五年級的作文實用(7篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
如今正規的商場或大型的超市成了人們的購物的天堂。隨著“新一百，新生活”的開啟， 人們不但重視購物的環境，更重視食品的質量。于是，食品衛生成了人們最關注的話題。 在超市場，在行行色色的人群中，他們在拿食品的時候，不忘對生產的日期和保質期研究一番。我們都曉得，食品只有貼了“QS”質量安全的標志才允許進入市場銷售。可是有此標志的食品一定安全嗎?
前幾天，我吃了一杯酸奶。吃到一半，覺得味道不對勁，怎么那么酸?我又拿出另一杯，一嘗：味道不一樣!我叫媽媽來嘗嘗，她也說這杯壞了。我們挺納悶，保質期沒過呀，怎么會壞了呢?更糟糕的是，這杯酸奶害得我當天下午就發起高燒，掛了兩天鹽水才逐漸康復。
一杯酸奶在家里揭起了一場風波，先是埋怨誰買的?緊接著把目光投向了超市，更多食品質量把關的可信度進行了議論。作為當事人——受害者，此時暫時成了旁聽者。后來我靜下來細細想了想，心里納悶的是：沒過保質期的酸奶怎么會變質呢?我憑著自己的生活經驗進行分析：可能有兩個原因，一是廠家沒有把好質量檢驗關;二是商家沒有按規定保存。也許你會問我：怎么不找超市討個明白，實話實說，當時我們已經把小票都丟了!真是啞巴吃黃連，有苦說不出。我們都明白即使有千張嘴也難為無米之炊!
其實類似我的事已經發生過很多回了，報紙上也沒少登。可商家似乎熟視無睹，仍然我行我素。這樣大大傷害了消費者的權益。每當消費者投訴時，商家、廠家互相推卸責任，把問題踢來踢去，很少有自我反省的。我親眼看到在一家超市里，有幾個顧客因為沒過保質期的.牛奶變質，和超市經理發生爭執，經理堅決不承認是自己的錯。
在這種情況下，我更加意識到食品安全知識的重要性。在超市購物時，首先要看包裝上有無“QS”標志和廠家。其次，要看食品的生產日期和保質期，盡量不要購買保質期快到了的食品。向廣大同學提個醒：千萬不要去小店買一些五角一元的零食，因為它們大都是“三無”產品，一旦吃壞了肚子，叫誰負責呢?最后要提醒的是，這個心眼要長好，保管好你的小票，這是你的護身符呀!
五年級的作文 篇2
六年前我隨父母來到了廣州。其實我的第一故鄉在福建。每年春節我都要回去看看，我的出身地位于福建省中部，素有“閩中明珠”之美稱。始建于唐開元29年也就是公元741年，有著悠久的歷史,是南宋著名理學家、教育家朱熹的誕生地，《觀書有感》是朱熹的一首膾炙人口的名詩，詩的內容是“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊；問渠那得清如許？為有源頭活水來。”表面是寫景其中蘊含了深厚的哲理.
氣候、地理條件的優越，使得福建成為了茶鄉、花鄉、果鄉，福建飲食獨具特色，特產豐富。以福州菜和閩南菜為代表的閩菜，是全國八大名菜之一。福建臨海，所以有令人不能忘懷的鼓浪嶼、湄洲島，有海上絲路名城--泉州。我們福建多山，有武夷山的丹山碧水，秀甲東南；太姥山、清源山的`勝境引人入勝；福建不但有山川之勝，還有寺、塔、橋、土樓等古代建筑，福建永定土樓，成為我國古鎮古民居的一枝奇葩。閩南古剎開元寺，金碧輝煌，氣勢恢宏；媽祖廟也聲名遠播，福建在歷史上是“海上絲綢之路”、“鄭和下西洋”等重要文化發源地，體現了福建航海文化和多種宗教遺存豐富的事實。
福建至今保留了不少古代傳統文化：福建木偶戲頗負盛名，以漳州“布袋木偶戲”和泉州“提線木偶戲”為最；福建南音是中國現存最古老的樂種，被海外同胞稱為“鄉音”；閩劇、梨園戲、高甲戲是福建傳統的戲劇；同時著名的崇武惠安女，更是閩南獨特風俗的代表。
聽了我的介紹，你動心了嗎？來吧，請到我的家鄉來，我和家鄉會張開雙臂歡迎您的到來！
五年級的作文 篇3
我是一面木牌，一面一生為人類服務的木牌。瞧！看見我身上的傷了嗎？哎，說來委屈啊！讓我慢到來。
不久前，我看見一個同學從不遠處的圖書館走出來。好像在看一本武俠小說，看得入了迷。還和幾個同學嘻嘻哈哈地走著。突然，那位看武俠小說的小孩的目光轉向了我，＂不準損壞花草樹木，哼，什么花草樹木，管他那！讓我試試自己的“功力”再說，看我的醉拳！＂我心中一驚，只聽＂啪＇的一聲，我應聲倒地。他卻得意極了，好像是一位勝利的將軍。為什么？我為你們服務一生，你們卻，嗚嗚嗚……
忽然，一位同學叫道：“不好，糾察來了！糾察來了！”幾個膽小的同學一哄而散，那“將軍”卻冷笑道：“糾察有什么了可怕的，不就是戴上塊紅布嘛！”說完扮了個鬼臉。我看得出他嘴上是這樣說著，心里卻膽怯地敲著小鼓。正想溜走，就在這時，一只鐵鍬般的大手捉住了他的胳膊。
他嚇了一跳，回頭一看，馬上嚇得魂飛天外，剛才那股神氣勁早已無影無蹤，糾察說：“同學，你為什么踢木牌？”他看糾察的樣子，不像要罵人的.，膽子又大了起來，說：“踢著玩的，你管得著嗎？”糾察發怒了，糾察大聲說：“這樣做對嗎？照價賠嘗，五元。！”說完，拉著他的手走就走了。
如今我還是為人民服務，不過我還不明白，我為人民服務，人類為什么還要傷我呢？
五年級的作文 篇4
人人都有一個美好的夢想！也許，有的人夢想著去海邊，有的人夢想著去環游世界，還有的人夢想著去登山。我也列外，我也有一個屬于我自己的夢想。
也許，我的夢想是浩瀚大海中的一滴薄弱的水滴。但我不放棄，因為這是我的夢想。
我好想長一對兒翅膀！我要用這對兒潔白美麗的翅膀飛向祖國的'萬里海疆，去欣賞那奔騰不息的浪花;我要用這對兒潔白美麗的翅膀飛向魅力壯觀的九寨溝，觀看那讓人心曠神怡的景色;我要用這對兒潔白美麗的翅膀飛向人人都向往的地方—北京天安門廣場;我還想用這對兒潔白美麗的翅膀飛向書中小飛俠彼得潘所住的地方，那個永遠長不大的小島。
我知道我的夢想是不可能實現的。但我卻仍然還抱有希望，因為這是我的夢想！而且，我還常常在夢香中實現我那個不可能實現的夢想呢！那時，我夢見我想小鳥兒一樣在天空中自由翱翔。此時的我，很快樂！
我的夢想雖然不可能實現，但我卻從不放棄。這是我的夢想，我將它放入心中，放入心底！
五年級的作文 篇5
當第一縷陽光照射在森林里，透過樹葉間的空隙，照進了百靈鳥的巢。一只叫悠的百靈鳥媽媽輕輕喚醒了兩個小寶貝：“葉、悅起來了”。
“喳喳，喳喳！”隔“壁”的喜鵲大嬸從未那么緊張過“悠阿，不好啦！”“怎么了？”悠一邊梳理羽毛，一邊問。“你啊，最好帶葉、悅搬個家。你不知道，人類已闖入我們這個“鳥鎮”，就為了來砍伐樹木，造房子；更有人要抓鳥當寵物，或賣錢，你不知道，人類一看到一沓紅紙，就樂不可支呢……”喜鵲大嬸一打開話匣子就說個沒完。
“什么？”悠瞪大了眼。“其它鳥的準備呢？”悠已經著急了：“你真是的，多虧有我消息靈通，告訴你，整個“鳥鎮”的鳥都搬光了，我也該走了，拜！”喜鵲說完，飛走了。
“那……”悠話還沒完呢，一看周圍，都是機器和人的喧鬧聲……悠等不及了，它飛快叼起幾顆吃剩的.谷粒，帶兩個小寶寶飛走了。
可是，它能飛到哪兒去呢？
路上，最后的七八顆谷粒已吃完了，悠又餓又累，這時前面的農家小院吸引了它的注意力，陽臺衣上有一件衣服，上面有一個大大的口袋，足夠讓葉、悅在那兒安家了。悠多么想重新回到森林去啊，那兒早晨有鳥兒歡歌笑語，晚上，更有蟲兒參加的音樂會，每天……
悠想到這兒，不忍心將小寶貝放在里面，可它去哪兒啊！
悠只能這樣了，它先安頓好葉和悅，還得去找吃的。附近樹木稀少，找不到食物，終于，它看到了一條蟲，撲過去……它精疲力盡了一個上午，捉回去幾條蟲子，喂給寶寶們吃。就這樣，悠和它的孩子們挺過了一個上午，下午，尖眼的悠發現有人來收衣服了，它才明白，這兒不是久留之地。
不能在這兒待下去了。悠帶著小寶貝們飛在天空中，恰巧路過那個“鳥鎮”，
抱著一線希望的悠卻發現這兒已是光禿禿的一片，整個“鳥鎮”似乎在哭泣著，悠也犯難了，它該去哪兒呢……
五年級的作文 篇6
2月10日下午，我在媽媽的帶領下趕往新街花木城舉辦的小記者探訪“年宵花市”的活動現場。媽媽也是第一次來，我們都不認識路，查了高德地圖才來到目的地，可是我們又找不到具體活動的地方，問了幾個人都不是很清楚，然后媽媽拿出手機撥打活動上面留下的電話號碼，結果兩個電話都沒人接。媽媽說可能過年了，大家都很忙，沒人在辦公室。我覺得這點不是很滿意。然后媽媽帶我在整個花木城繞了起來，我看到花木城的房子上面搭放著有馬，牛等動物，感覺好像來到了游樂園，下面有些涼亭有黑色的水牛，還有個涼亭好像還有戲文在唱，是老家的方言，我聽也聽不懂。還有一個地方是好多大石頭，上面有很好看的字，有些石頭還切的很工整，很是有氣勢。我們走馬觀花地走了很多地方，看到了很多漂亮樹木，讓我覺得來到了一個很奇怪的地方，又像游樂園，又像公園，可是又有好多人抱著大大的樹木往大車子上搬動，讓我知道這是花木市場的交易場所。
后來我和媽媽終于看到了小記者活動的提示牌，來到了活動的目的地。我們在簽到處簽到后，帶隊老師給我們每個小記者發了一張任務單，說要完成這張紙上面寫的內容，回家后投稿。
我立刻完成了第一個問題，就是本次“年宵花市”的主辦方是浙江（中國）花木城，因為老師說過的哦。
然后我們分別要了解自己喜歡的3種鮮花的花語及培育知識。我和媽媽看了好多漂亮的.鮮花盆景，五顏六色的，含苞欲放的，真是讓我看的眼花繚亂了。媽媽看我走馬觀花的，就跟我說你要挑有點特色的花仔細的看。我聽媽媽的話仔細的開始看了起來。我看到一家店門口放著幾盆不大的花盆，上面開著幾朵大紅色的花，這個花開的不是很大，花瓣向四面展開，有點像喇叭花的樣子，它的葉子很奇特，扁扁的，上面長著許多小刺，摸起來有點厚實感覺。我問老板娘這個是什么花？老板娘說“小朋友這個叫蟹爪蘭，它的花有沒有感覺像螃蟹的爪子哦。”這么一說，倒好像有點像的。“老板娘，那它這個葉子怎么這么多刺，還很厚實的。”“小朋友，這個不是蟹爪蘭的葉子哦，這是它的莖，它是個多肉植物哦，是跟仙人掌差不多的多肉植物哦。”“啊，是仙人掌一類的呀，難怪有那么多的小刺哦，學習了。老板娘，那這種“仙人掌”有什么花語，送給那些人群合適哦？”“這個蟹爪蘭寓意著“鴻運當頭，運轉乾坤”的好彩頭哦，送給朋友，同事，領導是最合適的哦。”“哦，這么好的花語呀，知道了，謝謝老板娘哦。”
后來我又分別了解了開的花像許多小手的叫“佛手”，寓意著仁慈，仁義，仁愛，吉祥，幸運，最適合送給長輩。還有一個莖上開滿好幾朵蝴蝶樣的花是“蝴蝶蘭”，寓意著仕途順暢，幸福美滿，適合送給親人，愛人。
最后我也采訪了來這里買花的顧客，一般都是說快過年了，買點鮮花給家里添加一些喜慶感，讓家里充滿新鮮活力。
活動結束后，我們免費拿到了一盆吊蘭。我選了一盆枝葉茂盛的，看起來很有活力的樣子，拿上我在花店親手種植的多肉植物，開開心心的回家了，馬上寫好了這篇稿件。
五年級的作文 篇7
我害怕蟲子，除了螞蟻、蠶寶寶不害怕以外，其他蟲子我都害怕。很小的時候我并不害怕蟲子，我上幼兒園的時候還養過一只小蟋蟀呢！但是在二年級的時候，我和我媽媽上街。突然，我看見我在我媽背上看見一只紅色的、巨大的蟲子（我懷疑這是我的幻覺，或者是只紅蜻蜓），從此我就開始害怕蟲子了。這個毛病給我帶來很大的麻煩，如小時候，我姐姐常常用蜻蜓標本來嚇唬我，嚇得我整整好幾個星期都沒找她玩，當時，我的這個毛病只有幾個人知道。后來發生了的一件事情讓我特別尷尬，現在一想起這事都要臉紅。
四年級的時候，我們去上科學課。科學課還沒有開始，我們就講起了話。我突然看見我們班上一個同學捉了很多西瓜蟲，我覺得西瓜蟲圓圓的，長得也不怎么恐怖，自己的'“蟲蟲恐懼癥”肯定不會發作，我就像那位同學要了一只。我的同桌也覺得好玩，也拿了一只。不巧，同桌的西瓜蟲早就死掉了。我不敢碰西瓜蟲，我突然想到西瓜蟲又叫鼠婦，生活在那種很不干凈的地方，我的臉變得有點發白。突然這只蟲子掉在了地上，我同桌發現我的臉越來越白，我的同桌說：“你怎么了？”我結結巴巴地說：“我、我，沒什么，我的蟲子掉在了地上。”我的同桌好像看到了什么了，說：“我看到那只蟲子了，好像已經死掉了。好像被你壓死了。”我一聽這話，臉變得比紙還要白。前面的那位同學老早就想捉弄我了，他說：“哎！FMY！蟲子真死了，你看看，已經壓扁了。”我一聽到這句話，我立刻撒腿就跑。從此所有同學都知道我害怕蟲子，麻煩的事還在后面呢。每次誰弄死了一只蟲子，幾個男生肯定要帶我去“瞻仰”一番，還有N多人總是捉弄我，說我課桌里有只蜘蛛。別人在草叢里跑來跑去、嬉戲打鬧，我不敢走到里面去，因為草叢里面有很多蟲子。每次別人問我為什么我不進去走走，我每次都詭稱在草叢里走不太好。其實我是害怕草叢中的蟲子。
那天，我真的好尷尬。
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