去。
后來，我們又去滑草。看見別班的同學兩個一組兩個一組的從山坡上滑下來，真是太刺激了！我好眼饞，就和一個同學排隊去玩，排了很長時間的隊，終于輪到我們滑草了。我們兩個人把一個小車子推上斜坡頂，工作人員讓我們坐上車后，讓我抓著小推車的繩子，他一推，小車子就帶著我們緊張、興奮的尖叫聲滑了下去……
滑草結束，導游帶我們去農莊餐廳吃午飯。
午飯后，我們去過鐵索橋。鐵索橋很窄，卻很長，走在上面，只要手腳一松，就有可能失足掉下去，不過，下面有網做防護，掉下去也不會受傷。我們小心翼翼的走在鐵索橋上，可我還是心驚膽戰。有些男生很頑皮，故意把鐵索橋弄得搖來搖去，想嚇唬我們，讓我們走不了路，老師在橋中心叫他們別搗亂，他們也不聽，最后我們還是勇敢地走過了鐵索橋。
后來，我們又玩了不少游戲，比如：捉泥鰍、攀泰山繩等等。快樂時日短，很快就到下午三點鐘，我們只好依依不舍地告別了原野農莊，踏上回校的征程。
五年級作文 篇3
“啦啦啦，啦啦啦，我來給餅加道菜”一陣歌聲傳入我的耳朵。
我下樓看見媽媽在廚房正在做煎餅，還拿了一個雞蛋，我非常疑惑，過去媽媽煎餅可是沒有雞蛋的，今天為什么煎餅要拿一個雞蛋？我走上前去，站在媽媽身后，想看她究竟怎么做。
只見媽媽將凍硬的煎餅放入平底鍋中，我看著那張凍得硬梆梆的煎餅慢慢的變成了透明色，這時候媽媽也沒有閑著，她拿出一個干凈的`碗，將雞蛋敲碎蛋液倒入碗中，用筷子不停的攪拌，同時還不忘記將鍋里的煎餅反復翻著面，白色透明的餅已經煎的金黃色的了，發出誘人的香氣，煎餅中間因為熱氣鼓的高高地，真想用筷子戳一下，瀉點氣。
這時，媽媽嫻熟地將雞蛋液灑在餅子上，并快速翻面，動作之快以致我都沒有注意到雞蛋究竟灑在了哪里，只是隱約看見她將雞蛋倒入了鍋中。我伸出頭去看煎餅，左邊隱約露出了部分已經半凝固的雞蛋，媽媽從廚柜里拿出黑胡椒調料，拆開后在餅上均勻地畫了一個五角星。真有創意！好看極了！滿屋子都是雞蛋的香氣，加上黑胡椒的味道，饞得我止不住吞口水，一直問媽媽好了嗎好了嗎？媽媽看我饞嘴貓的樣子，哈哈大笑，用紙袋子將煎好了的餅裝起來遞給我。
熱乎乎的煎餅夾著蛋香，我不顧熱氣燙嘴就開吃了。
真沒想到，家里最不會做飯的媽媽居然奇思妙想，給餅子加了道菜！真好吃！
五年級作文 篇4
春天來了，玉潭公園到處鳥語花香，一派生機勃勃的景象。
看，小草發出新芽，嫩嫩的，綠綠的，遠看就像一片綠地毯，讓人好想在上面打幾個滾，踢幾腳球。春風拂面，小草在跳舞，有的把頭往后仰，有的左右亂搖，還有的低頭親吻大地。
草地旁邊開滿了五彩繽紛的花。顏色最鮮艷的是茶花，鮮紅的、粉紅的、雪白的，爭奇斗艷。一朵朵茶花都非常大，顏色很濃，像是用濃墨重彩涂畫上去的。
茶花旁邊是一樹一樹的梨花。它們的形狀小小，顏色白白，像雪花一樣。遠遠看去，金色的陽光下，一樹銀花，給人炫目的感覺。
林蔭道上，站著一棵棵蒼天大樹，粗壯的枝干上長滿了新芽。陽光強烈的時候，新葉閃著金光銀光，光彩奪目。大樹撐開樹冠，天熱的時候，人們可以在這把巨傘下休息、聊天。
再往前走，就可以看見滿天的風箏。風箏的形狀各異，有的.是蜈蚣，有的是雄鷹，還有的是蝴蝶……顏色更是鮮艷奪目：紅色的風箏像一團火焰，粉色的風箏像一片朝霞，白色的風箏像一團白云……
小孩牽著風箏線在地面上奔跑，風箏隨著風兒在天空飄蕩。風箏飛不斷起來，越飛越高。地上的老老小小隨著風箏奔跑，笑容遍布臉上。那情景，可真是美不勝收啊！
春天，我愛你。你讓玉潭公園變得如此美麗迷人。
五年級作文 篇5
種子發芽等待，幼苗出土等待，花蕾綻放等待，果實成熟等待。孩子長大等待，冬去春來等待……等待是心境，也是生活態度；盡管詩人高喊“一萬年太久，只爭朝夕”，但有些事急不得……
我拼命等待，卻回應，等待中包含了的期盼，在小齊的《春天花會開》似乎變的蘊涵哲理了，但等待卻還要繼續嗎？這未免太長了，等待是什麼？等待是時間對事物正確與錯誤判斷的過程，等待是人們對美好的未來與邪惡的歷史的檢驗。它是對愛的肯定，對痛的否定。我們都美好的'明天，因此我們都等待。
等待也許是漫長的，但請你不要抱怨，只當作對你的考試，真金不怕火煉，等待也許是一瞬即逝，但請你不要驕傲，這是小小的游戲，為下的等待做準備，切記：戒驕戒躁，驕兵必敗。
有時當你真的要放棄了，但等待結束了，你會欣喜，但這只是你的幸運，這是上天對你的施舍，也許當你下次要放棄時，就不會這樣了，等待的結果會與你擦肩而過。
我會繼續等待，每個人做的每件事有價值的。我不會放棄，那會一無所有！
五年級作文 篇6
一個烈日當空的下午，頂著火燒似燎般的炎熱，我和媽媽來到了一個魚塘邊，開始了一場較量——耐心與恒心的競爭，而這場所謂的.競爭中也充滿了樂趣。
準備好漁具，我們便靜靜地坐著，在塘邊，等待龍蝦上鉤。可是，我等了這么久，為何還不上鉤呢？難道它知道我們要吃它？此時，媽媽問我：怎么還沒見龍蝦上鉤呢？我一問三不知，拿起漁竿一看，什么也沒有，媽媽卻捧腹大笑起來，魚餌都沒有，你怎么鉤龍蝦喲？我強詞奪理道：姜太公釣魚——愿者上鉤，姜太公沒用魚餌還不照樣釣上魚了！你又不是姜太公，能相提并論嗎？說著她在竿上套了魚餌。我嘴里默默地說：說不定我能有姜太公那般本事。
不一會，我便釣上了幾只龍蝦，有了魚餌就是不一樣。就在我昏昏欲睡之時，魚線直了，竿也稍稍顫動，湖面漾起波瀾了，我意識到一定是條大龍蝦。果然不出我所料，為此，我更加小心翼翼，但媽媽掩蓋不了內心的激動，猛的一拉，這條大龍蝦就撞在了樹梢上，又落回了水中，還真是心急吃不了熱豆腐，這下到北京同仁堂也買不到后悔藥了。
通過這次釣龍蝦我明白了，做事要有耐心與恒心，不能三心二意，半途而廢，要持之以恒，專心致志，才能放長線釣大魚，釣上堅持后的大龍蝦，獲得它的美味——成功。
五年級作文 篇7
一天傍晚，爸爸來到縣城，接我回老家，順便把小兔子帶回家。爸爸把裝兔子的籠子放進汽車儲藏庫里。由于籠子高度超過儲藏室，只好把兔子放進紙箱里。爸爸抓起兔子時，一不留神，兔子淘氣地從爸爸手中溜走了，藏在車底下。
天色漸漸暗淡下來，門前的'草坪變得黑暗起來。我就回家拿手電筒，抓回兔子。外婆知道后，也來幫忙。捕兔子行動開始了。爸爸小聲說：“我把兔子引出來，你們就立刻抓住它。”我們弄了近半小時，兔子真是‘賴皮’。無論我們怎么弄，兔子總是在車底下左竄右竄，就是請它不出來，別看它長得小，可機靈得很。這可把爸爸惹火了。既然它要“敬酒不吃，吃罰酒”，爸爸也就“老虎不發威，當我是病貓”。爸爸說：“管它了，弄兔子不出來，那打死它算了！”又過了半小時，結果依然是老樣子。我們心灰意冷。爸爸說：“算了！不抓了”。
我非常怒火，“奪”走了爸爸手中的手電筒，到車后面，手電筒的燈光照射在車底下的每一個角落。我怒視著兔子，就像當初中國人怒視日本人一樣。一把抓起地上的泥土，向兔子扔去它中“彈”受傷了。我急中生智，一邊繼續扔，使兔子逃到車底的邊緣，一邊叫外婆去抓。因為我的火力太“猛”，兔子無法輕易亂動，一下子被外婆抓住，我非常高興。
這個晚上使我知道“原來看起來很難的事情，只要懂得技巧，就會變得簡單。”
五年級作文 篇8
說起“運籌帷幄，決勝千里”，大家應該都會想起諸葛亮吧？但是，今天我要說的并不是他，而是張良，張子房。
張良，字子房，是戰國時期的韓國貴族。韓國被滅后，為了替故國報仇，他散盡家財，請了一位勇士行刺秦始皇。用現在的話來說，他是一個熱血青年。但是，一意孤行的他失敗了。他帶著失落的心情隱居在鄉村，直到有一天，他遇到了一位奇怪的老人。
這位老人故意把鞋踢到橋下，讓張良去撿。雖然十分不情愿，但出于對長者的尊敬，他還是撿好后幫老人穿上。老人再次提出要求，讓張良第二天早上到橋上來見他，而且必須比他早到。結果連續兩天，張良都遲到了。第三天，天剛蒙蒙亮，張良就到了，終于達到了老人的要求。
當老人把那本失傳已久的`《太公兵法》遞過來時，張良才意識到，這位老人便是大名鼎鼎的黃石老人。試想，如果張良不是一而再、再而三地以實際行動尊敬老人，黃石公又怎么會傳他那么珍貴的兵家秘籍？正是因為有了這本書，才有了他日后的成就。
但是，當張良幫助劉邦取得天下后，卻不愿做高官，只是做了個食邑僅百戶的留侯，這是為什么呢？做大官，拿高俸祿，是多少人夢寐以求的呀，可是他卻拒絕了，因為他已經看透了官場的血雨腥風，也深深意識到“伴君如伴虎”的危險，切切實實地懂得了低位才實在的道理，看得非常透徹。而在當時，甚至是現在，又有多少人懂得這些，敢于放棄這些名利呢？
在我看來，張良是一位沙場、官場上的智者、高手，他指揮過的戰爭大大小小幾十場，都戰績輝煌，被劉邦稱贊為“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房”，其智堪比管子、孔明，他對功成身退有深刻的理解。
在他身上，有許許多多需要我們認真學習的高尚品質，他，永遠都是我心中的一個傳說！
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