（精品）我的五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的五年級作文1
科技無時無刻的在我們身邊，它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機、電視、電腦、電燈、手機、空調、地鐵和飛機。這些科技都是生活和工作中的科技，科技越來越多的出現在我們的生活和工作中。
我們的生活和工作不能缺少科技，如果沒有洗衣機，我們只能用手洗，非常不方便。如果沒有電腦，我們就無法接觸外面的世界。有了電腦，在家就可以知道外面發生的大事和趣事。還可以學習知識。如果沒有手機，就不能給遠方的家人、朋友和親戚打電話，只能以書信的形式了。如果沒有飛機和地鐵、電鐵，我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭，我們就能遨游太空。
科技真偉大，如果沒有科技就沒有現在的.今天。
科技給了我們的現在的方便和好處，我們現在人人都在使用和享受享受現在的科技。科技給我們創造了優質的生活環境;科技，提高了我們的生活質量;科技，為我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。
我的五年級作文2
在我的房間里，有一臺小鬧鐘，那是我四年級學校取得好成績時媽媽獎勵給我的小禮物。
這個小鬧鐘是淺藍色的，造型像是一臺吃雞的游戲鬧鐘，鐘面是三個持著槍的畫面。
鐘的正面分別有四條針，一條是又細又長而且是跑得最快的.秒針，一條是分針，一條是時針，還有一條最特別的定時針。如果把定時針撥轉在自己想要的時間，只要時間到，它就會發出響亮的丁零零的聲音，在告訴我時間到了，我就趕緊去做我要做的事了。鐘的背面是綠色的，有三顆按鈕，可以調時間，控制亮度等。這個小鬧鐘的功能可真多。
上學的時候，我總會把小鬧鐘調在六點叫醒。等到第二天早上，它發出丁零零的響聲時，我就會起床，背誦公式英語等。
我很感謝我的小鬧鐘，它時刻都提醒我：＂小主人，要珍惜時間，你得爭分奪秒的學習哦！＂
我的五年級作文3
每當同學們看到我在寫作文時文思如泉、筆走如飛的樣子，總是會問：“你的作文為什么寫那么好呢？”那么今天我就來給同學們分享一下我的寫作秘訣。
其實秘訣很簡單，就是要多讀書，讀書時能積累我們的'好詞好句，還能增加我們的閱讀能力，所以讀書的多少直接決定你寫作的好壞。下面我就來給同學們講述我的讀書故事。
剛接觸書時，我覺得書里的內容很有趣，漸漸地讀書成了我的習慣，成為了我生活的一部分，甚至到了走火入魔的境地了。
有一次，我一邊走路一邊看書看的正津津有味，“呯”的一聲我的頭撞上了電線桿，嘴里還嘟囔著：“哎呦，疼死我了。哦，對了剛才讀到哪里了。”
“哈哈”聽到這兒，你一定會哈哈大笑起來，你可千萬別嘲笑我，如果你也到了我這個地步，也會做同樣的“傻事”。
如果我環游世界時只能帶一樣東西，那我會毫不猶豫的選擇書。
我的五年級作文4
那一件事，我從中品嘗到了成功的喜悅。
在這個學期的開學幾周里，美術老師布置了一個作業：瓶花。在我一開始起稿的時候，我先認真地畫了幾朵自己想象中的美麗的花。畫完，我把上面畫了幾朵自己想象中的美麗的花的畫給畫技高超的媽媽仔細地看了看。誰知，媽媽對我說：“孩子，你要把一號主角突出一點，其他的二號主角、三號主角要烘托出一號主角的重要性。讓人明白你幅畫里的主角、配角是誰。去，重畫！”我看了看我的畫：嗯，確實是要把一號主角突出一點呀！我按照畫技高超的媽媽下的旨意，把那些美好的花重新畫好后，然后又給畫技高超的媽媽仔細地看了看。媽媽看了，語重心長的'對我說：“孩子，你要知道，畫畫是要靠技巧的。你要多練！才能繼承你畫技高超的媽媽的基因！”我聽了，記在心中。到美術老師檢查作業并改分的時候，她居然給了我A+兩個星！還在班中公布了那次作業做的最好的同學。我就在其中。我心里可高興了。
我的五年級作文5
爸爸的臉黑黝黝的，眼睛炯炯有神。爸爸個子很高，有空的時候，常常運動。爸爸說，他小時候，數學和體育成績很棒，我很贊同，因為他的確證明過。
爸爸很少穿自己的`衣服，偶爾給自己放一天假，他就會給自己裝扮一番，還會帶我和媽媽去玩。爸爸穿上了自己的衣服，我總會興致勃勃地跟爸爸說：“爸，你看上去年輕了許多。”爸爸總是樂呵呵地問：“是嗎？”我會不假思索地說：“當然了。”
爸爸很和藹，每次我考得分數差了，爸爸就會仔細得分析過程，有時候還會和藹可親地說：“這道題那么簡單，不該錯，下次碰到同樣的題目，別錯了。”我認真地向爸爸點了點頭。
爸爸很細心。以前，學校有踢毽子比賽，有對墻打乒乓球，還有仰臥起坐比賽，爸爸就立刻讓我練習。練習對墻打乒乓球的時候，爸爸手把手地教我，邊教邊告訴我練習的要領。爸爸還告訴我要每天都練，現在我已經可以連續對50多個了。
我佩服我的爸爸！
我的五年級作文6
我用一個5角錢的套環套中了一只年幼的烏龜……
它雖然很小,但非常可愛。小小的腦袋可以像彈簧一樣伸縮,眼睛小小的亮亮的`,背上背著一個“特大屋”和“特大獎杯”。一個短短的尾巴顯得格外乖巧。四只腳可以收回自如的進出“屋”里去。我們班潭秒、冉川、我三個人有小烏龜。雖然我們三個人都有烏龜,但養法卻不一樣。我和冉川說:“烏龜也一樣要冬眠，還是讓它做一場溫暖的美夢吧!”這是因為我們做過一次實驗：我從溫暖的地方把烏龜拿出來,放在一個大約一寸長的地方,烏龜卻一只往溫暖的地方跑。我開始看見烏龜的眼睛是睜開的。天冷了，奇怪的事發生,小烏龜的眼睛突然閉上了,哦，小烏龜冬眠了。我把它放在溫暖的地方讓他舒服的睡上一個大覺。就這樣,我們和小烏龜成了好朋友。我筆尖一動,流瀉下一時的感受:信賴,往往創造出美好的境界。
我的五年級作文7
今天，陽光明媚，風和日麗，萬里無云，蔚藍的'天空上飄著朵朵白云，我和爸爸帶著漁具去河里釣魚。
我在魚鉤上掛了一點魚食，然后學著爸爸的樣子把魚線使勁向河水深處拋，接著我便坐下來兩眼緊盯著魚浮。可是過了好長時間，魚浮卻紋絲未動，我不由得暗暗發急。爸爸看出了我的心思，笑著對我說：“釣魚要有耐心，不可以著急。”我點點頭，繼續等。
一會兒，只見魚浮動了一下，爸爸說有魚要上鉤了，果不其然，魚浮猛地向下沉。爸爸立刻大喊：“快提魚竿，收線！”我嗖的一聲提起魚竿，魚線順著勁“飛”到我面前。啊哈，一條小銀魚落網嘍！
太陽快下山了，我和爸爸戀戀不舍地離開了。
我的五年級作文8
也許，每個女孩都希望自己成為一位美麗的公主，住在宮殿里，享受著無憂無慮的生活。可是，又有誰變成了公主？
“哇，我這是在哪里？好美啊！”我穿上了華麗的禮服，戴上了金燦燦的皇冠。原來，我變成了一個公主。
“公主，現在該上語文課了。”我來到了教室，教語文的老師開始上課了，這一節課就是兩個小時，累得我筋疲力盡了。接著又要上禮儀課、擊劍課、柔道課，還要練馬術……一天下來，我連說話的力氣都沒有了，一下課就趴在床上呼呼大睡。
“起床了。”我被媽媽聲音驚醒了，“我再也不要學馬術了。”媽媽說：“你別做夢了，現在又不是在王宮里，你想學也沒地方學。”“吁！”我終于松了一口氣，其實公主也不是那么好當的`。
在爸媽眼里，我們就是公主。其實，我們沒必要要求自己做得很完美，世界上沒有十全十美的人。
我的五年級作文9
人人都有一個屬于自己的理想，比如：當老師，當醫生，當警察……我有一個理想，那就是長大了去當一個歌手。
每次，我在電視上看到那些歌手唱歌的時候，我都會靜靜地去聽，去享受。那優美、震撼的曲子，都深深地吸引著我，我恨不得也去電視上露一手。我每次都在心里想：“如果，現在站在舞臺上的不是別人，而是我，該有多好，我要把我最動聽的聲音獻給大家。”這是一個多么美好的理想!
歌手，不是那么的容易，他們是一步一步地克服來的.，當歌手，需要的是文化、勇氣和膽量。所以重現在開始，要好好學習。
在這里送大家幾句話，心中只要有夢想，心中有愛，身邊有朋友，總有一天你就會成功!
努力，努力，在努力，加油!
我的五年級作文10
一天晚上，我甜甜的睡著了。在夢里，我變成了一股涼風。
來到一望無際的大海，看到一個即將出海的人，可是這個人為什么坐在船上發呆呢？過了一會兒，我看見那個人正朝著船帆使勁吹氣，但船還是一動不動。我輕輕飛了起來，張大嘴巴吸了一口氣，用力朝船帆吹去，船立刻動了。那人跳起來謝過我，心里甜滋滋的。
當我來到森林時，我看到所有的'樹都長得茂盛。然而，舒叔叔病了。我很生氣，這該死的害蟲總是打擾這棵樹。我站起來，張嘴就吹，讓害蟲跑來跑去。舒叔叔的“頭發”更好，身體舒服多了。舒叔叔也高興地向我招手。我欣喜若狂。
當我來到一輛垃圾車前，我看到垃圾四處飛揚，我不能回家。可憐的東西！我輕輕一吹，垃圾就“飛”到了草地上，熏黑了，散發出一股難聞的氣味。我又用力吹了一次，這次真的很好，垃圾立刻被送回了“家”，垃圾高興的對我點點頭！
我開心的飛來飛去，把床搖來搖去，突然驚醒。那是一場夢！
我的五年級作文11
“我能行”這話句常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
看那高高的山，要翻過去很難，但我總是對自己說：“我能行！”看那書上的思考題，雖然很難，但我仍然對自己說：“我能行！”在那長長的跑道上，面對對手強大的壓力，我還是對自己說：“我能行！”所以，在日常生活中，只要有做不好的事，都要用“我能行”這句話來鼓勵自己。
記得又一次，我正在做題，突然，一道題把我難住了，我反復思考卻無從下手，于是，我想放棄，等老師講的.時候再寫上答案。這時，我想起了“我能行”三個字。我想：“一個把’我能行‘當做口頭禪的人，怎么能放棄呢？”于是，我又重新堅定了信念，不大一會兒，這道難題就被我一點一點地攻克了。
看那些花，雖然看上去那么嬌氣，但事實上，他們是那么的堅強。因為，它們是經歷過風風雨雨挺過來的。
我的五年級作文12
今年的年，我過的特別高興。因為，我是在旅途中過年的。
除夕的時候，我剛好在旅途中。這時，窗外飄下一些雨，湊近一看，才發現，原來是雪。我驚叫起來，大家把注意都集中在我的`身上。我不好意思的說：“外面下雪了。”大家迫不及待的沖到冰天雪地里，享受著冰雪帶給我們的歡樂。
我來到旁邊的一個被雪覆蓋的小樹林里，滾了好多大雪球，朝和我同行的人滾去。他們發現了我，馬上來和我打架，害的我夠嗆。我馬上反抗，可是我手無寸鐵，而他們卻有億 萬 夫不擋之勇，我只有一個念頭，那就是——逃。
我跑到雪地上。抓起雪，使出吃奶的力氣朝他們扔去，他們跑到雪地上寸步難行。哈哈！這下，我終于有機可乘了。我的理念是更快、更高、更強。翻譯過來就是逃得、跳得、打得。現在，更應該選擇更強的理念。打著、打著、累了，就上車去了。
看著窗外還在飄雪，心想“雪花一起來過年，今年一定是“瑞雪兆豐年”。
我的五年級作文13
我長大想當一名教師。
因為我想把知識教給更多的孩子，讓他們為祖國做更多的貢獻。所以從現在開始，我要更努力地學習，長大后才可以當上教師。
我真的當上了教師，我會把我從小到大的知識都教給我的學生，讓他們在知識的海洋里遨游。
我還會帶著同學們一起做游戲，讓他們在游戲中學到知識。這樣同學們就可以輕松地學習，也不會覺得枯燥了。如果有學生在學習上有問題，我會用我最大的耐心去幫助他，讓他感受到來自老師的溫暖。這就是我未來成為老師的教學方法。
在課下，我會像媽媽一樣，用溫柔的聲音給小朋友一起聊天。用愛心關愛每一個孩子，同學們在課間沒人玩兒的時候，我會和他們一起玩耍。做他們的`開心果。這就是我未來成為老師在課下和同學交往的方法。
我就是一名辛勤的園丁，澆灌每一朵小花，讓他們茁壯成長。
我的五年級作文14
一個春暖花開的早晨，我終于坐上了飛往故鄉的飛機了，一路上，我遐想著，故鄉可能發生的變化，一路沉思著……
到了，到了，我走下飛機，廣闊的飛機場還真壯觀，走出飛機場，一陣陣暖風迎面吹來，我貪婪的想受著這秋日之光，不愿意坐車，決定四處走走，看看久違的故鄉。
故鄉真的已經煥然一新了，矮小的平房不見了蹤影，高樓大廈卻拔地而起；窄小的泥路已被寬敞的公路所代替；公路上車水馬龍，鳴笛聲仿佛再告訴我們，故鄉再也不是以前那偏壤之地了，汽車也不是這是的稀有物品了。兩邊的商店比比皆是。落地玻璃的.背后，擺著琳瑯滿目的商品，讓人看的眼花繚亂。我走了很久很久，游覽了許多地方我的心中一直在感慨：“變了邊，變了，故鄉變的富裕，變的更有魅力了！”
二十年回故鄉，故鄉的經濟變了，景色變了，但不變的是故鄉的人，還有我對故鄉的依戀……
我的五年級作文15
記得喲一次，媽媽買了一個大西瓜，很快媽媽把西瓜切好了，我拿起了一片吃了起來，西瓜可真甜呀。突然，我感覺有一個硬硬的東西被我咽了下去，我頓時感到難受極了。我便跟媽媽說了這件事，媽媽看起來驚慌失措地說：“糟了，你把西瓜籽吃了下去了，西瓜籽就會在你的肚子里生根，不久就會在你的肚子里結出一個大西瓜，把你的`肚子撐破“我聽了媽媽的話不禁“哇哇“大哭起來，爸爸躲在一旁偷偷地笑，我發現后想，爸爸難道不關心我嗎?
以后幾天，我茶不思，飯不想，生怕西瓜籽變成一個大西瓜把我的肚子撐破。一天，我的肚子突然痛了起來，我想該不會是西瓜籽變成大西瓜了吧。媽媽問我怎么了，我只好一五一十地把事情告訴媽媽。頓時，媽媽笑了起來，“到什么時候了，你還笑得出來。“我氣憤的說。媽媽對我說：“上一次我開玩笑的。“聽了媽媽的話，我終于松了一口氣。
這是，我情不自禁地笑了起來。
【我的五年級作文】相關文章：
五年級作文：我就是我09-02
五年級我就是我作文08-28
五年級我的作文（經典）04-13
我五年級作文05-08
我的五年級作文02-06
五年級我的作文01-06
我的五年級作文11-07
五年級我的作文【經典】08-26
五年級我的作文01-07
五年級的我作文12-19