五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
在安靜的教室里，自習課同學們都在為中考做最后的沖刺，老師坐在講臺前視察著周圍。莊強無聊地昏昏欲睡[注: 昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]，在打了無數(shù)個哈欠后，終于把書擋在面前，呼呼睡著了。突然一個白色紙團準確地砸在莊強的頭上，莊強猛地抬起朦朧的雙眼，看到的正是他的正捂著嘴偷笑好友江義氣。他猛瞪了這個損友一眼，撿起紙團展開，之見上面歪歪斜斜地寫著：你小子在后面丫的真快活，我在老師的眼皮底下氣都不敢出！句尾還畫了一個生氣的小人。莊強邊偷偷地笑邊在他的裝著一堆破爛玩意兒的帆布書包里拽出一只筆，在下面一行寫到：你小子還擾亂了老子的春秋大夢呢！再說誰叫你坐在前面？接著又把紙團狠狠砸回去。不一會就收到了江義氣的回信：待會還有三堂課我們逃了吧，反正也聽不懂！莊強遲疑地抬了抬頭，他知道老師早就看見了，但卻熟視無睹[注: 熟視：經(jīng)常看到，看慣；無睹：沒有看見。看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關心，只當沒有看見。]、早已習慣的樣子。接著看見老師笑瞇瞇地為尖子生解答問題，眼睛卻掃也不掃他坐的這個角落，他鼻子酸了酸，良久，等下課鈴都打響了，才在紙上寫下：好。
他們逃課了，沒有到網(wǎng)吧，沒有到游戲廳，他們的單薄的身影出現(xiàn)在一棟建筑的頂樓。這里是一個天臺，風吹著很舒服，他們把手正在腦后，享受著這份愜意。“我媽寄信給我叫我好好學習。”莊強瞇了瞇眼想看清陽光，可是無望，他聽見沒人答話，又繼續(xù)輕輕開口，“可是來不及了。”像是沒聽見莊強的話，江義氣自顧自問：“你高中想上哪個學校？”“不知道，可能初中畢業(yè)就直接打工吧。”莊強云淡風輕地說，就好像訴說著與他無關的事情。江義氣扭頭看了看他又重新枕好腦袋，張了張嘴，說：“我爸爸要把我送去合肥上私立高中，還說花了很多錢。”莊強一個使勁坐起身，逆光下的臉看不清表情，他沙啞地開口：“不能留下來嗎，你走了，我一個人……”沒有說下去，他的名字叫莊強，真的很符合，他就是總在裝著堅強。兩人看著天空悠閑潔白的云，莊強輕輕微笑，嘴邊是苦澀的幅度，“如果再給你一次重來的機會，你會好好學習嗎？”江義氣搖了搖頭：“已經(jīng)沒有如果了。”接下來，默契地沉默。莊強看著天空，迫使自己直視太陽，眼睛被刺得生疼，眼淚止不住地留下，真的.，來不及了。
中考轉眼來了，也轉眼只剩下最后一場語文考試了。考場上莊強轉著筆，發(fā)著呆，他想到了小時候說著自己想當宇航員，想當老師，想當作家時的樣子，想到了他的第一次逃學，想到了他總是嘲笑江義氣不講義氣，想到了老師對他們的態(tài)度由生氣到失望到放任不管……手里的筆緊了緊，之前的考試他交的幾乎是白卷，這一次……在考試結束前20分鐘，他在作文方格里重重地，用了自己所有情感地寫上六個大字：時間不會回頭。
五年級作文 篇2
熱情似火的夏天已不復存在，而高雅惆悵的秋天卻悄然而至。
秋，將那綠油油的樹葉點綴成金黃或者火紅。樹葉在樹枝上無力的耷拉著，像一團團火焰，又似一個個元寶懸掛在樹枝上。當風提著裙子邁著優(yōu)雅的舞步走來時，有的“火焰”隨風舞動；有的“元寶”搖搖欲墜；還有的離開樹干的牽掛，投入大地的懷抱……
漫步在由落葉鋪成的五顏六色的地毯上，耳邊傳來“嘎吱——嘎吱——”的秋天交響樂，傾聽著蟬鳴聲聲，看著那深紅的朝陽，仰望著那深藍的萬里無云的'天空，整個人都沉醉了……
清晨的曙光驅趕走了漫長的黑夜，帶來了嶄新的一天，新的希望。一團團、一縷縷水霧飄浮在空中，時而像雙龍戲珠，時而像龍飛鳳舞，時而像猴子撈月……千姿百態(tài)、奇形怪狀。一顆顆晶瑩的露珠在樹葉上滾來滾去，在曙光下，猶如一顆閃光的珍珠，好不惹人喜愛。
走在林間小道中，泥土的芬芳和水果散發(fā)的芳香撲鼻而來，陽光透過密匝匝的樹葉，星星點點地射到地面上，使小樹林愈加幽林。清澈的小泉從石頭上流過，把石頭沖刷得一塵不染，時不時有一片片落葉落在水面上，張開火紅金黃的船帆，與溪水一同遠航。溪水一同遠航。
早晨，坐在去學校的公交車上，透過玻璃窗，一大片一大片的稻田，在陽光的反射下閃著令人眼睛發(fā)痛的金光。突然，我被一陣爽朗的笑聲吸引了，原來是一位叔叔幫助陌生的老奶奶提行李，并將座位讓給位老奶奶，因此老奶奶贊不絕口，而叔叔卻含笑不語……
“秋色滿園，真情常在”。秋美，人更美。
五年級作文 篇3
梅花是冬天里最美的風景，在白雪的映襯下，紅的梅花帶上了傲骨。
自古以來，文人們對梅花的贊美之詞就數(shù)不勝數(shù)，賦予了梅花一個又一個完美的形象。冰天雪地里的梅花確實也能擔得起這些完美無缺的形象。
梅花是一個敢于拼搏，不畏艱險的戰(zhàn)士，堅守在自己的領域上，無論風雪有多大，無論這雪地里有多么的寒冷，傲骨的梅花都開放在枝頭。仿佛要用它那鮮紅的顏色給這個白色的冬天送去它的不屈。
每逢冬天，萬物都宛若陷入了沉睡，唯有這一株株綻放的梅在迎接著冬天。梅花開在枝頭，就像是在說，它才不懼這嚴寒的冬。
梅花是一位冷艷的仙子，梅花的美讓人瞧著都高不可及，它就在飄舞的雪花中綻放，從九重天上飄落而下的雪花似乎都不忍去遮蓋了它的美，也或許是雪花不想承認，它們也不敢去觸近這位冷艷的仙子。在這個寂靜的冬日里，梅花的綻放都好似送來了花開的'聲音，美好神秘，讓我們這些凡塵俗子不經(jīng)意的撇上一眼就難以忘卻。
梅花的形象有很多，不過，梅花還是一朵極其神奇的花兒，它有著很吉利的象征意義。梅花五瓣，每一片花瓣都有著一種不同的含義，和平、快樂、順利、長壽、幸運。象征著和平的是第一瓣梅花。開在冰天雪地里的第一瓣梅花給這個靜謐的世界送上了美麗的祝福。第二瓣自然是快樂，但最讓我注意的是第五瓣，這一瓣象征著幸運的花瓣，我想這最后一片花瓣就是帶上了對春天的期盼。我們是否能這樣理解幸運，因為冬天過后就是春天，相比于沉睡的冬天，接下來的春天就熱鬧的多，也正是因為有了冬天才會迎來春天萬物生長的大爆發(fā)，這或許是春天的幸運，也能說是我們的幸運，因為是我們見證了一個欣欣向榮的季節(jié)到來。
五年級作文 篇4
第一次看見你的時候，你扎著長長的馬尾辮就一直看著我笑，然后晴朗了所有的天空。
你現(xiàn)在還會系著圍裙忙碌在廚房里，然后又說起你第一次見到我時的事情。你說你不知道那種感覺是喜悅還是驚訝。我興奮地說那是感動。你說那時我只有你的手肘那么長，你一只手托著我，又一邊滿心歡喜地給我拍照。我說老媽你年輕時的拍照技術就是把我的腦袋拍成大包子。受到我的打擊，你又說起你們那個年代，說能有一臺膠卷相機都已經(jīng)很滿足了。我噗地笑了，說真是搞不懂你們那個以喇叭褲為榮的奇怪年代。
在院子中央，我散著頭發(fā)晾曬著衣裳，你裝作氣沖沖的樣子。你說教我學走路的日子里，你是最苦的，要每天彎著腰拉著我走。你說我像是得了“多動癥”，來不及讓你喝一口水，我就栽跟頭，那哭聲足以叫醒整個院子的公雞。我說就因為小時候跌多了，現(xiàn)在變成金剛了，鐵打不壞。
很多年以前，你在小區(qū)后面的荒地里開墾了一片田地，春天的時候撒下了一片向日葵。成熟的時候特別漂亮，你總愛穿著裙子帶著我到田里拍照。你說大概七、八歲的時候，我總愛來這片田里，帶著小鋤頭東挖西挖，最后挖得在我后面的爸爸一身泥。你說你總認為我有多動癥，我說那叫天性活潑，后來你便不接話了。
你又說起一次你帶著我到大姑居住的`城市，你左挑右選試著扎眼的長裙。那時候天氣很熱，我便爬到掛滿衣服的衣架下睡著了。你跑遍整條街，我卻一直坐在店門前的臺階上等你回來，你雖然嘴上說早知道你變成了個這么貧的姑娘，那時候就給你扔在大街上了，可你也仍舊跑了一條大街找到了我。
你說小時候跟猴子一樣的我，腦袋曾撞傷過，接著諷刺的就是我現(xiàn)在做任何事都是暈暈的，算數(shù)算不清，記賬亂七八糟。你說那天受了傷休息在家的我，不耐煩聽你滿口的埋怨，揮手就打碎了放在床邊的玻璃杯，你愣了一下，小心地拾起玻璃碴子，安靜地離開了。等我迷迷糊糊睡著又醒來，你端了一盆可以消炎的蘆薈放在床頭，幫我輕拭傷口。我說小氣鬼你怎么又回來了呢？你站了起來，嚴肅地對我說：“重要的事情說三遍：這是我的房子！這是我的房子！這是我的房子！”我又繼續(xù)貧，說媽你真搞笑，我是你女兒。我捂著臉笑了。
你說這就是我的成長，你說雖然很苦但也很享受。
五年級作文 篇5
“叮鈴鈴”，睡夢中被一聲聲急促的電話鈴聲驚醒，媽媽一接起電話就傳來了外公那洪亮的驚叫聲：“不好了，巨雷響過后床都搖晃起來了！”
我們全家頓時睡意全無，清醒而又緊張地問明了情況后就先讓外公平靜下來。后來他讓我們知道了4月12日凌晨2點多，村民們被一聲巨雷般的轟炸聲驚醒后也沒在意，大家都以為是春雷，可是緊接著躺著的床大幅度地搖晃了起來，家家戶戶瞬間燈火通明，起來觀察動靜，有的甚至再也沒有上床合眼，怕不知名的不速之客再次來襲擊，在屋外一直徘徊，待有動靜好讓大家迅速轉移。
就這樣，小山村被這位不速之客打破了以往的寧靜。清晨得知，原來是臨安發(fā)生了4·2級的地震，外公的.小山村緊挨著那一帶，所以才有明顯的震感！我告訴外公一定要注意安全，多看看新聞，我還把在學校里學到的緊急情況逃生的方法告訴了他。
我感覺杭州地震就像一個淘氣的孩子，平時毛手毛腳的，偶爾受了委屈，便千里迢迢來到杭州，找個地方發(fā)泄一下，做個小動作，驚嚇了不少人！人們都納悶：這不速之客從何而來？為何選在偏僻的山區(qū)？我想，敢為天下先的浙江人，一定會搞清楚這位不速之客的身份的。
想想，感覺地震離我們那么遙不可及，可現(xiàn)在就發(fā)生在我們眼前、身邊，提醒著我們應該為人類的家園——地球，做一些力所能及的事情了。不速之客我們不歡迎，更不怕，會勇敢地去面對。
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