五年級的作文6篇（必備）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
中秋節與國慶節來臨了，軍校放了兩天假。我我決定回故鄉——勉縣看一看。我穿著軍裝，坐上小型私人飛機，這種私人飛機，不但小巧實用，而且還很環保。他要被陽光照射后才能飛行，是不會污染空氣的。不到十分鐘，我就會到故鄉了。
天空上飛著幾架三用汽車：在路上行駛、在水中奔騰、在天空中飛翔。我把飛機降落在三國廣場后，就開始逛街了。首先，映入眼簾的是一座座五彩繽紛的高樓大廈，抬頭望去，足足有一百層高！每座樓房頂，都有一個小型飛機場和空中花園，可漂亮了！走進一間婚紗店，“哇，好美的婚紗呀！”這么多漂亮的婚紗，真是琳瑯滿目，讓我眼花繚亂。店主正在認真的設計婚紗，我一看，這不是童年好友劉孜吟嗎？劉孜吟說她上的是服裝設計大學，畢業后，去年開了個婚紗店。我們聊完后，劉孜吟說帶我去母校看看。
我們來到母校。“哇，這是當年的'實驗小學嗎？分明是宮殿！”我說。水晶似的墻壁發出耀眼的光芒，真迷人！我上了樓，想看看原來的教室。劉孜吟告訴我：“現在每個班四十五個學生，一人一臺電腦上課，黑板也變成了“語音王”。”“這不是張老師嗎？”我說。我想：張老師怎么比我還年輕？下課后，我與張老師交談，才知道，原來是國際知名醫生楊翼飛，也就是我的老同學，發明了一種返老還童的藥丸，給張老師吃了，加上張老師每天運動，所以，才變得這么年輕。
我與劉孜吟分開后，回到了老家。那里不再是小平房，而是一座座拔地而起的樓房。走進家里，家人都熱情的招待我。看看著雙鬢已白，背也駝了的父親、母親，我的心很痛，但是，他們在我心中，依然那么年輕。
故鄉的變化令人驚嘆，但我對故鄉、對祖國的熱愛是不會變的！
五年級的作文 篇2
我是一只流浪的塑料袋，一個商販把我和同伴買回去裝菜，就把我扔了。我飄呀飄呀就到了大街上了，落到了一個騎車人的臉上，騎車人“啊”的.一聲，就把我扯掉了，又扔了。風婆婆把我帶到了一塊田里，落在了秧苗上，聽到秧苗說：“唉，塑料袋真壞，把我的那么多同伴都憋死了，現在還想憋死我！”我一聽，急忙擺擺“手”，說：“不是的，我們沒你想象的那樣壞，我們只是被人類到處扔，所以才落到你們身上的，并非我們的錯，再說，我們也是被人類制造出來的呀！”秧苗一聽，無話可說了。
我繼續飄呀飄呀，我原本漂漂亮亮的外衣被荊棘刮破了。這時，一個塑料袋飛過來，感嘆道：“我們運氣真不好，落到了垃圾處理廠，我們將要與世告別啦！”我一聽，難過極了，想：唉，我還想多玩一忽兒呢！一個人類走過來，說：“這兩個塑料袋太臟了，根本沒必要處理掉，扔了吧！”于是就把我和那個同伴扔掉了。一個紅領巾把我撿了起來，扔到了垃圾桶里，我想，我找到歸宿了，不用在流浪了。
請人們不要把我們亂丟，不僅讓我們背上了“白色垃圾”的稱號，同時對你們也有害處。好了，我的旅行到此結束，再見！
五年級的作文 篇3
熱乎乎的夏天哥哥走了，迎之而來的是涼爽的秋天姐姐。秋天組姐一不小心打翻了染料瓶，酒在了樹葉上，讓秋天變得色彩奪目。
俗說活說。“一葉知秋”。第一片銀杏葉落下來時，已是初秋。銀杏葉被秋天姐姐打翻的顏料瓶給染上了金黃顏色。半青半黃的銀杏葉在這初秋顯得更加耀眼，秋風一吹一些樹葉便在空中翩翩起舞，優美無比。搖擺時，象一把把小扇子，給我們送來了微微的凉發，告訴我們秋天來了。銀杏葉一片一片的落下來，輕輕的撫摸著大地，過了一天又一天便給大地爺爺鋪上了金黃色的地毯。
最引人注目就要數火紅的楓葉了，像一只只小手，在楓樹下抓來抓去，還像一團團烈火、在秋風中燒大了個不停。他先從碧綠變成黃色，又變成了紅色。撿起一片楓葉聞一聞，摸一摸，立馬讓人感受到秋天的氣息。楓葉最吸引人的'是光滑的表面和絢麗的色彩。看到滿山遍野的楓葉，便會想起杜牧的詩句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
秋天的落葉點綴了秋天的世界，讓秋天更加的美麗，生機勃勃。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。
五年級的作文 篇4
伴隨著一陣美妙的鈴聲，王老師走進了教室。只見王老師在黑板上神秘地寫了兩個剛勁有力的大字“拉書”。這時候，同學們都在下面竊竊私語：拉書跟這節課有什么關系呢？大家百思不得其解，都好奇地望著王老師，我也丈二和尚——摸不著頭腦，王老師這葫蘆里到底賣的是什么藥啊？
只見王老師拿起兩本書，把它們夾在了一起。老師讓自告奮勇的徐藝珈上去拉書，徐藝珈蹦蹦跳跳地上去了，她輕而易舉地把書給拉開了。大家就交頭接耳，議論紛紛：“這么輕易就把書拉開了，真是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛！一定還有更神奇的。”
果然，只見王老師像洗撲克牌似的每隔三五頁夾一夾，再用力壓一壓，便向我們吹牛道：“現在我給這兩本書施了魔法，使用了‘神奇的膠水’，現在你們誰來試試？”大家都躍躍欲試，老師叫上了最弱小的郭晗文來拉書。郭晗文好像看見徐藝珈不費吹灰之力，輕輕一拉，書本沒有絲毫的變化，這下他可來勁了，他咬緊牙關，臉漲得通紅，渾身使出了吃奶的勁，嘴里還發出“嘿呦！嘿呦！”的喊聲，但書還是紋絲不動。
大家都嫌郭晗文力氣小，于是王老師又換上了我們班的“大力士”——高佳毅，他信心十足地走上了講臺，只見高佳毅使出了九牛二虎之力，臉上的肉也在微微顫抖，但是書還是不聽使喚地一動不動。他眼巴巴地望著王老師，好像意猶未盡，像一只斗敗的`公雞一樣垂頭喪氣地回到了自己的座位上，大家都覺得不可思議。
接著，王老師又叫上了兩個強壯的男同學——章子奇和章子俊來拉書，他們一個箭步沖了上去，渾身解數，漲得面紅耳赤。他們左拉右扯，甚至把書面也給拽了下來，但還是徒勞無功。大家想：為什么在這本書的面前，任何力氣都像不堪一擊的紙老虎一樣，都顯得蒼白無力呢？這本書真的被老師施了魔法嗎？
這時候，王老師看見我們疑惑不解的樣子，笑容可掬地對我們說道：“這‘神奇的膠水’就是摩擦力，摩擦力是一種阻礙運動的力，兩本書每頁夾在一起就要一點摩擦力，這樣積少成多，兩本書就粘在一起了。”聽了老師的話，我們茅塞頓開，就像撥開云霧見到了青天。沒想到小小的拉書實驗，卻讓我們大開眼界，大千世界真是奧妙無窮啊！我長大以后一定要去探索科學。
五年級的作文 篇5
在我7歲之時，便踏入了這個歷史悠久，傳統更加豐富的——濱海縣實驗小學，它是我的母校。如今我還有一年就要離開它了，我舍不得老師;舍不得同學;舍不得這里的一草一木;更舍不得陪伴了我五年的籃球。籃球已是我生活中的一部分，你們知道嗎?我喜愛籃球不知是因為這是學校的傳統文化，更是因為我們必須要把這個傳統傳承下去!記得剛進學校的時候……
大哥哥大姐姐們的手里竟然有會飛旋的籃球!真是不可思議，再看看我，只能稀稀拉拉的拍幾下。我決定要探個究竟。于是便走到一位笑容很燦爛的大姐姐身旁問：“大姐姐你的魔術真厲害!”大姐姐驚訝的說：“小同學這不是魔術呀，你仔細看這是一門藝術，你想不想學?”我點了點頭。說時遲那時快，經過她的.盡心指導終于我也能旋上幾圈啦，不過也有待加強。現在我已經五年級了，我的旋球技術已經非常精湛，而且已有7人拜我為師。
記得五年級剛開學時，學校說要在五年級部選出300人參加濱海體育館落成開幕式。這可把我們激動的手舞足蹈，我剛開始以為我是球隊的，沒想到上天對我這么不公平盡然讓我參加花隊，不過想想也是那么一回事，女生不參加花隊那就奇了怪了，我們每天都要在操場上訓練1——2小時，有的時候甚至全校的人都走得連人影都沒有了，我們依然再訓練。每天還要頂著烈日炎炎的太陽，有人估計如果把我們一天的淌下的汗水能裝兩大籮筐。終于演出要開始了，演出完畢之后，老師滿面春風的對我們說，你們表演的棒極了，真不愧對這兩個月的艱苦訓練。籃球在我心中是至高無上的，沒有人可以取代它在我心中的位置(除親人、好朋友之外)。
下周一我班就要與三班打一場籃球賽了，預祝我班的健兒們取得好成績。
籃球在指尖飛旋，旋出的是夢想，是希望。七色的彩帶飄動，動出的是我們的七彩夢!
五年級的作文 篇6
每個人的理想都不同，有的想當警察，有的想當美食家，有的想當科學家……而我的理想就是當一名救死扶傷的醫生。
小時候，我體弱多病，飽受疾病的折磨。是醫生和護士常常把我從病痛的折磨中解脫出來，于是，我也想當一名醫生，去解除別人的痛苦。我太了解擺脫病痛的折磨后的開心了，做一個白衣天使，能看到病人痊愈后的歡樂，我也就會跟著快樂，正如德萊賽所說：“理想是人生的太陽。”它能幫助我驅走黑暗和恐懼，帶來光明和希望，理想之根深深植入我的`心田。
為了實現這個理想，我要在學習上一絲不茍，持之以恒，不生懶惰之心。我知道，要考上北京的醫科大學是非常非常難的，僅僅只是讀懂每一個詞，每一個句子，每一個段落，每一篇文章是遠遠不夠的，需要的是我的綜合實力。不過，我最需要養成的就是嚴謹認真的好習慣，因為今后真的成了醫生，沒有嚴謹認真的品質，萬一一時粗心大意開錯了藥方，病人可就遭殃了。
我下了這個決心，就一定要做到。當我心生懈怠的時候，想一想病人痛苦的樣子，心里火辣辣的刺痛后，我便會依舊努力奮斗。
點評：“理想是人生的太陽。”照亮自己的同時也給別人帶去希望，你的理想正是這樣。在實現理想的路上，你已經在思考一些細節，若干年后，我們樂見一位白衣天使翩然出現在面前。
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