五年級的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
禮儀是一個社會乃至一個國家先進與團結(jié)最基本的要求，如果一個國家沒有禮儀，那么這個國家肯定就沒有聯(lián)盟，那么就不會走在世界的最高層，如果一個社會沒有禮儀，那么這個社會里的人就不會互幫互助，人民也不會團結(jié)。我身邊的事就有不少。
一次乘5路的時候車開到一個站點，一位年輕人拎著一大袋東西上了車，看見我前面的位置空著便徑直走過來坐下，然后長呼了一口氣。我看了看他的背，發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了他的背。過了一會又到了一個站，上來了一位年過60的老人，老人踉踉蹌蹌的刷完卡后，又一步步艱難的往里面走，他抬頭看看了沒有座位了，這是在他旁邊的一位穿著時髦的女人正抬著手欣賞著自己剛涂好的指甲，而另一個年輕人一邊聽著隨身聽一邊看著手機上的書，另一邊的一個年輕人則在翻閱這手機好像都沒看見有一位老人正用渴求的目光看著他們，希望他們能讓個座位給他坐。正當(dāng)我想起身讓座的時候，我前面的那位年輕人突然叫了句：“來我這吧!”只見我前面的那位年輕人已經(jīng)走到老人面前，攙扶著老人坐上了座位。老人對著年輕人會心的笑了笑，而年輕人則拎著土袋子在旁邊站著。
一瞬間，車廂里不約而同的想起了贊嘆聲而剛才那三個則羞愧的低下了頭。此時剛才那位年輕人成為了焦點，他用他的`行動帶動了一場禮儀之風(fēng)。
禮儀是美好的，是高尚的，只有擁有禮儀，人才會活的完美，社會才會積極向上，國家才會興旺，所以讓我們學(xué)會禮儀對人，創(chuàng)造出美好的未來。
五年級的作文 篇2
從小到大我認(rèn)識了不少好朋友，但最要好的要數(shù)張晨了。她關(guān)心集體，愛護班級的品質(zhì)值得我敬佩和學(xué)習(xí)。
快放寒假了，王老師自言自語地說：“假期很漫長，老師有幾件事放不下，尤其是這幾盆花……”突然間，我聽到同學(xué)中傳出一個女生清脆的聲音：“老師，您放心，假期我來澆花。”我順著聲音望去，只見張晨正認(rèn)真地舉著手。周圍的同學(xué)都用贊許的`目光看著她。王老師很激動地對她說：“好，張晨，就你了，謝謝你�！�
寒假的一天上午，我在大街上走著，見張晨正朝學(xué)校方向走，我緊走幾步趕過去問：“張晨，你干什么去？”
“我去學(xué)校澆花�！�
“我和你一起去呀？”
“好吧！”
我們來到了學(xué)校。學(xué)校里只有一位清潔工小楊阿姨，沒有了平時那歡快的歌聲；也沒有那朗朗的讀書聲，可以說是死氣沉沉、鴉雀無聲。走在走廊都有點害怕。我不禁想，她平時一個人來的時候不害怕嗎？張晨走在前面，打開門，進了教室。只見放了一個月假的教室里干干凈凈的，可以說是一塵不染。花盆擺在窗臺上和上學(xué)時沒有什么兩樣，長得十分茂盛。她來到窗臺前把花盆一盆一盆地抱到地上。我連忙制止她：“你怎么不在窗臺上澆呢？為什么要放在地上？”
她笑了笑對我說：“放在窗臺上不好澆，也容易把窗臺弄濕�！�
聽了她的話，我也幫她抱。抱完了，她就開始澆花。她用一個杯子慢慢地澆著�？吹竭@里我有些不耐煩了，大聲地對她嚷嚷起來：“這得用多長時間呀？快點澆不就完了嗎？”
“不行，太快了，水會很快流下去的，起不到作用。”說完她一邊澆水一邊笑著說：“慢慢澆才能使水留住，潤物細(xì)無聲嗎？”就這樣她用了好一會兒才把花澆完。
等澆完花，見沒有水從花盆里流出來，她又開始往窗臺上抱。我剛想說過幾天還要澆水，干嘛還要放窗臺上。可一看到窗臺上的陽光，我恍然大悟，吐了吐舌頭，沒有把話說出來。張晨和我又把地面用拖布擦干凈，就離開了學(xué)校。
后來還有很多次，我都看見她一個人去學(xué)校，我知道她那是去澆花，我也知道她怎樣澆花的。我為班級有這樣一個好同學(xué)而慶幸。這就是我的好朋友，一個值得我學(xué)習(xí)和驕傲的朋友。
五年級的作文 篇3
“啊!”，“著火啦!”，教室里一片大叫聲，原來，是老師帶著大家做了一個神奇的實驗。這個實驗叫燒不著的紙，首先，老師讓我們想一想讓火怎么樣才可以燒不著紙呢?同學(xué)們經(jīng)過短暫的思考，其中有點同學(xué)說：“可以把紙蘸上水，然后再燒�！崩蠋熅桶凑者@位同學(xué)的方法去做了，結(jié)果，紙一開始冒了一縷縷青煙，后來有些發(fā)黑，最后紙被點燃了，冒出了小火苗，這次失敗了。 第二次，同學(xué)們竊竊私語的.在相互討論著，老師提出了一個蓮泛：可以把紙加厚再點燃，同學(xué)們變得鴉雀無聲，連掉一根針的聲音都聽的很清晰了，同學(xué)們都圍城一個圈看老師做實驗，我心想，這次不一定能成功感。結(jié)果，紙很容易的就燒著了，同學(xué)們垂頭嗓子，這次又失敗了。 第三次，我心想不一定成功，結(jié)果，紙很容易的就燒著了，同學(xué)們垂頭嗓子，這次又失敗了。 第三次，我心想不一定成功，老i愛：“可以左紙盒里裝滿水，老師說：“可以左紙盒里裝滿水，在火上燒，會不會燒著呢�！甭犃诉@句話旨，我覺得可以或功，因為就像燒水似的，只要盛滿水，就不會燒爛的：同學(xué)們又開始竊竊私語，隨后老師開始做實驗了。結(jié)果紙盒越來越黑，發(fā)出的味道也很難聞 ，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌目粗蠋熥鰧嶒�，結(jié)果成功了，大家興致勃勃，老師也得意洋洋，教室一片歡笑聲。
你喜歡這個實驗嗎?喜歡就做一做吧。
五年級的作文 篇4
現(xiàn)在的自行車缺點很多：容易爆胎、速度不夠快等等。而未來的自行車沒有這些缺點。未來的自行車還有一個特別的頭盔。
暑假的一個下午我決定騎著未來的自行車去逛一圈。騎上自行車，戴上頭盔，出發(fā)了。剛出門的`時候還有一點涼爽，可現(xiàn)在好熱，我還出了好多汗，現(xiàn)在未來的自行車要發(fā)揮作用了。頭盔里有一個特殊的芯片，它通過一個儀器把汗水轉(zhuǎn)化成涼爽的空氣，在釋放出來，讓人感到?jīng)鏊?/p>
接著我來到了高速公路，突然前面發(fā)生了車禍，車停不下來了，但未來的自行車有兩個彈簧，可以跳好高呢，我按了一個跳鍵，馬上自行車就跳了起來，耶!跳過去了，自行車真棒!
我來到了一個拐彎處，速度太快了，要是現(xiàn)在的自行車一定會摔倒。外來自行車可不是這樣的。我按了一個減速鍵，速度終于慢了下來，我安全通過了。騎真騎著我的后面響起了狗叫聲，往后一看，媽呀有一條狗在追我，當(dāng)時我腦子里一片空白，只想著快跑，這使我想起了未來自行飛車，我一按快鍵，速度快了起來，我終于逃過過了追捕，太好了，未來的自行車可真有用。一天過去了我也回家了。
未來科技雖然比現(xiàn)在好，但會浪費很多資源。
五年級的作文 篇5
我的家有三個人，我、媽媽和爸爸。媽媽和爸爸非常的愛我，我也很愛他們。所以我們一家一直都是和和睦睦的，平平安安的過著。只是有時候爸爸、媽媽、我會為了一點點的小事而說一說但一會兒就沒有事了，都也是用開玩笑的方法來說的，也不會讓人生氣，有時還會讓人笑起來。
我的爸爸雖然脾氣有一些不好，但是在家里時他是很少在我和媽媽面前發(fā)脾氣的，只是有時酒喝多了才在家里面說，但我和媽媽事后還是會原諒他的，只是說說他，讓他少喝酒，現(xiàn)在他也開始在少喝酒了，喝酒的次數(shù)也開始慢慢地少了，不想以前那樣子了。我的爸爸還是一個大力士，我們家里的重活經(jīng)常是他來干的，拉力器他也能輕而易舉的來開，一次還能拉好幾十個，也吧累，有時還你多拉幾個呢！
我的媽媽是一個善良、好脾氣、溫柔……的人，她不喝酒、不吸煙、不……很多不好的事她都不會做，她還經(jīng)常關(guān)心、照顧我，家里大大小小的`事情都是她來做。媽媽是一個炒菜能手，她做的好的菜都很好吃，有一些新做的菜也都很好吃。我媽媽還非常的關(guān)心我，每當(dāng)我有什么嚴(yán)重的病時媽媽總會第一時間出現(xiàn)在我的身邊帶我去醫(yī)院。
我是一個平平常常的學(xué)生，也是一個孝敬父母的人。爸爸、媽媽有什么事我總會來幫忙，他們得了什么病我一會給他們拿藥……
這就是我的家，一個和和睦睦的家，一個互助、有愛……的家，我愛我的家，更愛我的爸爸媽媽。
五年級的作文 篇6
一個周末的早上，我和媽媽一起去菜市場買菜。各種各樣的魚引起了我強烈的興趣。我要求媽媽買一條鯽魚給我吃。媽媽很樂意地滿足了我的要求。只見賣魚的師傅熟練地抓起一條活蹦亂跳的鯽魚，按了按魚尾巴，放稱上一秤，15元。媽媽說：“幫我們殺了它吧？”師傅二話沒說，一手抓起鯽魚，一手舉起刀把，朝鯽魚頭上使勁一敲，鯽魚立刻掙扎起來，再用力一敲，“啪”刀迅速地墜落下來，死神的腳步越來越近，暈過去了。于是師傅很利索地拿起刀開膛破肚，三兩下就把鯽魚的內(nèi)臟和鰓清理出去。我以為鯽魚肯定死了。沒想到回家的路上，鯽魚還在袋子里使勁蹦跶蹦跶的，嚇了我一大跳。我一直擔(dān)心著它會弄破袋子掉了出來，不過幸虧袋子牢固，我提心吊膽地回到了家里，袋子里的鯽魚還是時不時地掙扎一下。
以前我聽說過鯽魚的生命力頑強。今日一見，果然如此，它的垂死掙扎應(yīng)該就是他求生的本能吧！
去年暑假，我把科學(xué)實驗袋里僅剩的三粒綠豆放在一次性的塑料杯里浸泡了一夜。第二天綠豆飽漲后裂開了肚，我讓它繼續(xù)浸泡水里，第二天，竟長出了芽兒，我興奮不已。一連幾天，綠豆的芽迅速長長，還長出了兩張葉子。媽媽鼓勵我把豆芽種到花盆里，我每天給它澆水，有時還早晚兩次。它從兩片葉子長成四片六片……長出了細(xì)細(xì)的藤。我有時給它澆水，有時忙綠就忘記了澆水，有時藤都枯萎了才澆水。一個月后的一天早晨，綠豆開花啦！大概有十幾天后，我出去旅游了一周，回家花已經(jīng)謝了結(jié)出了豆莢。
三粒我當(dāng)玩具的綠豆，最后竟讓收獲了幾十顆的成果。滿滿的收獲，讓我嘗到了豐收的喜悅。只要有陽光、空氣和土壤，綠豆就能成長。哪怕環(huán)境再惡劣，它也能開花結(jié)果，植物的生命力也是不屈不撓呀！
我們?nèi)祟惿透B強了。張海迪5歲患骨髓血管瘤造成高位截肢。在殘酷的'命運挑戰(zhàn)面前，她沒有沮喪和沉淪，而是對人生充滿了信心，以頑強的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗。她得到了兩個贊譽“八十年代新雷鋒”和“當(dāng)代保爾”。人同樣可以和頑強的生命作斗爭。
不管是植物、動物還是人類，都可以有生存的意識，求生的欲望。杏林子曾經(jīng)說過：生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，我們要為他人著想，不能浪費生命，虛度光陰，活在當(dāng)下，好啊珍惜！
五年級的作文 篇7
在熱鬧的焰火和爆竹中聲中，我們迎來了新的一年——20xx。哈哈，新年的第一天我就收到了不少的壓歲錢。
怎么去消費這些壓歲錢呢？其實我呀早就做好了準(zhǔn)備。那就是，把壓歲錢分成四份，每一份代表一個禮物。這樣就能為家里每人準(zhǔn)備一份禮物，這也是我的“秘密計劃”。
首先，我用第一份錢為奶奶買了一個老花鏡，因為奶奶年紀(jì)大了，眼睛花了，每次做針線活都要瞇著眼，有時還會不小心扎到手上，作為她的孫女，我要買一個老花鏡當(dāng)作禮物送給她。
我要用第二份錢為爺爺買一身衣服，因為爺爺每天都要出去干活，回家總是一身泥巴�？墒撬褣甑降腻X全部花在了我們身上，自己從不舍得花一分，新年也沒買過一件新衣服。所以我為爺爺準(zhǔn)備的禮物就是一套新衣。
還有第三份錢，我要為我家的頂梁柱——老爸買一塊手表。有一塊手表是爸爸很久以來的.想法。為什么呢？因為每次老爸帶我們逛商場時候，總是會在手表區(qū)駐足觀望，然后摸了摸口袋，又離開了，眼神中透著一股渴望�？隙ㄊ窍胭I又擔(dān)心花錢，最后把買表的想法默默的埋在了心底。所以我一定要為老爸買上一塊手表。
至于這最后一筆錢嘛，自然就是為我的媽媽買禮物嘍！我想為媽媽買一個手提包，她的手提包已經(jīng)用了好多年了，外層都磨掉了不少皮，可是還不舍得換，所以我要為媽媽買一個手提包。
怎么樣？我的安排還算合理吧？當(dāng)然有了想法就要去行動。行動比語言更有說服力。在這里我想對他們說：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，你們等著我的禮物吧，我會親自送到你們的手上！
五年級的作文 篇8
我最敬佩的人，不是瀟灑的明星，也不是家財萬貫的富豪，而是普普通通的清潔工人。
每天天還不亮，清潔工人就在馬路上打掃衛(wèi)生，不管是霧霾天紅色預(yù)警，還是下雨天打雷閃電，不管是冬天寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，還是夏天烈日炎炎，他們都堅守在馬路兩旁，用他們手中的大掃帚，書寫著他們自己的人生價值。
中午她們只能在馬路邊上吃一點自己帶了簡單的飯菜，沒有桌子，沒有椅子，他們只能坐在地上，把飯放在腿上，吃完了就接著起來繼續(xù)工作。他們無私的為人民服務(wù)，不怕臟不怕累，他們就是我們城市的美容師，他們手中的掃把就像化妝失手中的化妝品和工具，把我們的城市變得更加美麗整潔。
他們拿著微薄的收入，卻做著繁重的.工作，他們不求回報為城市建設(shè)奉獻出自己的一份力量，我們的健康生活，離不開他們的辛勤勞動。
今后我們一定不能亂扔垃圾，不能給清潔工人增加工作負(fù)擔(dān)。城市是我們大家共同的家，我們都要保護好我們自己的家，保護好我們的城市。
他們沒有瀟灑美麗的外表，沒有慷慨激昂的語言，但他們有一顆冰雪般純美麗的心，他們就是我最敬佩的人——清潔工人。
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文08-16
五年級作文12-04
五年級作文12-04
五年級作文12-04
五年級作文12-04
五年級作文12-04
五年級的作文12-04
五年級的作文12-04
五年級作文12-04
五年級作文12-05