五年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
每個人都有屬于自己的一個角落，那里充滿著歡笑、淚水和永遠不可抹滅的記憶，在那里我們不需任何的掩飾，而是真正的自我！
那充滿著我的秘密角落，就是陪我從小到大，給我支持、給我依靠的'房間，一個最溫暖的地方，我的狗窩。這里可以是我歡樂的天堂，也可以是我傷心療傷的地方，每當我讀書讀得疲憊不堪，被沈重的壓力壓得喘不過氣來，我便躺在床上，玩著父母送給我的掌上游戲機，在這一個手掌大的銀幕里，我可以有天馬行空的想像，我正拿起武器與兇猛的魔王對抗，打得惡魔落花流水、逃之夭夭；或拿起球棒在球場上發光、發熱，擊出最叫球迷歡呼的一擊；或在繽紛的花園里，種出許多奇花異草，叫人嘖嘖稱奇……這一刻，堆積如山的煩惱早已忘得一干二凈，拋到九霄云外去了。在自己的狗窩里，不但可以使我放松身心，更是我快樂的源頭。
當我傷心難過時，遭受挫折打擊時，這里就是我療傷的最佳去處。沖進被窩，將全身窩在被單中，此時我卸下沈重的盔甲，卸下沈重的壓力，放聲大哭后，打開隨身聽，悅耳動聽的音樂，將我原本雜亂、走音的心情音樂，拉回優美的旋律上，我聽得渾然忘我、如癡如醉！在這里，我重整旗鼓，讓我重新燃起希望和信心，面對所有問題。這里充滿了我的童年記憶、我傷心的淚水、我努力的一次次挑燈夜戰。
五年級作文 篇2
我喜歡春天婀娜多姿的桃花；我喜歡夏天含苞待放的荷花；我喜歡秋天香氣撲鼻的桂花；我更喜歡冬天不懼嚴寒的梅花。
冬日，漫天飛雪，到處白茫茫一片，似乎所有事物都沉睡了一般，靜悄悄的。在這寒冷的時節，荷花凋零了；桂花枯萎了；菊花沉睡了；蘭花耷拉著頭……而梅花卻凌寒獨自開，它為這個粉妝玉砌的世界點綴了一絲絲淡淡的色彩；它黃得那么清新，那么素雅，那么有趣。近看，乍開的梅花一小朵一小朵掛在枝頭，簡直是一盞盞天然的小燈；聞一聞，陣陣香氣撲鼻而來，沁人心脾。陽光下，它嬌而不艷，為白茫茫大地母親裝扮；風雨中，它舞姿輕盈，像鼓勵人們向隆冬挑戰；飛雪中，它不懼嚴寒，錚錚傲骨，凌寒傲放。是啊，“梅花香自苦寒來”。在冬天，滋潤它是潔白的飛雪；擁抱它的`是凜冽的北風；陪伴它的是刺骨的冰……正因這樣，它成了我最佩服的花！
記得幾天前，含苞欲放的梅花，好似一位位曼妙的姑娘，看起來弱不禁風，背地里卻悄悄地存儲著力量，才換來如今的撲鼻香。看著它們，我仿佛也變成了一朵小小的梅花，在風雪中嬉戲著，歡唱著……
啊，梅花！“零落成泥碾作塵，只有香如故”；啊，梅花！“墻角數枝梅，凌寒獨自開”；啊，梅花！“待到山花爛漫時，她在叢中笑”；啊，梅花！“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”……
我愛你，梅花！愛你超凡脫俗的模樣，愛你沁人心脾的花香，更愛你那高貴的品質……
五年級作文 篇3
父母在我剛剛出生的時候就教導我要有禮貌，見到叔叔阿姨要問好，接受了別人的東西之后要說謝謝……那時候的我覺得講禮貌這很簡單，就幾句話的事情，把它們背下來以后我就是一個別人口中講禮貌的好孩子，于是我突然有一次想想父母幫我買那些講禮貌需要用到的一些話語，母親看到我這么愛講禮貌，于是很樂意的幫我買了一本書回來，在那天晚上母親還特意的獎勵了我，我的心里充滿了喜悅，于是開始了一個晚上的背誦模式，就這樣我以為自己是一個講禮貌的好孩子了，遇到別人我都會套用一句話，有時候他們會很奇怪我干嘛無緣無故對他們說謝謝，心里也沒有多想，認為我就是一個孩子，可能說錯話了。
過了一天之后，我記錄了自己說了幾個禮貌用語，并且打算等母親回來給我獎勵，于是我急切的把那些記錄都整理好，繼續練習講禮貌。看到父母回來的時候我都會很積極的上前去問好，父母聽到了心里都特別的`開心，于是我又進入了忙碌的記錄中，父母都很開心的說我是一個講禮貌的好孩子。我第一時間就是把那本記錄本拿給父母看，要求他們給我獎勵，父母都很樂意的獎勵了我一些糖果，我的心里甜滋滋的，打算繼續做講禮貌的好孩子，于是我早早的進入了美夢中，期待著第二天的到來，就這樣我已經習慣了有獎勵的做一個講禮貌的好孩子了，過了幾年，我長大了，父母都不再像我小時候那樣給我應有的獎勵了。
我感覺自己講禮貌沒有得到獎勵之后，我就不想再繼續講禮貌了，有一次我陪父母去一個朋友的家中拜訪，父母要求我跟叔叔阿姨問好，我想著這樣也沒什么好處，于是我就不聽父母的話，不打算講禮貌了，父母看到我這么不聽話就訓斥了我，回到家之后又開始教導我要做一個講禮貌的好孩子，我對父母哭訴父母不給獎勵的事情，父母知道之后都明白了自己之前的教育方法錯誤了，一直都沒有糾正我怎樣去正確的對待這件事情，從那以后，我終于明白了講禮貌需要真誠，不能夠為了一些目的而去講禮貌，這樣不算一個好孩子，在父母的正確教導之下，我再也不像以前那樣任性了，講禮貌也是為了自己好，不能夠為了獎勵而去講禮貌。
現在我已經是一個講禮貌的好孩子了，雖然沒有獎勵，但是我有了別人對我的夸獎，還有了更加開心的生活。
五年級作文 篇4
雨淅淅瀝瀝地下著，聽著滴答滴答的雨聲，心中無奈地痛著，嘆一聲，歷史太悲涼！似雨滴，雖美，猶冷！
——題記
涼涼的雨滴打在窗戶上，那聲音像碎玉擊落在盆子里，偶爾有幾聲蛙鳴，像在為什么伴奏。雨聲漸小，緩慢，變成了南宋女詞人的低聲吟唱。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……”滿腹哀怨，滿腔愁感，化成了點點春雨，灑滿大街小巷，“花自飄零水自流”“一種相思，兩處閑愁”“這次第，怎一個愁字了得！”“人比黃花瘦”，李清照的婉約與哀愁滲透在每個不為人知的角落，打落了枝頭的花朵，花瓣隨著雨水一片片飄向遠方，承載著她的愁，孤獨飄零……
雨漸漸大了，雨聲急促，雨點打在地面上，泛起層層漣漪，像蜻蜓點水一般，這流動的畫閃出了激昂的進行曲，雄渾悲壯，是西楚霸王的高歌。
烏江岸，“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝……”殘陽，寒風，斷劍……鴻門宴，義放劉邦小兒，不是不聽“亞父”范增良言，而是我項羽博大胸懷不屑劉邦陰險，四面楚歌，我項羽無言面對江東父老，一死成就了“大風起兮云飛揚。”雨聲傾瀉，似瀑飛流，更似嘶鳴的馬聲和刀鋒的碰撞聲，烏江水的翻騰與洶涌，成就了你的頂天立地。
當拔山舉鼎的傳奇歷史逐漸泛黃，雨漸漸變小，又是滴滴答答，隨之而來是“欲將人事與瑤琴，知音少，弦斷有誰聽？”是岳飛，眉宇間的凜然正氣卻掩不住淡淡的`憂傷，“三十功名塵與土，八千里路云和月。”曾經帶領岳家軍所向披靡，直搗黃龍的民族英雄，在雨聲的陪伴下，映入我的眼簾。可十二道金牌，把一片大好形勢化為煙灰，隨風飄散，悲涼的雨仍舊滴滴答答，映著岳飛的黯然……
天繼續陰著，雨仍舊下著，在雨聲伴奏下，我找到了歷史的心臟，聽到了歷史強有力的心跳聲，在起伏跌宕中經久不息。下了數千年的大雨浸潤了這片土地，可誰聽得懂它的記憶。
五年級作文 篇5
20xx年7月22日是世界上百年難遇的“日全食”的時間，我懷著激動的心情，戴上天文眼鏡來觀“日全食”。在我們中國觀看“日全食”，占一定的優勢，因為觀看的位置最近，觀看的地點最佳，觀看的時間最長。今天，我有幸觀賞到這一罕見的天文奇觀。
上午九時，我和幾位同學站在東新路上，來觀“日全食”，此時我心里既激動又好奇，等待著“日全食”的到來。
大約九時二十分左右，天空中的太陽漸漸地被月亮遮住了，可過了一會光線又強烈起來，
我心里充滿了緊張。我一邊屏息凝視地著“日全食”，一邊告誡自己:”這是一個百年難逢的機會,我得認真地看!” 透過黑膠片，只見黑色的天幕中只有太陽明亮的輪廓，慢慢地，太陽被一塊黑色遮住一半，太陽光越來越小……不一會兒，太陽變成一個了一個小月牙。
我聽大人們說過，以前人們都非常迷信，把日全食現象當作天狗吃月，便拿起臉盆往里放水，使勁敲臉盆驅趕著天狗。其實，這時太陽、月球、地球三者排成一條直線，月球擋住了射到地球的太陽光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時就會形成“日食”現象。
九時五十四分,天空中發生了極大的變化,太陽和月亮突然重疊在一起有一顆亮點出現在太陽的一角，這就是所謂的“貝利珠”。“貝利珠”是月球即將完全遮住太陽時，月球輪廓邊緣的環形山缺口透過的陽光形成的，那一個個晶瑩的`亮點有如珍珠一般，剔透瑩亮。一瞬間，月亮把太陽完全蓋住了，太陽變成了一個黑色的盤子，周圍鑲著一圈金邊，像聚寶盆上的金光，真是太神奇、太美妙了！
天空漸漸暗下來,好像是平時的晚上八點鐘．此時此刻，我心里充滿了恐懼和驚訝，目不轉睛地盯著“日全食”，親情不自禁地大喊起來：“我看見‘日全食’了！我看見‘日全食’了！”一會兒，太陽又變成了月牙，慢慢地全部露出來了。當“鐵球”遠去后，天空又恢復了光明顯得亮堂堂的，好像剛才什么事也沒發生過似的。
今天的日全食讓我大飽眼福啊！我的心情久久不能平靜，這一美妙的時刻將永遠留在我的心中。
五年級作文 篇6
我的家鄉均口鎮是閩江正源頭第一鎮，改革開放后，發生了巨大的變化，這里新街寬敞，新樓林立。去年，鎮里只用四個月就建了一條美麗的“閩江源步行街”呢。
步行街始于均口信用社路口，街口立有大理石牌樓門，門框刻著“閩江源步行街”六個行楷大字。步行街人行道由石板材鋪設，主街道水泥硬化。步行街街兩面直立著近兩百個詩柱，每個詩柱上鑲嵌四首古詩，有不少古詩詞是我們課文里讀過的，如“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌。”“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……
每到晚上，步行街兩旁的詩柱就會亮起五顏六色的光，像彩虹，還會發出動聽的音樂，人在街中走著，就像在天街上走著，步行街還連著農貿市場廣場，晴天的晚上，那個廣場還有許多人跳廣場舞呢。步行街里的'夜景真是美極了。
步行街是一條商業街，它的兩側商店林立，顧客往來而行，手上提著從商店里買回的大包小包的東西。是啊，步行街里透著現代商業文明時尚！
閩江源步行街，是均口鎮人民富裕生活的反映。每當我走在步行街，就能感受到時代的心跳，感受到家鄉人民的喜悅之情。
五年級作文 篇7
傍晚時分，天色逐漸有了一抹紅暈，太陽在西邊下沉。我早早地吃完了晚飯，跑上樓頂去看日落。
我站在樓頂的靠西面，雙手支撐著下巴，靜靜地觀看日落：本來被云襯托得雪白雪白的天空，現在卻映得火紅火紅。天際那一邊有一些黃色的光，光的顏色比較深，不會很刺眼，看了使人感到溫馨。黃色的光暖暖地包容著被烤的“發燒”的云——我想，這，就是傳說中的火燒云了，大片大片地鋪滿了西邊的天空。退一步，從較遠處看，似乎能隱隱約約地看見一絲絲白云被沖淡的跡象，連著黃光，看起來好像奔流不息的黃河、巍峨寧靜的高山。這種從未有過的立體感，將我引入了另一個嶄新、曼妙多姿的世界。最耀眼的是中間那紅得要滴出血來似的太陽，在慢慢地隨著天色的`暗淡下沉，璀璨得像一顆澆過紅墨水的夜明珠。
我縮了縮脖子，望著那邊紅彤彤的落日，心里一顫，不由得想起了“紅日”這首歌。這首歌是這么唱的：命運就算顛沸流離，命運就算曲折離奇，命運就算恐嚇著你，做人沒趣味。別流淚、心酸，更不應，舍棄……嗯，或許，太陽就是這樣的吧。每日反反復復地升起、落下。有時，它會發燒，猛烈的光灼傷人的眼睛；有時，它會被欺負，被烏云搶走了權威。但是，我們有沒有見它生氣、或埋怨過呢？它的命運顛沸流離，它的命運曲折離奇，烏云恐嚇著它，自己也什么都不會。可是，它唯一最珍貴的，就是沒有心酸，沒有流淚，也沒有舍棄，依舊每天開開心心地來上班。我們人不也應該像太陽一樣，每天高高興興地去迎接明天嗎？就算你的命運不好，也不應該隨隨便便地放棄，過去的事情已經過去了，不是嗎？所以，直起腰板來吧！笑對人生。
很快，太陽西沉了，我也要回家了。我向家門口走去。這次看日落，讓我想到了很多很多；也讓我學到了很多很多。
五年級作文 篇8
“環保、低碳，低碳、環保……”
我皺著眉頭，嘴里念叨著，腦海里翻來滾去，可惜還是一片空白。寫些什么好呢？唉，我搖了搖頭，靠在椅背上，閉上眼睛，讓發酸的眼雙休息片刻。
忽然，我好像聽到前面傳來“咔咔”的聲音。怎么了？我忙睜開眼。“啊！”我驚恐得差點跳起來。原來，不知怎么的，我竟然來到了一個非常荒涼的地方，光禿禿的山，干裂的田地，到處都是灰黃色，幾乎看不到綠色植物。在我面前不遠處站著一個怪物，人不人鬼不鬼的模樣，著實把我嚇了一跳。
“你、你是誰？”我顫抖著問，慢慢后退。
“吼！吼！”那怪物向我逼過來，鼻孔里冒著白氣，眼里滿是兇光，它用難聽的聲音說道：“我就是兩千年后的人類！”
“人類怎么會是你這樣的呢？”我大惑不解，邊退邊問。
“都是因為你們以前的人類不珍惜資源，肆意破壞環境，造成地球變暖，生物異變。”那怪物氣憤地咆哮著，向我張開了大嘴，“全都怪你們！全都怪你們！”
“慢著！”一位像是首領的'女怪物不知什么時候冒了出來，對那怪物大喝一聲，阻止了它。她又轉過頭來對我說：“睜大眼睛看看吧，這就是你們——從前的人類造的孽！”恍惚中，我又好像回到了現在的世界，眼前一幕幕情景在展現——人們隨意丟棄垃圾，蜂擁的汽車排放著滾滾黑煙；家庭含磷的污水與工廠排出的廢水混在一起，流進了江河湖海；各種機械在大肆地挖掘礦藏，地球上到處是大洞小洞；冰川在融化，森林在銳減，臭氧層黑洞在慢慢擴大……
“啊！”我又驚恐得跳了起來，但很快就發現自己處在一個沒有光線、沒有聲音的地方，四周灰蒙蒙的，令人感到非常壓抑，甚至有窒息的感覺。
“怎么會這樣？怎么會這樣？”我的心在吶喊，嘴里卻發不出一點聲音。猛地，我睜開了眼，咦，我不是還好好在學校嗎？
“環保、低碳，低碳、環保，哦，有了！”我拿起筆，鄭重地寫下今天作文的題目：《別讓噩夢成真》，我要告訴人們很多很多……
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