小學五年級作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學五年級作文 篇1
今天早上,我家的羊媽媽生下了一只可愛的小羊羔。
小羊剛生下來時,身上蒙著一層透明的薄膜,渾身都是黏液,臥在地上直打顫。羊媽媽十分疼愛孩子,低著頭,伸出舌頭在小羊身上舔來舔去。
過了一會兒,小羊想要站起來,誰知踉踉蹌蹌剛站起來,前腿一軟,又栽倒在地上。羊媽媽“咩咩”地叫起來,好像在對小羊說:“慢點兒,慢點兒!苯又,羊媽媽用舌頭從小羊的頭上舔到背上,又從背上舔到肚子上,再從肚子上舔到腿上,舔了一遍又一遍,小羊身上漸漸露出了白毛。
在羊媽媽的精心愛撫下,小羊又想站起來了,可一連幾次都失敗了,不是往前倒就是往后摔。羊媽媽目不轉睛地望著小羊,“咩咩”叫著,仿佛在鼓勵自己的孩子勇敢點兒,再勇敢點兒。小羊似乎聽懂了羊媽媽的話,一鼓勁兒,終于站起來了,但腿還在不住地顫抖,像秋風中搖擺的樹葉,又像喝醉了酒的人,四只腳不知該怎么放才好。盡管如此,羊媽媽還是在它身邊轉來轉去,還不住地叫著,好像為自己的`孩子能站起來而感到驕傲和自豪。也許小羊太激動了吧,只站了一小會兒,就“撲通”一聲跪倒了。羊媽媽趕緊跑過去,又繼續舔小羊的腿。
十幾分鐘過去了,小羊終于學會了站立,并挪動了幾步,拱到羊媽媽的懷里吃起奶來。
我呆呆地站在那里,被這母子情意深深地感動了。
小學五年級作文 篇2
我有一條溫暖的圍巾,是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色,上面還繡著一個大大的愛心圖案,圍起來就像媽媽給我的愛一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來,等到冬天來臨時,將它戴上,好好的感受它帶給我的溫暖。
我的圍巾,我把它取為“小粉紅”,冷颼颼的冬天到來,我最喜歡帶它出門,圍著它,全身都溫暖了起來。有一次放學回家,大家都冷得吱吱叫,只有我大步大步的往前走,忘記寒冷、忘記冬天的'存在;有時睡覺,我甚至也會圍著它,躺在我軟綿綿的床上,蓋著暖呼呼的棉被,讓我一覺到天亮,連做夢都會笑,因為夢里充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切,都要感謝媽媽送給我這條圍巾。
記得有一次,我不小心把它放在學校,忘了帶回家,我的心情心急如焚、七上八下,簡直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找,不知要到那里尋找,我的脖子忽然有了一陣涼意,這才感覺到“小粉紅”的重要性,怎么這么不小心?我萬分自責!隔天我就像飛毛腿似的,跑到學校一探究竟,發現我的圍巾就放在我的抽屜里,這時心中的大石頭終于可以放下,那種失而復得的感覺真棒!心中又燃起一股暖意……
我的圍巾——“小粉紅”,雖然沒有華麗的外表,但卻有媽媽給我的最溫暖的愛,不管刮風或下雨,不管外面有多么的寒冷,在幸?鞓返穆飞,有它的存在,那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺,我都不怕!
小學五年級作文 篇3
!!#魅,主人,起床了。
今天我早早的起來了,登上從美國到中國的飛機。不一會兒迎面兒來的爸爸媽媽帶我坐上了通往市區的空調大巴,到了市區,我們乘著的S去往故鄉的汽車場,上了車,我看見田野里的`稻苗隨風飄動著,就像跳舞一樣。還有那小山上的果園紅彤彤果子就像一個個小燈籠一樣。我被這迷人的風景漸漸的睡著了。
方宏輝……方宏輝……起來了,當媽媽叫我起來的時候我以到了故鄉,哇……,二十年了,故鄉變化真的很大,以前都是一些些平房,現在已蓋起高樓大廈。以前每當是夏天都是灰塵滿天,現在已裝上了全自動吸塵地板了。以前到處都可以看得見摩托車、電動車、三輪車、自行車、等等,現在每家每戶都有一輛小汽車。
下午,我來到我的母校,母校已經擴建了,原來只有2個籃球場一樣大,現在有兩個籃球場,一個足球場,一個游泳池,2個健生場。我到教室看看,每張桌子上都有一臺電腦,它是用來學習的,主要功能是;不能玩游戲,不能下游戲,不能聽(下)歌等等……。
看完母校我下去了,我發現我曾經我嬉戲的小河不見了,都改成了高速公路了。旁邊有一棵棵柏樹,它們就像那守護故鄉的使者。看完了故鄉,我便回去了。
二十年后回故鄉,故鄉的變化真大呀!如果再過二十年,故鄉的變化肯定會更大!
小學五年級作文 篇4
漢字,我天天和它打交道,它是我的好朋友,我喜歡它。
漢字有五千多年的歷史,經歷了重重演變。從甲骨文到金文,又到小篆,再到行書……最后才到了我們現代的文字——楷書?粗@些古色古香的文字,你難道不會愛上它們嗎?
漢字可神奇了,有諧音字、同音字,還有多音字……比如:有句歇后語:小爐灶翻身——倒霉(煤),可有趣了,這就是諧音字的作用。還有呢,“好”有兩個讀音,一個是hǎo,一個是hào,可以組成不同的詞語:很好、好的;好奇、好學。雖然同一個字,但讀音不同,意思也就不一樣了。
漢字不僅神奇,還很有魅力,一點兒也單調。你們知道英語有26個字母,而漢字呢?有千千萬萬個。英語就是把字母拼在一起,而漢字則是一橫一豎,一撇一捺拼湊在一起的,每一個字都有筆順。
漢字也很美,不是嗎?當你看到“香”字時,就會聯想到那一陣陣芳香;看到“臭”字,你自然會想到一些惡心的東西……那些伸縮自如、千姿百態的筆畫形成了一個個美妙的`漢字,讓人一望便生喜悅之情。
漢字也是非常奇妙的。像“日”字加一筆可以變成電、由、甲等等,減去一筆可以變成口。不同的字組合在一起,可以成一個新字,如:尖、鮮、吳……而且相同的字,順序不一樣,可以表達相同的意思。如:“小、吃、羊、草、愛”這五個字可以組成:“小羊愛吃草!被颉把驉鄢孕〔!
漢字,你是多么優美,歷史多么悠久,多么神奇、有趣!我愛你,中國的漢字!
小學五年級作文 篇5
我是一個女孩,一個喜歡看書的女孩,我喜歡看的書:《三國演義》、《十萬個為什么》、《名校作文》《探險記》、《神話故事》
我是從八歲才開始讀帶拼音的《安徒生童話》,讀完后,我就一直嚷著讓媽媽給我買許多帶拼音的童話書,直到九歲那年,我才開始讀科技書、作文書。
我喜歡三國演義中的人物,他們個個栩栩如生,喜歡神話故事的神奇離異;喜歡探險記的緊張與驚險;我也喜歡那些讓人快樂,開心的漫畫書;我最喜歡的是狄仁杰的四大迷案,個個寫得撲朔迷離,環環相扣,驚心動魄,讓人毛骨悚然;我還喜歡那精彩迷人的`西游記,讓人目不暇接。
俗話說,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,只有好好讀書,讀本好書,多讀有益之書,才能讓我們暢游書的王國。
讀書是生命中最大的快樂,因為書可以陶冶情操,提升我們的精神境界,更好地面對未來;可以開闊眼界,增長知識,可以打開心靈的窗戶,跳出那阻擋我們的標柵欄。
讓我們在書的王國盡情的遨游吧!讓我們一起來規劃自己的讀書行動,讓書照耀我們每一天,溫暖我們的心田。
小學五年級作文 篇6
月季花不像牡丹花一樣名貴,也不像雞冠花一樣艷麗。但是對我來說,卻是我最喜愛的一種花。
奶奶十分喜愛花兒。在春天開放的海棠、在夏天開放的吊蘭、在秋天開放的菊花、在冬天開放的梅花。
這些花無一不花團錦簇,婀娜多姿。然而,在小菜園中,月季花卻在那兒默默地不動聲色。一朵花開了,又開出一簇;一簇花黃了,又長出花苞。在初春的柔風里,在盛夏的酷熱里,在深秋的凄清里,很難看出有什么特別茂盛的時候,也很難看出有什么特別衰敗的時候,每一天都花枝招展,從初春到寒冬,從其他花的花開到花落,無不奉陪。這種韌性,十分值得學習。
月季的葉片有些扎手,與枝條一樣。枝條上面布滿了像鋼針似的堅硬的刺,使人望而生畏。有了枝條和綠葉的襯托,月季便顯得格外清麗了。
秋冬時節,許多樹與花經不住寒風的`侵襲,葉片都凋謝了?稍录緟s仍然綠綠的,甚至開出一朵花來,讓我驚訝不已。
我愛牡丹花,我愛雞冠花,我也愛吊蘭花?勺盍钗蚁矏鄣,還是這平凡、樸華無實的月季。
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