實用的五年級的作文（精華9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我有一個朋友，今年七歲了，外號叫“小馬虎”。他雖然成績還可以，可干什么事都粗心大意。特別是做數學題，不是丟這就是丟那，還很好耍小聰明。
這一次，又要考試了。四毛做好了充分的準備，走進考場。“啊，這么簡單的題也叫考試？”四毛自言自語道。說著，他拿起了筆，三下五除二地做完了所有的`題，看也不看一眼，便交了上去。
走出考場，四毛看了看全班同學，“哈哈，我又是全班‘第一’”！四毛神氣十足地跑回了家。告訴了爸爸媽媽他是全班“第一名”。爸爸媽媽還以為他考了全班第一，樂得合不攏嘴。
第二天，老師發試卷時，四毛都還在得意，可試卷一發下來，四毛傻眼了，他那股高興勁頓時沒有了。他再怎么也想不到，他不但沒考到第一，反而成了倒數第一。正當他垂頭喪氣地走在街上時，突然一陣風吹來，把他試卷吹走了，他急沖沖地跑去撿時，突然看到被風吹得倒過來的試卷上的“66”變成了“99”，于是他靈機一動，心生一條妙計：何不把試卷倒過來拿給爸爸媽媽看？
回到家里，爸爸媽媽問他要試卷，他就興高采烈地拿給爸爸媽媽看。正當他準備叫爸爸媽媽買玩具時，爸爸看著他，雙眼直“冒火”，說：“你考了66分，然后還把試卷倒過來，騙我們說是99，還說是全班第一，你知道你犯了多大的錯嗎？”。之后他受到了爸爸媽媽怒火萬丈的嚴歷批評……
這件事告訴我們，做什么事都要誠實，要實事求是，不然就沒有好的結果。
五年級的作文 篇2
我家有只可愛的小花狗，它的名字叫花花。它的毛很好看，是由黑白相間成的，它的身體胖胖的，還有那雙小小的、圓圓的眼睛，滴溜溜直轉，讓人一看就知道是一只聰明靈利的小狗，它的毛軟軟的，而且很順。如果到了中午，太陽照在花花身上亮晃晃的，它大約有20公分長。
它還是一只陶氣的小狗，如我做作業的`時候，它會跳上桌子在我的本子上印上幾朵小小的梅花，同時它還是一只很聽話的小狗，每當我要放學的時候，它會趴在窗子上看著我回家的那條路。
我還沒到門口，它就把我的拖鞋銜出來，然后呆呆地站在那里，等我摸一下它的頭，再心滿意足地回到窗子那里看風景，那樣子好象立了大功，讓人一看就想笑。。。。。。 你看，這就是我家的小狗花花，可愛嗎。
五年級的作文 篇3
我是一只云和鳥。當清晨的第一縷陽光照射到我身上時，我伸了伸懶腰，飛到最高的那棵樹枝上，呼吸著新鮮的空氣，唱起了婉轉的歌，向我身邊碧綠的嫩葉問好。唱完清晨的問好曲，我低頭一看，一群可愛的孩子正在看著我，他們似乎被我的歌聲陶醉了，還沒晃過神來呢！我才想起，前兩天我正把家安在了云和江濱實驗小學教學樓前面的`大樟樹上。
這是一所非常美麗的學校。校門口，一排排挺拔的大樹裝扮著江濱大道。校園內，綠油油的小草坪上有著柳樹、桂花樹、梧桐樹，它們都是我的好朋友，我時常找它們玩耍。當然，那高大的體藝樓后面，那古老的聯誼樓前面，隨處都有我的樹朋友們。再看看操場，老師、同學們在植樹，他們說：“多添一份綠，讓校園更美。”當我著迷這綠樹成蔭的校園時，孩子們說了：“我們學校變大森林了，小鳥全都來唱歌了。”我也是這樣想的，我又情不自禁地唱起了歌。
丁零零，上課鈴響了，為了不打擾小朋友們上課，我跟著同伴離開了學校。順著江濱大道，來到同心小區。哇！我怎么從來不知道云和還有這么一塊“寶地”啊！樹中有房，房中有樹，而且每棟樓前都有幾棵翠綠的小樹，樹上都有幾個鳥巢，我的幾個伙伴都搬來住了呢！草坪里一片垃圾也沒有，蟋蟀、甲蟲這些老朋友們都在這兒安窩，運動器材擦得干干凈凈，難怪人類居民們早晨一邊在著運動，一邊直夸云和的生態環境越來越好了！我也開心地笑了，又情不自禁地唱起了歌。
禁不住同伴的呼喚，我又跟著大伙飛往獅山，早就聽說獅山風景秀美，我的許多同伴都在那里安了家。果然，還沒飛進獅山呢！就聽見許多同伴的歡聲笑語，我迫不及待地飛了進去，哇！這兒真是我們的天堂！瞧，山上有悠然垂掛的古藤，也有縱橫交錯的灌木；有古色古香的寺廟，也有形狀各異的古樹。看看古樹吧！咦，這個樹有意思，古藤繞在這棵樹上，像一條蜿蜒的蛇，我一問同伴，原來這棵叫香樟啊！在這里安個家真好！我轉了轉頭，發現了烏木和小葉樹纏在了一起，可真像一對和諧的兄弟呀！在這里安個家也不錯！再瞧瞧我身邊的板栗樹，它斜著長在山沿上，像是對我問好，又像為人們遮風擋雨，在這里安個家更好啊！我穿梭其間，時而嬉戲，時而呼朋喚友，時而歇息欣賞美景……享受著這樹林帶給我的無限快樂，以為自己是在哪一片原始森林里，忘了這只是云和的一角，于是情不自禁地，又唱起了歌。
身為一只云和鳥，有家如此，我感覺真幸福。看看這森林云和，看看這綠色家園，我突然有了一股激情——我要做永遠的云和鳥，我還要讓更多的同伴來云和，讓云和山水之間有花香，更有鳥語。
五年級的作文 篇4
20xx年馬上就快到了，我非常高興青奧要在我們南京，我的家門口舉行了。第二屆青奧會在南京舉行，這份光榮與喜悅可是百年難遇的。要是由我設計這次青奧，我一定要讓全世界的年輕朋友都來參與，我們一起來歡度青奧會。
我首先要開通青奧微博，在視頻上，在游戲上，在電視上通知全世界的大朋友和小朋友，青奧會要在20xx年8月14日至8月26日在南京舉行。我們一起去中山陵跑步、到玄武湖邊散步、在明城墻上欣賞六朝古都、去甘熙故居學昆曲……告訴全世界的朋友，我的城市——南京20xx年有個大型的盛會要開始了。我心中的青奧會是這樣的——在濱江公園的大草坪上建起茅屋似的'球場，所有的來賓在周邊搭起帳篷式的各個國家的大房子。球場分成三層，最底層是溜冰場和小球運動的球場。什么網球，羽毛球，籃球，乒乓球的比賽都在那里進行；中間是各國朋友進行藝術文化足球場。不遠處的長江邊建水上游樂中心，開幕式仍和第一屆一樣，在水上搭起舞臺，請來世界各地年輕的藝術家表演為青奧加油助威。我要讓全世界的朋友記住我的家鄉——南京。我們的青奧會要輕松活潑，它不要多么隆重，多么正統。大家都拿出自己的絕活，可以有戲劇表演，魔術表演，還可以有動漫小品，交流學習音樂舞蹈，交流各種思想，還可以有發明創造，嘗試著在一起生活13天，這是一件多么令人向往的聚會啊！
青奧會仿佛就在明天，我要努力學習，在那一天到來的時候，與各國朋友相會在南京青奧會。
五年級的作文 篇5
我的學校是全國少年軍校示范校——油田二小。
我每天上學都能看到外面那五顏六色、知識豐富的文化墻，我最感興趣的是我們學校的校歌和軍歌。我們每天下午都唱歌，唱得最多的就是那兩首歌。校歌叫《感恩之歌》，讓我懂得了要感恩父母和老師；軍歌叫《我心飛翔》，每次一唱，就感受到軍人的風姿。
走進校園，首先看見一個大操場，里面有塑膠跑道和籃球場。一下課，籃球場上就人山人海，有打籃球的'，有做游戲的，真是熱鬧極了。
校園中間有一棵引人注目的大柳樹，它用它的身體支持著如磐的樹冠。春天，它穿上了淺綠色的外衣，在微風下，飄飄揚揚。夏，它換上深綠色的外衣，顯得更加高大茂密了，在底下乘涼可真舒服啊！秋天，樹葉開始變黃，一片一片地逐漸落下，提醒我們，天涼了，別忘了添衣服，小心感冒！冬天，它落光了樹葉，干枯的枝丫挺立著，顯得多么孤獨。可一場大雪下來，它仿佛披上了潔白的婚紗，呈現出異樣的美麗。
學校里共有兩棟教學樓和一棟綜合樓。原來只有一棟北教學樓，隨著學生人數的增多，就新增了一棟南教學樓。我從三年級升到了四年級，就轉到了南教學樓上，雖然它有潔白的墻壁，光滑的地板，但我還是留念以往的舊教學樓，畢竟在那里度過了愉快的三年。
這就是我們美麗的校園，我們天天在這里度過愉快的時光。
五年級的作文 篇6
“馬德里，不思議……”在隨身聽里，播著我最喜歡的音樂，自從有了隨身聽之后，我總是喜歡播著這首歌，邊看書或是邊寫作業，在那時候我就認識了這位大名鼎鼎的蔡依林。
蔡依林的本名是蔡宜翎，蔡依林是她的藝名，星座是處女座，因此做事情總是喜歡要求完美，沒有做到最好，絕對不肯休息，這就是她會出名的原因之一。”勝不驕，敗不餒。”是蔡依林的座右銘，做人就是要這樣，勝利不驕傲，失敗了不可氣餒，要能夠打起精神，繼續努力，才能邁向成功。
常常看到蔡依林的MV在電視上播放，看她的舞蹈是那幺的精彩，我們看到的都是她最完美的.一面，而甜美的果實背后一定得留下辛苦的汗水，這是我們看不到的，蔡依林其實沒有什么舞蹈基礎，那幺演唱會時和MV里的動人表演又是怎幺來的呢？這是她每天辛勤練習，揮灑汗水，所練習來的成果。
她努力不懈、絕不半途而廢的精神令我非常敬佩，我應該多多向她學習。她身為歌手，工作就是靠唱歌賺錢，帶給大家快樂；而我身為一位小學生，就應該好好用功讀書，為自己開創美好未來。
五年級的作文 篇7
親愛的冰心奶奶：
人們都親切的稱您為“冰心老人”，我只知道您是一個了不起的女作家。讀著您的文章，我能感受到您的溫柔慈祥與體貼，就像我的奶奶，善解人意。我們學校有您的雕像，可能是校長要我們以你為榜樣，我每次都會去那對您說說話，真想見一見您本人。我也是您忠實的小讀者，看到你給其他的幸運的'小讀者寫信，我是羨慕的不得了！
毫無疑問，您擁有一位好母親。那是一種母愛之美。，每位母親都是偉大的，正如同您母親對你說的“自己愛自己！”母親不求兒女能夠怎樣地愛她，只要兒女可以得到幸福，她就已經很滿足了。“母親何處？天高極，海深極，月清極，人靜極。”她永遠安靜地看著你，臉上漾出恬靜的笑。那么美，那么美。
我本不是一個乖女孩，因為我認為生活中沒有美和愛。鄰居家的兄弟為了爭財產，兩家子又是打又是罵，打的是鼻青臉腫。那時，媽媽生了個妹妹，把往日對我的寵愛移到了妹妹身上。我欺負了妹妹，就對我兇，我的心里是越來越難受。明明說對我和妹妹一樣好。那時，我認為親情也是如此脆弱的。
直到讀了您的文章，我才知道。冰心奶奶，“生活中從不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”您是那雙眼睛么？那雙黑夜寂靜中發出星一樣光芒的眼睛。
您的歲數大了，但您的心還小，與我們一樣，您還是一位孩子。您就像我們的朋友，體貼我們，關心我們，呵護我們，像我們的知音，我們十分喜歡你，冰心奶奶。
祝您笑口常開，健康常在！
您的忠實讀者
五年級的作文 篇8
記得在三年級的時候，因為臨近期末考試了，試卷和復習資料多得能堆成一座小山。于是老師便說：“同學們，因為最近的試卷和復習資料太多了，如果放在書包里不僅會增加重量，還會很亂。所以，我建議同學們去文具店買個文件夾，上下學就會方便些。”我們齊聲說：“好的，老師，我們知道了！”于是我在放學時，去了學校附近的逾越文具店買了一個文件夾，便回家了。
我回到家，從書包里抽出這個文件夾，細細地看了一遍，發現它并沒有很多好看圖案，只呈現透明狀。文件夾的正面兩排邊邊都由兩列小灰點作為裝飾。上方是開文件夾的地方，有一個深粉色的按鈕，只要你從下方一按，文件夾便會自動展開。文件夾的背面圖案是一只游出水的海豚，自豪驕傲地仰起了頭。再看看文件夾的里面，是一長串的標簽，由一種顏色分為兩個標簽，一個是空白的，一個是有字母的.。后來我才明白，原來只需要把這兩個標簽一同裁剪下來，然后在空白那一處寫上分類，則背面就是有字母的那一面。于是我數了數，一共有十三個可放東西的地方。我便先分了七類，分別是：其它類、語文類、數學類、英語類、語文復習資料類、數學復習資料類和英語復習資料類。
自從有了這個文件夾，我的試卷和復習資料就再也不愁找不到了，這個文件夾給了我很大的幫助，我一定會好好愛惜它的！
五年級的作文 篇9
外婆來了，奶奶準備殺只雞招待，但她還得忙著準備其他菜，于是我自告奮勇去捉雞。
我鉆進雞棚（ｐéｎɡ），一眼就看見“小壞蛋”又在搶食，平時它最霸道，總欺負其他的雞，今天就拿它“開刀”吧！
我快步向“小壞蛋”撲去，正在吃食的“小壞蛋”見我來者不善，迅速張開翅膀，向一旁飛去，嘴里還“咯（ɡē）咯”直叫。“你跑不了了！”我邊喊邊追，把其他的雞也嚇得跟著直撲騰，頓時，雞棚里亂成一團。雞鳴聲、撲騰聲，加上我的叫喊聲，交織在一起，奏成了一首“人雞交響曲”，快將雞棚的`頂給掀開了。
“咦，‘小壞蛋’呢？”群雞亂飛，“小壞蛋”隱藏在雞群中早已不見了雞影。我只好站立不動，雞也漸漸冷靜了下來。哈，“小壞蛋”在那兒呢！“看你還往哪兒跑！”我張開雙臂，貓著腰，躡（ｎｉè）手躡腳地向“小壞蛋”走去，趁（ｃｈèｎ）其不備，用力一撲，“小壞蛋”被我緊緊摁（èｎ）在地上。不料，它伸長脖子，使勁啄了我幾口。“哎喲！”我還來不及大叫，手已經不由自主地松開了，“小壞蛋”連忙撒（ｓā）腿就跑。
奶奶聞聲趕來，問我怎么回事。我嘟著嘴，如實交代。奶奶笑瞇瞇地回到屋里，拿來一把米，撒（ｓǎ）進雞棚。群雞一見有吃的，都埋頭啄了起來。“小壞蛋”也不例外，早把剛才的危險拋（ｐāｏ）之腦后。等“小壞蛋”吃得正歡時，我從背后輕輕地靠近它，出其不意將它逮個正著。我笨拙地揪（ｊｉū）著“小壞蛋”的翅膀，生怕再被偷襲。
捉雞，真不容易！
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