五年級的作文

[實用]五年級的作文6篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　劃開封存的記憶，一個熟悉的身影在我的眼前隱隱若現。啊！是爸爸。

　　春雨連綿的春天里，爸爸站在校門口，手里舉著一把大傘，等著我放學。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時間一點點地過去，爸爸昂著頭，伸長著脖子，焦急的在等著我放學。終于，放學的鈴聲響了，我跟著爸爸走在回家的路上。只要有爸爸，再大的雨也不會讓我濕身。爸爸的愛藏在一把大傘里。

　　初夏的夜晚，我躺在鋪著涼席的床上直喊熱，爸爸走過來，輕輕地為我用扇子扇著風，唱著搖籃曲。我望著滿天璀璨的星星，在這清涼的微風中漸漸進入夢鄉。只要有爸爸，再炎熱的夏天也會變的涼爽無比。爸爸的愛藏在一把扇子里。

　　秋天剛剛來臨，我的生日也快到了。爸爸帶著我去買禮物，我停留在一家服裝店的櫥窗前，雙眼死死地盯著一件漂亮的公主裙，爸爸看出了我的心思，可是行動的腳步卻被這件裙子昂貴的價錢給絆住了。無奈，爸爸只好牽著我走了。生日那天，我驚奇的發現，我的床上竟放著那條夢寐以求的.裙子，原來是爸爸連日來加班掙錢給我買的裙子。只要有爸爸，再貴的東西，只要我想要，他就會努力工作給我買。爸爸的愛藏在一條裙子里。

　　大雪紛飛的冬天里，我踏著積雪艱難的回到家里。剛剛進門，爸爸就遞給我一碗姜湯，然后讓我坐在椅子上，為我暖手。他那雙溫暖的大手傳給我的不僅僅是暖流，更是愛，深沉的父愛！只要有爸爸，再寒冷的冬天，也溫暖無比。爸爸的愛，藏在一雙溫暖的大手里。

　　爸爸的愛藏在一把雨傘里，藏在一把扇子里，藏在一件裙子里，還藏在一雙溫暖的大手里！

　　爸爸的愛藏在我生活中的點點滴滴里！

五年級的作文 篇2

　　人的一生會經歷很多事，比如開心的事、傷心的事……深深烙在我心里的是一件難忘的事—軍訓。

　　我還記得初入軍營時的一個個場景：同學們在教官和老師們的帶領下，來到了禮堂，我們整齊地排好隊，分好連隊、分好班級、分好宿舍、認識教官。回到宿舍后換上了軍服，發好了學員證，成為了一名名小軍人，我們一個個都很激動！

　　軍訓的活動很多：好玩的陶藝和古老的皮影戲、歡樂精彩的聯歡會、優雅的茶藝、搞笑的廣場舞、好看的電影……這些活動也讓我們感受到了快樂和一些人生道理。

　　感恩父母是一項很重要的活動，教官在這個活動的過程中，講了幾個關于父母的'故事。我對其中的一個故事記憶深刻。有一對夫妻，他們的兒子生病了，送到醫院時，看到門口的草坪和石凳上睡了很多大人，那對夫妻很不解，問護士:“那些人是干什么的？”護士回答：“過年了，醫院到處都是患者，根本就沒有家屬睡的地方，這些父母就只好睡這了。”

　　這次軍訓教給了我很多。皮影教給了我人生中的道理；游園讓我對植物的了解更深刻；感悟人生讓我明白了生命的寶貴……這就是令我難忘的事！

五年級的作文 篇3

　　她，大約三十歲左右，大大的眼睛上架了一副眼鏡，紅紅的嘴唇，高高的鼻子，只是頭上長出了與她年齡不相襯的的幾絲銀發，那是她日夜操心的結果。。。她，就是我的前班主任張老師。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這不正是形容我們的張老師嗎？為了我們，她付出了自己所有的心血，操心使她過早出現了白發。她就像溫暖的太陽，而我們就像在陽光下茁壯成長的小草；她就像慈祥的媽媽，關心著我們在學校生活和學習的點點滴滴。

　　記得上三年級的時候，我經常扁桃體發炎發燒，一次要請兩三天的假。每次，當張老師得知我生病后，總會打來電話，安慰我“好好養病，功課不用擔心，病好后到學校再說。”啊！張老師的愛是電話中一句親切的問候。等我病好了，回到學校，張老師又一次次犧牲午休的時間為我補課，直到我把落下的功課補得滾瓜爛熟才滿意。

　　還有一次，我走到校門口才想起筆記本忘帶了，當我跑回教室時發現，張老師正在教室彎腰專注地掃地。我正要離開，發現張老師突然蹲下來，在地上摳著什么，定睛一看，原來地上有一塊泡泡糖，張老師顧不得臟，直接用手把黏黏的.泡泡糖摳下來，用紙包起來，扔進了垃圾筒。望著干凈的地面，我十分感動。張老師為了讓值日的同學跟上路隊早些回家，就自己承擔了打掃教室的工作。

　　升入五年級，我們換了語文老師，張老師雖然不教我們了，不過她永遠是我們的好老師，我們的好朋友。她對我的愛和幫助，我永遠也不會忘記。

　　今天我來到張老師的辦公室，對她深深鞠了一躬，并對她說：

　　“謝謝您，張老師！”

五年級的作文 篇4

　　童年的故事像一個個腳印，一個接著一個，每個腳印里都隱藏著一件有趣的事。

　　每年暑假我都會去姥姥度假。在姥姥家，我最開心的事就是揀雞蛋了。

　　還記得那一次，我站在雞架門口，見雞窩里有母雞，就緊緊盯著下蛋的母雞。那些母雞被我盯得咯咯直叫。我怕嚇到它們轉身就跑了。不大一會，我又要去雞窩“登門拜訪”。可是一些下蛋的母雞似乎跟我做對，硬是不離開雞窩。我于是大喊大叫，拿著鞭子比劃，它們趕緊離開雞窩，還“咯咯”地四處亂跑，好像說：“壞蛋來了!壞蛋來了!”

　　為什么母雞見到我就跑了呢?突然我靈光一閃，想起有一次，老母雞不下蛋，姥姥在飼料袋里抓了一把小米，撒在地上說：“快吃吧，吃完好多下蛋，我外孫女還等著吃雞蛋呢!”“說完，摸了摸母雞的頭，就忙別的'事了。

　　過了好大一會，姥姥又去了雞窩，發現雞下了一個綠皮蛋。姥姥高興極了，又抓了一把小米喂它。

　　對!我也這樣辦。我也裝模作樣地抓好了一把小米，來到雞窩跟前，一邊把小米往雞身上撒，一邊說：“吃吧!吃吧!吃完了好多下蛋， 我外孫女還等著吃雞蛋呢!”母雞似懂非懂地搖搖被我撒滿小米的頭，飛也似的跑了出去。

　　后來姥姥對我說：“你嚇到母雞了。雞喜歡在隱蔽的草窩里下蛋。不要總是去打擾它，不然它會到別人家去下蛋。”

　　我聽了以后高興地說：“我知道了!”

　　再見到母雞鉆進雞窩，我就躲得遠遠的，心里卻默默念叨著雞快下蛋。過了好長一段時間，我才悄悄地走進雞窩，發現雞真的下了一個蛋。我把它捧在手里，熱乎乎的，連忙向姥姥奔去……

　　現在一想起那件事，我還會哈哈大笑。

　　童年的趣事真是太有意思了!

五年級的作文 篇5

　　當果園里果實累累，縷縷秋風吹過臉龐，落葉飛舞時，她靜靜推開秋的大門，她為人類帶來了一個全新的世界，她就是——秋姑娘！

　　秋姑娘微笑著把那濃濃的秋意帶到了我們眼前。你看！田野里一片金黃，像鋪了一地的金子，在陽光的照耀下，閃爍著耀眼的光芒。秋風習習吹來，掀起層層金浪，飄來陣陣稻谷的'芳香。細長的高粱挺著身子，支撐著那碩大的穗頭在風中搖曳，像一把把勝利的火把，高興地晃動著。秋風颯颯，遠遠望去，玉米地一片金黃。走進時，那一排排粗壯的玉米稈整齊地排列著，仿佛一位位紀律嚴明的衛兵守衛著這片土地。齊腰高的大豆黑里透黃，豆莢足有二寸長，打開一看，一個個圓滾滾的豆子寶寶正熟睡著，仿佛正等著農民伯伯的愛撫。

　　秋姑娘是個技藝高超的化妝師。瞧！她把蘋果姐姐的臉化得紅彤彤的，使蘋果姐姐樂開了花；她把梨子弟弟化成了黃色，梨子弟弟臉上的小雀斑似乎也消退了；她又把葡萄妹妹化成了跟紫色的珍珠一樣，葡萄妹妹大喜過望，笑得合不上眼！秋姑娘還把許多弟弟妹妹化成了俊男美女，大家都爭先恐后的來報答秋姑娘，秋姑娘只是微微一笑，說：“你們的心意我領了，但你們要報答農民伯伯，因為是他給了你們生命。”大家都頻頻點頭。

　　秋天是美麗的季節，收獲的季節，金黃的季節。她同百花盛開的春天一樣令人向往，同驕陽似火的夏天一樣使人陶醉，同白雪飄飄的冬天一樣讓人著迷！秋是風景如畫的詩篇，秋是栩栩如生的篇章！

　　點評：本文在故事情節上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果。

　　通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

五年級的作文 篇6

　　星期天，我和媽媽一起共讀了《一百個中國孩子的夢》這本書。我收獲到了很多。

　　我讀了這本書，覺得四歲孩子的夢是天真的；五歲孩子的夢是可愛的；六歲孩子的夢是奇怪的；七歲孩子的夢是美妙的；八歲孩子的夢是聯想的；九歲孩子的夢是美麗的；十歲孩子的夢是向往的《“抓‘死’”》。《“抓‘死’”》講的是：王明的.音樂老師李老師為了救一個即將被汽車奪去生命的小朋友，而倒在車輪下。王明傷心極了，他下定決心，要去找死神把劉老師要回來！歷盡千辛萬苦，王明以他的驚人毅力把劉老師救了回來！在這本書中我讀的最興致勃勃的是十五歲的夢，雖然他的年齡最大，卻讓我覺得這些夢像小朋友的一樣可愛，充滿活力生機。

　　《一百個中國孩子的夢》是有趣的，是可愛的，是天真的，是……讓我們一起讀吧

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