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五年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
那是在今年4月份的時(shí)候，我們一家到南湖公園組織了一次野炊。
那天，陽(yáng)光明媚，天氣非常的熱。早上8點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一路上，花草向我們招手。我們走了許久，太陽(yáng)越來(lái)越大，我們汗流浹背……
終于到了野炊的地點(diǎn)，我和爸爸顧不上休息，就一最快的.速度沖向那里，找了個(gè)好地方。鋪上報(bào)紙、餐布，放下包，便開使忙活了。媽媽開始生火，只見她熟練的搬了幾塊磚頭，擺好。然后放報(bào)紙、，柴。她先拿了一點(diǎn)紙點(diǎn)著，把紙放在最下面，上面在放些紙，最后在放上木柴。不一會(huì)兒，火就著了……
我們開始煮食媽媽說(shuō)：“先炒米粉吧！”我和爸爸都同意。媽媽便開始忙活了。她往鍋里到了油，把香菇放下去炒，等炒香了，就把米粉放了下去，邊炒邊加醬油。最后放上一些肉和蝦米，一盆香噴噴的米粉就炒好了。接下來(lái)我們炒毛豆，等所有東西都炒好后。我們大家開吃了。我打了一碗給爸爸，爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)。”我們都很高興。
11點(diǎn)到了，野炊活動(dòng)結(jié)束了，我們戀戀不舍地走了……
五年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)是青島，我是一九九九年出生的，現(xiàn)在十歲，在我三歲上幼兒園開始記事的時(shí)候才知道關(guān)于家鄉(xiāng)的一些事情，從那個(gè)時(shí)候到現(xiàn)在我的家鄉(xiāng)有了非常大的變化，我今天就給大家講一講在我記憶中家鄉(xiāng)的變化。
我家周圍原來(lái)有很多低矮，潮濕的小平房，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)代化的高樓大廈，原來(lái)有一些凹凸不平的小土路，現(xiàn)在變成了寬闊平坦的泊油路和高大的立交橋。以前交通不便，公交車跑的慢，現(xiàn)在由于路好，公交車也換成了現(xiàn)代化空調(diào)車，使人們乘坐更加舒原來(lái)我家樓下沒停幾輛私家車，現(xiàn)在轎車已經(jīng)進(jìn)入普通百姓的家庭，私家車給人們出行帶來(lái)更多的方便。我覺得對(duì)我來(lái)說(shuō)最有用的是電腦，原來(lái)有電腦的`家庭少，現(xiàn)在電腦也已經(jīng)普及了，我在學(xué)習(xí)上遇到什么不懂的問(wèn)題，上互聯(lián)網(wǎng)一查就可以找到答案。讓我增加很多知識(shí)，還可以在網(wǎng)上和其他同學(xué)交流，建立自己的博客，把自己覺得有趣的事情寫上，讓大家一起分享。
我的家鄉(xiāng)這些年來(lái)有非常大的變化，在我的記憶中還有很多變化，我覺得用翻天覆地的變化這個(gè)詞語(yǔ)最確切！最后我祝愿我的家鄉(xiāng)在以后的日子變的更加繁榮富強(qiáng)。
青島福林小學(xué) 五年級(jí)二班 王智盟
五年級(jí)的作文300字 篇3
在變幻莫測(cè)的宇宙中，住著一只螢火蟲，他名叫月亮。這只可愛的螢火蟲是天神宙斯的寵物，每天的夜晚，他會(huì)從宙斯的神殿里跑出來(lái)玩。一天夜晚，月亮又跑出來(lái)了，他在路上遇到了了雅典娜，雅典娜笑著說(shuō)：“月亮，你怎么又跑出來(lái)玩啦，要去哪里？”“我要去地球！”月亮急不可耐的說(shuō)。“為什么要去地球？”雅典娜滿是疑問(wèn)。月亮回答說(shuō)：“因?yàn)槲衣犝f(shuō)地球很美麗，我要去看看，我走了，再見，雅典娜。”
月亮來(lái)到了地球，不禁贊嘆：“哇，好美啊！”地球里綠意盎然，有翠綠的`山，有碧綠的水。他太喜愛這個(gè)美麗的星球了，從此以后，月亮每天都要來(lái)地球。
可是漸漸的，月亮的光囊用完了，沒法照路了，于是又請(qǐng)求宙斯把他的光囊回復(fù)。宙斯拿起魔杖，借星辰之力把月亮的光囊修復(fù)了，每當(dāng)月亮的光用盡，就會(huì)找宙斯幫忙。
幾千年過(guò)去了，地球由于人類的破壞，變得破爛不堪，月亮也不再來(lái)地球了，因?yàn)榈厍蛱K了，沒有了昔日的光輝，月亮傷心極了，雖然不再來(lái)地球了，但他以自己的名字為命名做了一個(gè)圓形的“月亮”放在地球上空，作為紀(jì)念。上面被宙斯施了法，才能發(fā)光，一旦發(fā)力消失，“月亮”也就消失了，這時(shí)，宙斯會(huì)用法力補(bǔ)上了。
哦，美麗的螢火蟲……
五年級(jí)的作文300字 篇4
大家都是人生就是一個(gè)大舞臺(tái)，而我們就是舞臺(tái)上的主角，對(duì)于我而言，人生就是一個(gè)由許多的選擇題組成的，而我們就是在不斷答題的人。
在我們還不能發(fā)表自己意見的時(shí)候，父母會(huì)為我們做著各種各樣的選擇，為我們選擇穿什么樣的`衣服，梳什么樣的頭發(fā)，去哪里玩……
當(dāng)我們能夠發(fā)表自己意見的時(shí)候，我們會(huì)將自己的想法告訴父母，同父母商量再做出選擇，選擇對(duì)自己最好的路。
當(dāng)我們的能夠完全自己做主時(shí)，我們總是會(huì)靜靜地思考下，想象著哪一種選項(xiàng)對(duì)自己最有用，那時(shí)我們會(huì)毫不猶豫的做出決定，一往無(wú)前的向前走著。
當(dāng)我們擁有子孫時(shí)我們不僅要對(duì)自己的事情做著選擇，同事也要為我們自己子孫的事情做出一些選擇。
在這一生中我們要做出多少個(gè)選擇呢？恐怕連我們自己也說(shuō)不清，這不是說(shuō)明人生的路就如題么？
五年級(jí)的作文300字 篇5
我們寫作業(yè)、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字可是我們離不開的表達(dá)自己交流思想的大工具哦!
漢字像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲;像一條清澈見底的小渓，流過(guò)筆尖;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……
漢字是我們每天都能看見的東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的`作業(yè)本上發(fā)現(xiàn);可以在街頭上發(fā)現(xiàn);還可以在書籍上發(fā)現(xiàn)……要是世界上沒有漢字會(huì)這么辦?
漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的甲骨文開始，再到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發(fā)現(xiàn)的最早的漢字形態(tài)，起源于殷商時(shí)期。 金文：刻鑄在鐘鼎等器物上的文字，商周時(shí)期出現(xiàn)。 大篆：又叫做籀文，周太史籀創(chuàng)造，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期通行于秦國(guó)等地。 小篆：適應(yīng)秦統(tǒng)一中國(guó)的形式而形成，由大篆簡(jiǎn)化而成. 。隸書：形成于戰(zhàn)國(guó)晚期，成熟于漢代，由小篆簡(jiǎn)化而成。 楷書：出現(xiàn)于東漢時(shí)期，六朝時(shí)進(jìn)一步完善，唐代時(shí)成熟，由隸書簡(jiǎn)化而成。這些字是多么的有趣啊!
漢字我愛你!你是中國(guó)人民的驕傲，是有歷史性的代表，你是我的驕傲，加油!
五年級(jí)的作文300字 篇6
經(jīng)過(guò)一次嚴(yán)寒的猛烈襲擊，春的使者終于帶來(lái)了它的足跡，許許多多的小生命已開始生機(jī)勃勃，在我們的.學(xué)校里也有了它的訊息。
在我們學(xué)校的后花園里，一眼望去，一片小草迫不及待地探出了頭，東張西望，高興地隨風(fēng)搖擺、歌唱。那姿勢(shì)婀娜多姿，仿佛在邊唱邊說(shuō)：“春天終于來(lái)到了，把我們從沉睡中喚醒，讓我們高興地唱歌、跳舞。”那一小簇、一小簇堆在一起，太陽(yáng)公公散發(fā)出溫暖的光芒，小草們不由自主地露了開心的笑容。
春的使者也很頑皮，從這兒跳到了那兒，從那兒跳到了這兒，來(lái)到了柳樹姑娘旁。柳樹姑娘對(duì)著靜得像一面鏡子的河面，不時(shí)自言自語(yǔ)：“我的頭發(fā)終于從枯黃變得新綠新綠的，真好看。”它的頭發(fā)像灑了綠油漆那么綠，一陣風(fēng)拂過(guò)，它的頭發(fā)也隨著飄揚(yáng)了起來(lái)，好看極了！正所謂“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
突然，空中飛來(lái)了一只黑白相間的小鳥，在樹枝上活蹦亂跳，似乎清除了所有的疲勞和煩惱，玩得格外開心，好像在說(shuō)：“是春天給了我生機(jī)，才讓我有了玩耍的空間。”
雖然春的使者來(lái)晚了一步，但是卻給了我們深刻的印象，有可能它在別處不是最美，但在我心中卻是最美的。我相信，這個(gè)春天我一定會(huì)過(guò)得意義非凡！
五年級(jí)的作文300字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我的暑假過(guò)去了。又到了開學(xué)的時(shí)候。升到五年級(jí)后，就意味著要把心收回來(lái)，不能只想著玩了。
今天，我去學(xué)校報(bào)到，什么都跟以前一樣；一樣的老師，一樣的同學(xué)，一樣的校園。我看見了兩個(gè)月的老師和同學(xué)。我和羅佳彥打了個(gè)招呼;嗨，最近怎么樣。不好，兩個(gè)月沒整你心里不爽我一聽，嚇得渾身冷汗連忙跑了。
聽說(shuō)最近換了一個(gè)校長(zhǎng)，姓侯，原來(lái)是別的學(xué)校的校長(zhǎng)。
發(fā)新書了，我迫不及待地打開看。有師恩難忘，陶校長(zhǎng)演講，自由活動(dòng)時(shí)，我們興致勃勃的聊起話來(lái)。你去哪了。韓國(guó)。我沒去什么地方。就在我姥姥家過(guò)暑假了。
新學(xué)期里，有的同學(xué)如閃電般的速度長(zhǎng)高了，有的'同學(xué)鋼琴過(guò)了十級(jí)，有的參加了社區(qū)里的活動(dòng)，有的比較胖的同學(xué)減肥成功，還有的同學(xué)勤勞了。
新學(xué)期新開始，我一定會(huì)好好努力，一定要從中等生升級(jí)到中山生，想信我一定會(huì)更上一層樓。
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我最好的朋友是：盤柏玲。
她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我與她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，與一張能說(shuō)的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說(shuō)，盤柏玲，你不給答案給我，我不與你玩了，呸！八婆。她若無(wú)其事的`樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長(zhǎng)的課文啊！最來(lái)救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會(huì)在跟他在玩了。可是又過(guò)了幾天，我還是與盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意與她交朋友嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇9
我有個(gè)小妹，名字叫柔柔。別看名字非常溫柔，可她的個(gè)性卻不同。
她呢！長(zhǎng)著黑乎乎的頭發(fā)。長(zhǎng)著水靈靈的小眼睛，她那一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條線，哪怕一個(gè)小螞蟻她都能看到。長(zhǎng)著胖乎乎的小臉蛋，紅彤彤的，像一個(gè)大紅蘋果。長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的小耳朵，別看她的耳朵小！就算一根針掉在地上她都能聽到。還長(zhǎng)著小櫻桃的般的嘴巴，別看她嘴巴小，可會(huì)說(shuō)啦！
雖然，她今年八歲了！但她還是那么的調(diào)皮搗蛋。
記得有一年，她才四歲。那天，她的`玩性大發(fā)，她跟著那正在看電視的表姐合作。把那墨水放在那門框上，一旦有人來(lái)了，墨水就倒在誰(shuí)的身上。
正在午休的我們一點(diǎn)都不知道，突然，“啊，我的西裝呀！”我們聽到聲音后都起了床。原來(lái)，剛剛外公的電話響了，有人要請(qǐng)他吃飯呀！正當(dāng)他穿好西裝后，一推門那墨水立刻掉了下來(lái)。正好掉在了外公的西裝上了。
小妹死定啦！那可是外公最喜愛的西裝呀！就這樣外公那西裝立刻變了樣。
發(fā)火的外公立刻把那正在裝睡的表姐和那小妹揪了起來(lái)，給來(lái)她們一頓‘竹筍抄回鍋肉’。可憐的小妹和表姐。
可是，小妹的還是那么的調(diào)皮。時(shí)間不等人呀！小妹一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大了，也一點(diǎn)點(diǎn)的乖巧了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
人們都說(shuō)：女孩是爸爸的小棉襖，兒子是媽媽的小情人。自從我出生之后，爸爸在家里的地位開始發(fā)生了動(dòng)搖，我成了媽媽的小寶貝。
小時(shí)候，我只要看見好吃的零食，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我要吃。”媽媽就會(huì)說(shuō)：“好的，你等著，我去買。”當(dāng)我看見好玩的玩具，只要對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，媽媽，我要。”媽媽就會(huì)說(shuō)：“好的，你和我一起去看。”當(dāng)我想看電視的時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，我想看一會(huì)兒電視。”媽媽也會(huì)答應(yīng)：“好，那就看一會(huì)吧！”那個(gè)時(shí)候我覺得做媽媽的寶貝真好。
可現(xiàn)在我想吃零食的'時(shí)候，媽媽就說(shuō)：“你很胖了，少吃點(diǎn)零食。”當(dāng)我想看電視的時(shí)候，媽媽又說(shuō)：“你少看點(diǎn)電視吧！看電視會(huì)讓你沒有智慧。”這讓我疑問(wèn)：“我還是媽媽的小寶貝嗎？”
可是有的時(shí)候，我又感覺自己真是媽媽的寶貝。如，我跑得滿頭大汗的時(shí)候，我干家務(wù)活的時(shí)候，媽媽又是詢問(wèn)，又是擦汗，又是心疼……
我問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽說(shuō)：“我想讓你學(xué)會(huì)自力更生，更自立！讓你成為對(duì)社會(huì)有幫助的人！你永遠(yuǎn)是我的寶貝。”
我要實(shí)現(xiàn)媽媽的夢(mèng)想，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。
我喜歡做媽媽的寶貝！
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