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五年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文300字 篇1
我的課余生活可豐富多彩啦，我把課余生活安排得非常好。
暑假的時候，我做了一張作息時間表，使我的課余生活過得有聲有色，讓我來介紹給你們聽，早上7時起床，8時做暑假作業，10時看書，12時吃中午飯，下午4時和爺爺去跑步、去活動，下午5時看電視，晚上8時練小提琴、提高音樂水平，陶冶生活的情操，晚上9時睡覺。有時利用星期六與爸爸媽媽一起去郊外旅游，飽覽大自然的美麗景色增長見識。
這就是我的`作息時間表，它可以讓我們放松一下，這樣，我的課余生活過得既充實又豐富，同學們，你們也來做一張作息時間表吧！把我們的課余生活安排得更豐富、更精彩。我們還可以發動全班或全校同學，組織一些有益的文體活動來活躍課余文化生活，使我們身心
健康成長，為長大報效祖國打下扎實基礎。
五年級的作文300字 篇2
一天早晨，公交車司機正要發車了。車上已坐滿了乘客，馬上就要擠爆了。這時，一位男青年打著領帶行色匆匆地跑過來了。他一上車就撞到了一位打扮入時的女青年身上。女青年被重重得揰了一下，差點摔倒，她回頭狠狠地瞪了一眼男青年，說：“擠什么擠？沒長眼啦”！男青年一聽，怒氣沖沖地說：“年紀輕輕，怎么不說人話？”“你擠著我了！”女青年憤憤地說，手指頭都快指到男青年的鼻子上了。男青年握緊拳頭在女青年的面前晃了晃，兇神惡煞地說：“來勁了是吧！”女青年急了，說：“是你先撞我的？”旁邊的`一位老者看了半天也看不下去了，摸摸胡子語重心長地勸他們說：“不要吵了年輕人，把心放寬就不擠了。”
真希望他們會聽老人說的話，這一幕不在發生呀！
五年級的作文300字 篇3
過年啦，過年啦，人們忙著貼春聯，做年夜飯，放鞭炮……我們家也不例外：外婆忙著做團子，我也跟著外婆學做起了團子，我做了一個小白兔，又做了一個足球，還做了一個泳圈，呀，可真有趣啊！我還要向外婆多學幾種呢。我好奇地問外婆：“外婆，你為什么要在過年的時候做團子呢？”外婆說：“那是因為春節是我們一家團圓的好日子，做團子象征我們全家團團圓圓。每年這個時候還必須吃一條魚，是要年年有余（魚）。”
大年三十那天，我跟著爸爸去貼春聯，不一會兒貼好了，開始貼“福”了，我把一張沾滿膠帶的`“福”正準備正著貼到門上，爸爸急忙說：“貼反了，貼反了，應該倒著貼！”我疑惑不解地問：“為什么要倒著貼呢？”爸爸說：“把福字倒著貼是表示福氣到了啊。”接著，我跟爸爸上街買鞭炮，商店里的鞭炮可真多呀！有大有小，又長又短，讓我看得眼花繚亂。我精心挑選了幾種鞭炮，問爸爸：“爸爸，我們為什么只有過年的時候一定要放鞭炮呢？”爸爸告訴我：“很久很久以前，有一頭年獸到了除夕出來到處作惡，后來有一位老人放鞭炮嚇走了它。所以我們每年過年要放鞭炮驅趕年獸。”
啊！過年的學問可真多啊！
五年級的作文300字 篇4
朋友，當你走進我們的校園，首先映入你眼簾的就是我們學校漂亮的教學樓。
教學樓共有四層。一樓大廳的樓梯兩邊有兩面大鏡子。大廳東西兩邊的墻上各有一塊黑板，東邊的上面公布著學校每個班級的`紀律和衛生量化成績。西邊那塊上面寫著學校每周工作安排，好人好事通報。位于樓梯邊兩側的房間是老師的辦公室。一、二、三樓分別是一至六年級的教室。四樓是會議室。每個教室里都擺著整齊的桌凳，同學們用自己的雙手把教室打扮的漂漂亮亮。教室門前的走廊里掛著許多世界著名科學家的畫像，有牛頓、愛迪生、愛因斯坦……等。每幅畫像下面都有科學家的名言。教學樓里還有閱覽室、實驗室、美術室、音樂室、微機室等。
每天早晨，教學樓內都傳來陣陣的讀書聲，寬敞明亮的教室，舒適的環境。為我們提供了良好的學習條件。我們應珍惜這一切，努力學習，以優異的成績回報培養我們的學校和老師。
五年級的作文300字 篇5
媽媽，感謝您，是您帶我來到這五彩斑斕的世界。感謝您，對我細心的呵護與照顧。感謝您，給我帶來歡聲和笑語，感謝您，讓我健康快樂的成長。
記得每一次吃飯時，我的飯碗里都是您夾給我愛吃的菜；記得夜深時，是您一次又一次把我踢落的被子重新蓋好；記得每一次不舒服時，是您細心的噓寒問暖；記得我亂亂的書桌和書包，總是您默默的整理；記得考試成績不如意時，是您和我一起分析問題出在哪里；記得和您訴說苦惱時，是您教會了我什么是堅強什么是忍讓。
媽媽謝謝您，您的`愛是一條緩緩流淌的小河，我就是小河里的一條無憂無慮快樂成長的小魚。您的愛是一個溫馨的港灣，我就是港灣上的那艘游來游去找到歸宿的小船，您的愛是一片遼闊的天空，我就是天空中的一只自由自在展翅翱翔的小鳥。
您永遠都是我人生路上的指明燈，引領我帶著自信不斷前行！我愛你，我最最親愛的媽媽！
五年級的作文300字 篇6
我靜靜地來到鏡子前。
此時我發現隨著歲月的流逝，我發現我懂事多了。以前媽媽經常囑咐我我要先做完作業在去玩耍，可我就是不聽媽媽的勸告，反而覺得您很嘮叨，可是隨著歲月的流逝，我明白了您的.一片苦心。
隨著歲月的流逝，我發現我不再調皮了。記得小時候只要一出去和小伙伴們玩起來，原本“乖乖女”的形象不知到哪去了，衣服也滿是泥土，回到家免不了您的一頓嘮叨，那時我打眼兒不喜歡您，可隨著歲月的流逝，那嘮叨讓我感覺充滿愛的味道。
隨著歲月的流逝，我發現我更自覺了。三年級的時候我的作業原本需要媽媽來催才能完成，有時侯讀英語也需要媽媽一直看著我，在開小差，您教育我才能一心一意，但只要您一走開，我便又開始開起了小差，您回頭看見我我說：“現在應該好好學習，長大成為國家棟梁材！”當是我并不理解它的意思，我還滿不講理的和您頂嘴，您說了我幾句，可我那不氣的“金豆豆”像斷了線的珠子掉了下來，隨著歲月的流逝那句話使我懂得了深刻的道理，也牢記在心。
此時我發現我真的長大了，我要如媽媽所愿當上國家棟梁！
五年級的作文300字 篇7
今年暑假我懷著好奇的心情，回到了我的家鄉——魯西南一個秀美的村莊，這里是姥姥、姥爺居住的地方。
我是第一次來到這里。走近村口，映入眼簾的便是一個巨大的牌坊，使人感到一種古樸之氣！進入村子，看到一條不是很寬但十分潔凈的馬路，整齊的`房屋排列兩旁。村民們臉上洋溢著熱情的微笑，盡管烈日當頭，卻看不到一絲焦躁情緒——心靜自然涼，在這里得到了極好的體現！
姥爺的家在村子的中學里，這里雖然沒有高大的教學樓，但一排排教室卻古樸整齊，由于是暑假，校園里靜悄悄的，幾棵高大楊樹的葉子在微風的吹拂下“唰唰”作響，給炎熱的夏季增加了一絲清涼。從學校的側門走出，就能看到一條小河，河里水流清澈，“嘩嘩”作響，順流而下的小魚看得一清二楚。
這里的物產很豐富，有谷子、高梁和棉花。姥爺告訴我，他尤其期待的是棉花，因為等它成熟了，雪白的棉花經過加工就可以為我做成暖和的棉被了。這里的蔬菜品種繁多，茄子、豆角、黃瓜……爭相媲美，應有盡有，絕對是真正的綠色食品。
整日生活在都市里的我們真應該經常走出來，回歸到大自然中去，感受純樸的民風、藍天白云、清新空氣和朝霞夕陽！
五年級的作文300字 篇8
我的姥姥家養著一盆海棠花，海棠花美麗多嬌，我來給你介紹一下吧。
海棠花的花瓣是粉紅色的，每片花瓣都象個“心”形，海棠花的花瓣上面顏色深，下面色淺，海棠花的花蕊是金黃色的，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。
海棠花葉子的大小和三四歲小孩的手掌那么大，每片葉子的邊緣是鋸齒的形狀，海棠花葉子的顏色是墨綠的，葉子上的脈絡的顏色要比葉子本身的顏色稍深一些，你要是不細仔看，是看不到的。又細又長的莖是海棠花的軀體，莖的顏色是墨綠發紫的顏色，如果我能變能蜜蜂大小的小人兒，我就能在這棵海棠里過日子，既能遮風也能擋雨，那是多么好的事情呀。
姥姥家的海棠花和別的.海棠花不大一樣，冬天連莖都枯萎了，就剩下一堆土，其它的葉子什么也沒留下，記得第一次看到它全枯萎，以為它要死了，就想把它扔掉，可心一軟，手一懶就一直沒扔，結果等到來年開春，它居然又重新生根發芽了，而且花開得比別的早，凋謝的時間也比別的花早。
自從姥姥家有了海棠花，我每天放學回來都要看上它一會兒，看看葉子打沒打蔫兒，花兒生沒生蟲子，輕輕撥開來，看看是不又長出了新的花骨朵兒，鉆出了新嫩葉，每隔幾天我就給它澆點水，看著海棠花茁壯成長，我心里美滋滋的。
五年級的作文300字 篇9
在三年級的時候，我來到了這個班級，認識了許許多多的朋友，但最好的是：李沅芷、任思諭、倪蕊和陳漫桐。“誰要湯呀？”這是李沅芷每天中午必須要說的`話。總有人說：“我要，你給嗎？”李沅芷說：“那你得給我一袋兒奶，互相給互相，互取利益。”“那我不要，我還要喝奶呢！”“愛給不給，我還不要了”李沅芷回答到。這就是愛喝奶的李沅芷！
“還說，想挨罰呀！”這是老師不在時倪蕊的口頭禪。可是，總有幾個調皮的男生說：“哼，我偏不聽，你能把我怎么著？”“你說什么？信不信我記名？”“不，不，我是開玩笑的！”“唉，命運悲慘的郭旭升呀！”李沅芷感嘆道。“是呀，幾乎每次都要記它。”我此時特別的無語！我和李沅芷一唱一和，結果把王俊也記上了！著幾個男生只好求著倪蕊把他們的名字擦掉，倪蕊都快煩死了，大吼道：“安靜，你們越求我越不擦！”聽到倪蕊不擦，這些男生求的更厲害了！所以，一直到老師回來倪蕊也沒有把他們的名字擦下去。唉，這群可憐的男生。
這些事情有趣嗎？
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