實(shí)用的五年級的作文精華【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
夜幕降臨,孩子們從家里偷偷地跑出來,來到了翠綠的草坪上,看這美麗的星空。
他們看呀看,其中一個(gè)身穿粉紅色蕾絲長襪的小女孩,站起來驚奇地說:“快看,那邊的七顆星星變成了勺子狀!”“真的!那是北斗七星!逼渌⒆右哺辛似饋怼P∨⒄f:“要是爸爸媽媽也能跟我們一起看星空,那該多好。 薄翱上麄兲α,沒有時(shí)間陪我們。就算爸爸媽媽來了,也會把我們趕回家去,說我們在浪費(fèi)時(shí)間。”孩子們都低下了頭,嘆了一口長長的氣。
過了一兩分鐘,草地里發(fā)出了高低不同的聲音:“誰說我們會把你們趕回家去呀。”“啊!爸爸媽媽。你們怎么來了?哦,對了,快來看著美麗的星空。”孩子們各牽著父母的手,坐在草坪上觀賞夜空中的星星。“寶貝,你想知道我是怎么找到你的嗎?是星星,它告訴了我。”孩子們點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天的星空格外美,閃亮的星星掛在天空,一閃一閃的,像在開派對。他們緊緊地合在一起,像幸福的一家人。草坪上的'父母把孩子抱在懷里。孩子們在溫暖的懷抱中,做了一個(gè)長長的,甜蜜的夢……
五年級的作文 篇2
報(bào)名那一天,我和媽媽來到了二中,到門口看了一下分班公布,我被分到了六班。
找到教室,里面已經(jīng)有很多家長與孩子了,進(jìn)了教室,我找了一個(gè)很靠后的位置坐下。我開始環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)男孩正向我旁邊的位置走來,我立馬扭過頭去。當(dāng)他坐下后不久,我轉(zhuǎn)過頭看他,他也看著我,當(dāng)時(shí)我們都很尷尬,為了調(diào)解這種氣氛,我小聲問他:“你也是這個(gè)班的嗎?”他也小聲告訴我:“是的。”我又問他:“你叫什么名字?”他害羞的`回答:“我叫趙佳樂。”我們開始聊了很久。
在聊天的過程中,我得知他原來在城關(guān)一小上學(xué),老家在沙塘,父母親都在隆德打工,他要在二中住校。趙佳樂很老實(shí),他和我的性格十分相似:都不愛說話,也不愛投機(jī)取巧。當(dāng)我門都報(bào)完名后,我跟著他一起去給他辦住校的手續(xù)。一切都辦完以后,我倆來到了教室,這時(shí)的我們已經(jīng)不再對教室陌生了。我和趙樂佳換了一個(gè)位置坐下,我們成為了同桌。我和他之間交流的障礙已經(jīng)消失了,我們快樂的交談著,仿佛是一對親兄弟。在后來的學(xué)習(xí)中,我們用自己的好處來彌補(bǔ)對方的短處,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。有福同享,有難同當(dāng)。
趙佳樂是我在二中認(rèn)識的第一個(gè)同學(xué),所以我們之間的友誼是最真摯、最可貴的 這次難忘的相識,給我們雙方都帶來很大的益處,希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們能夠互幫互助、和睦相處,使我們之間的友誼永遠(yuǎn)不被時(shí)間的飛流而磨滅。
五年級的作文 篇3
友誼是個(gè)最容易重視又最容易忽視的。友誼又是一朵含苞欲放的小花蕾,正迫不及待地開花。這件事發(fā)生的時(shí)間就在上學(xué)期,友誼之花,開了。
記得那一次,體育課上課時(shí),老師讓我們跑跳跨過障礙。輪到我了,我滿懷期待沖出去,跳過障礙物時(shí),我跳過去了,可是我腳一彎,哭坐在了地上,后面的同學(xué)喊“快呀!快呀!”我叫著說:“我的腳扭傷了”。同學(xué)看見了就停下來說:“別哭,加油,看看,還能動不?”我呻吟:“好——疼呀——動不了呀!”體育老師過來了,把我扶到醫(yī)務(wù)室處理了一下,幾個(gè)同學(xué)問:“好點(diǎn)了嗎?我們扶你到教室吧!”我激動地說:“好”。不一會兒下課了,女同學(xué)們趕緊來到我身邊。鄭喻升說:“我來背你吧!”我說:“不用吧,你扶一下就行了!编嵱魃f:“不不,還是我背吧,要不我叫孔祥雯幾個(gè)來抬著你的'腳,這樣也舒服,好嗎?”接著,我們上樓梯了。看,背的背,撐提撐,抬得抬,直到了三樓金老師出來把我背到教室,她們還依然問“你疼不疼呀!”我強(qiáng)擠出一點(diǎn)笑容說:“你看,好了許多!”可她們說個(gè)不停,問個(gè)不停。我朦朦朧朧的淚水像薄薄的霧,讓我想哭又不想哭。雖然這只是一句簡短的問候,卻包含著暖暖的友誼。這友誼雖然很細(xì)小,但很真貴,每一句問候都讓我激動不已。
你們看,友誼之花開了。
五年級的作文 篇4
夏姑娘身著碧綠外衣,邁著輕盈的腳步來到這個(gè)美麗的世界。春姑娘難忍酷暑,只好揮揮手離去了;叵脒^去,自我不曾留戀過夏天,只覺得悶熱,無一絲清涼。但今年的夏天似乎有些與眾不一樣。
六月末,夏天的氣息便愈發(fā)濃烈。太陽也狠狠心,照得大地火熱熱的。但小草、大樹卻一個(gè)勁兒的往上鉆,郁郁蔥蔥的,似乎熱量就是力量,或許有個(gè)與白云擁抱的夢吧!
記得這個(gè)夏天的早晨,我還沉浸在甜甜的夢里,不知哪來的一陣吵鬧聲打破了我的美夢,只好揉揉蒙眬的睡眼,伸個(gè)懶腰,起來尋找“罪魁禍?zhǔn)住薄W叩酱扒埃呕腥淮笪,原先是一群鳥兒正在開著音樂會,細(xì)細(xì)品味,原是一陣天籟之音。打開許久未啟的窗戶,深深呼吸一口清晨的空氣,才發(fā)覺已許久未出去走走了。
踏一條小徑,聞著夏的氣息,不由得感嘆一句:多完美的'一個(gè)早晨。∥邓{(lán)的天空上,太陽灑下一縷光輝,向大地?fù)鋪砹它S金與白銀的歡樂,蒼翠欲滴的樹木散發(fā)著清香,是大樹噴上了香水嗎?我也不明白。大概是鄉(xiāng)間田園的空氣本就清新吧!聽,小鳥又來湊熱鬧了。奏起了一曲歡樂的交響樂,歌聲四處飄蕩,在樹葉上,在山間,在流水里。哦,又是誰不甘落后,隱居在樹間,但歌聲卻那么嘹亮,那么動聽,響徹田野。思慮良久,猛然醒悟,是蟬。是誰都難以想象,那么幼小的身軀里竟能爆發(fā)出如此響亮的聲音。
這一切的一切,足以讓我陶醉,甚至流連忘返。直到走到小徑的盡頭,才知該回家了!
久別的夏,你初來的腳步實(shí)讓我留戀往返,難以忘卻。好想與你融為一體,從此永不分離。
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