五年級的作文7篇(優)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
在不斷的警報聲中，在忐忑不安的等待中，第九號臺風“燦鴻”的腳步越來越近了。
星期五早上，風平浪靜，沒有顯示出一點臺風過境的預兆，有人說這是臺風在積蓄力量，等待厚積薄發。
中午，太陽的光芒透過了云朵，天氣開始有一點點燥熱，空氣有些悶熱。
傍晚，下起了蒙蒙細雨，細如發絲的'雨點慢慢聚集變大，直到黃豆大小，不一會兒，傾盆大雨如瀉而下，伴隨著驚人的狂風，臺風到來了。
街上，小樹被刮斷了，大樹連根拔起，樹葉發出了嘩啦嘩啦的聲響，就像一個老頭經歷了一場車禍，躺在地上不停呻吟。
雨水打在了房屋的窗戶上，發出了啪啪的聲響，就像《西游記》中的水簾洞。
廣告牌有的被刮落，有的不停地搖晃著，好像在顫抖。
街上的行人稀少，就連最熱鬧的銀泰城都關門了。走在街上，腳都被雨水給淹沒了，人們打著傘，就像在波濤洶涌的大海中行駛的小船。
田野里，桃林里的桃子，成熟的，沒成熟的，都被臺風刮了下來。看過去，紅的，黃的，青的，綠的，一地都是爛了的桃子。
西瓜地里，西瓜一個一個浮在雨后的積水上，就像一葉葉綠色的小船。
魚塘里，水面上升，有些魚兒都跳了出來。
臺風就像一位暴君，摧殘地球，毀壞樹木、農作物以及房屋設施。可是，歸根到底，這樣勢不可擋的臺風都是人類破壞環境的后果，我們應該要保護環境，防止臺風。
五年級的作文 篇2
在寒假的一天，我和老家鄰居的一條母狗有了一段有趣的時光。
那條小母狗叫“莉娜”，是屬于泰迪熊的品種。莉娜有三種形態，十分有趣，大家一起來看看吧！
忠誠：莉娜比較忠誠。家看見主人來了，不被牽著就又蹦又跳，擺著尾巴，說明十分高興；被牽著時就在原地擺尾巴，等主人來了就撒嬌。如果莉娜看見有人從它車庫門前經過，就快速沖來，非把別人嚇走，它以為別人是小偷，要保護主人的財產。
可愛：莉娜可愛也挺可愛的。有時主人拍拍腿，莉娜就蹦到主人腿上趴著曬太陽。有一天，有人把生肉掛在那兒曬，莉娜以為好吃，一直看。有一次，莉娜走到肉下面踮起來聞了聞，生的，不吃，真是貴族狗。
貪吃：莉娜也比較貪吃。有一次，我坐在莉娜主人對面。莉娜在它主人身上趴著，我拿兩個牛肉干向莉娜揮揮，莉娜趕緊跳到地上，向我走來，在地上聞。我拿了三分二給莉那吃，當它吃完后，又蹦到主人身上了，不停地看著我，以為我還有吃的。我又拿了香焦片在吃，莉那又來了，我直接拿在手上喂它吃，它也不咬我。主人說，你的'手哪有香焦片好吃呀。
可愛的莉娜這三種可愛表情，讓我的寒假充實有趣。
五年級的作文 篇3
“捉住它！快，快，幫我捉住它！”哈哈，太高興了，居然這么快就釣到了一條。今天哥哥約我去釣魚，準備好釣魚的東西，我們便出發了。坐在車上，放眼望去，郁郁蔥蔥的樹木，在陽光的照耀下顯得生機勃勃。“到了，快到了。”我大聲地嚷著，心里更加興奮。
到了河邊，我和哥哥選好位置，把魚餌小心翼翼地掛到鉤上。準備工作一切就緒，開始釣魚。我把魚鉤甩進水里，它很快沉了下去。我穩穩地握住魚竿，目不轉睛地盯著浮標，期待大魚早點上鉤。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……時間一點點過去。哈哈，浮標動了，是不是魚兒上鉤了？我按捺不住內心的激動，趕緊收桿，卻是空的'。再看魚餌，居然沒了。我不禁有些沮喪。哥哥見狀，鼓勵道：“釣魚千萬不要心急，只要有足夠的耐心，會上鉤的。”我聽了，感覺很有道理。“哼，我就不信我釣不到！”
重整旗鼓，再次耐心等待。果然如哥哥所言，浮標很快動了起來。我的心怦怦直跳。我努力讓自己平靜下來，依然穩穩地握著魚竿。隨著浮標的劇烈振動，我猛地一下拖起魚竿，居然真的釣到了一條。
今天真是令人高興，我剛學就會了。我一定要把“戰利品”好好地留著，這樣，不管什么時候，我都可以由這個“戰利品”而聯想到這次愉快的經歷！
五年級的作文 篇4
這天一大早，媽媽就起來給我做早點——黑芝麻糊，就在媽媽準備燒水的時候，意想不到的事情發生了：一個個小水珠排著隊向門外跑去。媽媽沒在意，按慣例打開水籠頭接水，可是不管媽媽怎么著急，水籠頭里就是一滴水也沒有。“昨天才修好的水管，難道今天又壞了。”媽媽自言自語。就在這時，樓道里傳來一陣說話的聲音。“最近怎么了，三天兩頭停水。”“就是，這樣下去，還讓人活不活了。”媽媽這才明白：不是水管壞了，而是又停水了。媽媽抱歉地對我說：“兒子，看來今天你得餓著肚子去上學了。”我不情愿地背上書包走出了家門。
路上，遇見幾個要好的同學，都說因為停水而沒有吃早點。沒想到，這次停水竟然持續了三天，讓我切實感受到了沒有水的痛苦滋味。
在停水的三天時間里，我們每天都用礦泉水加面包來充饑。真是“物以稀為貴”。一瓶水竟然賣到了 元錢，媽媽想多買兩瓶水。售貨員說：“你都買走了，別人喝什么！”我第一次領教了水比油貴的滋味。
因為沒水，三天了，我沒洗過一次臉，臉臟得跟個小花貓似的。平時常流口水的我，這兩天也是口干舌燥，嗓子直冒煙，連話都不敢多說，甭說運動了。這三天，一天比一難熬，我終于知道了什么是度日如年。
盡管這樣，我還是因為脫水暈了過去。等我醒來時，已躺在了醫院里，護士拿出了醫院里僅有的`一滴水，讓我喝。我感覺好些了，可是又有許多脫水的病人被送進了醫院。
停水，讓我們認識到了水的重要性；停水，讓我們認識到“節約用水光榮，浪費用水可恥”；停水，讓我們認識到“保護水資源功在千秋，破壞水資源罪不可恕。”聽大人說，正是因為人類的破壞行為，水族無法忍受，才棄人類而不顧，移居到海王星生存去了。
每天，我們都虔誠地向上蒼祈禱，希望上天賜甘霖雨露給我們，可每天看到的除了毒花花的太陽外，天上連一點云彩都沒有。就在我們望眼欲穿、翹首期盼的時候，一陣刺耳的鈴聲驚醒了我：原來這只是一場駭人的夢。
它警示我們：如果人類再無休止地破壞下去，這場夢將會成為現實。
五年級的作文 篇5
有一種職業最美麗，那就是教師。有一道風景最雋永，那就是師魂。有一種情感最動人，那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用愛插撒著希望……
那是一天的清晨，我們早讀了很久，期盼的下課鈴聲響了，我的肚子餓得咕咕直叫，這時候廚房阿姨挑來了早餐，一陣陣的香味撲鼻而來，令人垂涎三尺。我們過去把蓋子打開，看見了香噴噴的炒面，一個星期中我們最喜歡吃的早餐，大家高興地一蹦三尺高。
于是我們急急忙忙地跑回教室里，想把飯盒拿出來，可是大家失望極了。原來大家都以為今天的早餐時吃膩了的粥，所以大家都沒有帶飯盒來，只能無可奈何地看著這香噴噴的`炒面而口水直流三千尺，那饑腸轆轆的滋味真是難以言表
正在這個時候，老師出現了，她親切地對我們說：“大家不要著急，我知道你們很多人都沒用帶飯盒來，這次我給你們帶來了保鮮袋，你們可以把炒面裝在保鮮袋里面，用手抓著吃。”老師一邊說一邊把保鮮袋發給我們，這真是雪中送炭啊！老師彎下腰把面一勺一勺分給了我們，自己卻累的滿頭大汗，累的筋疲力盡。我抓著這幸福的面條吃得津津有味，一股幸福的暖流在心中飄蕩。
老師是無私的，他不求得到學生的回報，老師是“好面子”的，他希望自己的學生成才。作為學生，我們不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？
五年級的作文 篇6
在遙遠的古埃及金字塔旁，一座嚴肅不可侵犯的獅身人面象歷歷在目，這就是人們所說的：半獸人。半獸人，在這位神秘少女的面紗背后，有著怎樣產前傳奇的`故事？這黑色面紗，正等著我們揭開，看個究竟??
在美國，一個一級防護建筑中，生活著一批半獸人，可別小瞧他們，他們可不那么簡單。“嘀嘟、嘀嘟、嘀嘟……”一陣鈴聲剛剛響過，房間里的“人”立即變得煩躁不安，因為??開飯了！片刻，門外傳來“咚”的一聲響，走進來一位滿面笑容的女飼養員，她舉止高雅，只見她從手推車中取出三份食物，小心翼翼地擺放在桌上，輕柔地說：“請用吧，祝你們吃得開心！”說罷，大大方方地走了出去。在開門的一剎那，嘴里嘀咕著：“哼，慢吃吧，這將是你們最后的晚餐，你們的末日到了！”接著走出房間，走廊上傳來高跟鞋的聲音，越傳越遠。
這句話立刻讓人獸兔“麥奇”聽見了，他望著飼養員離去的背影，心中激起風波。他們立即召開會議，研究此事。
“太可惡了，竟小瞧我們，看我們殺它個落花流水，片甲不留，哼！”
“你當是在下象棋呢？”
“噓，安靜，我們要來個反攻擊，讓它們防不勝防！”
在微弱的燈光中，三個半獸人一拍即合，開始嚴密地制定作戰計劃，一場不可思議的較量漸漸地拉開了序幕，使得科學家們如夢初醒，但無奈的是，沒有時間研究事態發展的原因，只得迎接戰斗。
戰斗的結果慘不忍睹，兩方都是兩敗俱傷，傷亡過半，使得原本被和平鴿所環繞的世界一下子消失的無影無蹤，取代的，是戰火那無情無義的硝煙。人們被逼無奈，上演了許許多多的悲劇，處處硝煙彌漫，戰火紛飛，使得世界陷入了水深火熱之中……
新的世界到底如何？讓我們一起來探索??
五年級的作文 篇7
她，一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，彎彎的翹起來，一頭烏黑亮麗的秀發，用漂亮的頭繩扎成一條馬尾，高挺的鼻梁仿佛是兩眼間的分界線。
她是個非常拖拉的人，可以幾分鐘完成的事，她卻要十幾分鐘，課下完成的作業她卻要拖拉到上課。中午，我和他從食堂打完飯回到教室，看在黑板上寫著語文課堂作業，做總復習試卷基礎題。回到座位后，我匆匆的.吃完了飯，然后將飯盒整理好放在一旁，從書包里拿出總復習試卷。
我拍了下她的肩膀道：“你吃完了沒？快點兒寫課堂作業吧。”她嘴里包著一口飯，含糊其辭的說：“我還沒……吃完，等下……再……寫。”我點了點頭，轉過身開始寫試卷，等我寫到第二題的時候，看了看他。見她還在與別人說笑，便提醒道：“你怎么還不寫作業啊？”她平淡地說：“唉，不要，慌有的是時間呢。”我對他的回答無言以對，只好又轉過身寫試卷。
就這樣，時間一分一秒的飛逝而過，我也寫完了試卷想問她寫完沒，但卻沒看見她。望了下四周，瞧見她正在角落里和其他人玩“真心話”大冒險，我徑直走到她面前說，快去寫作業吧，還有十分鐘就上課了，她卻若無其事的說：“不是還要十分鐘嘛，我再玩會兒。”我無力的搖了搖頭。對她的拖啦已經沒有辦法了。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴聲清脆的響了起來，她這才叫到：“哎呀，我的課堂作業還沒寫。”唉，這就是我的同桌，這樣拖拖拉拉性格，她可耽誤了不少事呢。
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