五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)畫家。現(xiàn)在的我最喜歡畫畫了。
這個(gè)月是寒假，我每天下午2點(diǎn)半就要去學(xué)畫到6點(diǎn)多。我喜歡畫畫，一畫就要畫好幾幅，一些是自己想象畫，一些是學(xué)的國(guó)畫。學(xué)國(guó)畫是我生活中必不可少的一件事，如果不接觸它，我就會(huì)很傷心得多好，荷花在紙上翩翩起舞，活靈活現(xiàn)的'鴨子仿佛是真的。而我呢？一個(gè)都不是，還在一邊驕傲的炫耀。現(xiàn)在，我一定要努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)創(chuàng)新。
我必須創(chuàng)新！我首先想到的就是到網(wǎng)上查一查，那些是名畫是怎樣畫好的，在畫畫界里，有時(shí)就是一筆定好壞，畫好了就好，畫壞了就壞。還要注意細(xì)節(jié)，是哪些細(xì)節(jié)讓畫美不勝收。還有完整度，畫畫不僅要干凈、整潔，還必須完整，使看的人覺(jué)得畫很和諧。還可以到室外觀察萬(wàn)物是怎么在變化。寫生可以提高對(duì)畫畫的觀察度，細(xì)節(jié)處理度。這幾點(diǎn)也可以對(duì)畫畫提高不少知識(shí)量。
只要我努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)創(chuàng)新，將來(lái)我。我現(xiàn)在是下午學(xué)畫和自己畫一些畫，沒(méi)有什么太大的知識(shí)量，如果不自己努力一下，夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)。雖然學(xué)畫畫會(huì)使我對(duì)畫畫界的知識(shí)增長(zhǎng)很多很多，但也仍然不夠。瞧，那些同學(xué)畫一定會(huì)成為一個(gè)大畫家。
五年級(jí)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，老師決定為我們組織一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。我們聽了個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，都想嘗嘗比賽那種刺激的滋味。
下午，上課鈴響了，老師把我們帶到了操場(chǎng)上。只見操場(chǎng)上躺著一根蟒蛇般的粗麻繩，中間還有一個(gè)賽標(biāo)。兩旁圍滿了觀眾。
比賽開始了，隨著裁判員一聲令下，兩邊的`隊(duì)員使勁拉起來(lái)，這一輪是我們班和三（3）班男生比。隊(duì)員們都使出吃奶的力氣，手上青筋暴露，不一會(huì)兒，額頭上出現(xiàn)了豆大的汗珠。啦啦隊(duì)喊著：“加油！加油！”老師們邊喊邊做手勢(shì)。同學(xué)們?yōu)榱瞬还钾?fù)老師的期望，一直用力拉。果然，老天爺好像更優(yōu)待我們，賽標(biāo)一直移向我們這邊，裁判員“嘟——”地一聲，比賽結(jié)束了。
看看我方的同學(xué)，一個(gè)個(gè)高興不已，老師們也笑得合不攏嘴。對(duì)方呢？一個(gè)個(gè)灰心喪氣，好像沒(méi)了信心。
雖然我們只得了亞軍，但我們還是很高興；雖然我沒(méi)被老師選中，只能當(dāng)啦啦隊(duì)員，但我和隊(duì)員們一樣高興。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)——我們自己的節(jié)日！
五年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)性格孤僻的女孩，從來(lái)不在大家面前說(shuō)話，也從來(lái)不在大家面前歡笑，爸爸媽媽因此而愁悶不已。
二年級(jí)的時(shí)候，隔壁搬來(lái)了一個(gè)賣糖果的老奶奶，老奶奶經(jīng)常來(lái)我家做客，對(duì)我的了解也越來(lái)越深。一天，家里沒(méi)人，老奶奶又來(lái)我家做客，他她把我叫了過(guò)去，拿出了我的最愛(ài)--棒棒糖，笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是最喜歡吃棒棒糖？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她接著說(shuō)：“那我和你做一筆交易，行嗎？”我想了想，點(diǎn)了點(diǎn)頭。她又說(shuō)：“你只要每天說(shuō)一句話，或者笑一笑，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)棒棒糖，好不好？”這真是一筆劃算的'交易，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了一下，當(dāng)即表示同意，她也笑了，信守承諾，塞給了我一個(gè)棒棒糖。
第二天，她又來(lái)到了我家，我對(duì)她笑了笑，甜甜的叫了一聲“奶奶好！”父母驚異地看著我，而我卻不以為然的伸出了小手。老奶奶笑瞇瞇的給了我兩個(gè)棒棒糖，爸爸連忙用歉意的語(yǔ)氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“這孩子……阿姨您別這樣，小孩子不懂事，這……”老奶奶溫和地說(shuō)：“孩子小，沒(méi)事。”我漸漸開朗了起來(lái)，父母也越來(lái)越喜歡我了。這天，我找老奶奶的時(shí)候，他的家人聽到我的話后，眼圈紅了，說(shuō)：“我媽是骨癌晚期，已經(jīng)死了。”聽到這句話的那一刻，我的心像被人狠狠的劃了一下，什么？老奶奶知道自己生命已快到了盡頭，為什么還要幫助我……
淚，已奪眶而出。
五年級(jí)作文 篇4
聽著《同桌的你》，不覺(jué)就想起了同桌的你。一頭倔犟的短發(fā)，每每下課都會(huì)抱著籃球跑出教室，回來(lái)時(shí)總是滿頭大汗，還不忘收拾桌面。
似乎一般的同桌都是冤家，可我認(rèn)為，我們坐同桌，很不一般。我們不是冤家，我們坐同桌，很和諧，你我不會(huì)為了一塊橡皮而斤斤計(jì)較，也不會(huì)因?yàn)閾屪欢吵臭[鬧。上課時(shí)，你一直都在認(rèn)真地聽講，我為我有一個(gè)這樣的同桌，感到自豪。
偶爾上課時(shí)會(huì)開小差，一不小心把橡皮弄到地上，橡皮總會(huì)骨碌來(lái)，骨碌去，到你的腳下。我總會(huì)不好意思的搔搔頭發(fā)，準(zhǔn)備俯身去撿。你一回頭，小小的笑了一下，一低頭，輕而易舉的就撿了起來(lái)，橡皮落在我的手上。我看向你，回復(fù)給你一個(gè)友好的微笑。
時(shí)光飛逝，我和你坐同桌，已經(jīng)是整整一個(gè)學(xué)期了。我們也會(huì)偶爾賭氣，時(shí)常開玩笑，也會(huì)在英語(yǔ)課上偷偷玩“井字棋”。你都會(huì)故意輸給我，讓我開心的仰頭大笑。
還記得，第一次和你同桌。
那是一節(jié)思品課，老師只是指揮了一下手臂，你便和我坐在了一起。一下子新?lián)Q了一個(gè)同桌，避免不了幾分害羞，與同桌的`你疏遠(yuǎn)。你似乎也是這樣，把凳子往和我相反的方向挪了挪。大概過(guò)了不到十分鐘，我們便笑在了一起，有說(shuō)有笑，開玩笑的打打鬧鬧。思品老師通過(guò)電腦找了一首歌，要大家一起跟著唱。你積極配合，站起來(lái)，竭盡力氣的喊著，唱著，脖子上的筋鼓鼓的，臉紅紅的。我默不作聲的坐在位子上，看著你唱歌的樣子，不覺(jué)笑出了聲。
臨近考試，祝同桌事事順利！
五年級(jí)作文 篇5
我的校園非常的美麗，這里有著豐富的文化底蘊(yùn)，書香的氣味隨處可見。
走進(jìn)大門，正前方是國(guó)旗桿，國(guó)旗桿上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。國(guó)旗桿在前操場(chǎng)的.正中央，每個(gè)星期一，我們?nèi)ＨФ嗝麑W(xué)生都要在這里舉行升旗儀式，國(guó)旗隨著同學(xué)們的國(guó)歌聲緩緩升起。
國(guó)旗桿北面是綜合樓，是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。南面是能容納五百人的報(bào)告廳，這是上觀模課的地方。
報(bào)告廳后面是一個(gè)有足球場(chǎng)那么大的一個(gè)操場(chǎng)，這里是做課間操的地方，也是同學(xué)們平時(shí)下課玩耍的地方，這里還有各式各樣的健身器材。在這操場(chǎng)上，曾經(jīng)留下了多少我們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。
教學(xué)樓在國(guó)旗桿的正前方，教學(xué)樓分南教學(xué)樓和北教學(xué)樓。教學(xué)樓里有石板鋪的小路，小路周圍有一片片綠色的草叢。每一片草叢里都有告示牌，告示人們不要踩踏草坪里的小草。其中我們班門口那片草叢里有一個(gè)巨大的石頭書，聽老師說(shuō)這是上一代六年級(jí)的學(xué)生花錢做的。上面寫著：學(xué)貴有疑，博學(xué)慎思。教導(dǎo)我們好好學(xué)習(xí)。
教學(xué)樓的每根柱子上還寫著一首詩(shī)呢，如：“望洞庭”、“山行”、鄉(xiāng)村四月”、“小池”......每個(gè)班門口還有一句名言，如：“三人行，必有我?guī)熝伞！薄ⅰ吧畋闶菍で笮碌闹R(shí)。”、“勇于探索真理是人的天職。”
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
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