五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
在一個風和日麗的周末，乘著暖暖的陽光，我們一家人帶著好心情去了風景優美的大慈巖。大慈巖離我們不遠，車子開了沒多少時間就到了。
剛到山腳，一尊金光閃閃的大佛出現在山林間。我帶著強烈的.好奇心快速山頂奔去�？墒遣抛邘撞�，一大片一大片火紅的映山紅突然出現在我眼前，紅彤彤的花朵在綠樹叢中分外美麗。原來第一個景點——歡泉到了。瞧，清澈的溪水從那細細的石頭縫中涓涓流出，它們在山谷中奔跑，是多么歡快，多么自由自在呀！難怪給它取“歡泉”這個名字。
我們繼續往上攀登，山路很陡，我們一個個累得氣喘吁吁，便來到涼亭休息。坐在亭子里向山上望去，只見一頂頂蒼翠的樹冠之中掩映著一座棕色的建筑，它坐落在懸崖峭壁之上，好像懸在空中，看來那一定就是著名的江南懸空寺了。
休息了片刻，我們來到了地藏王大殿，近看這座寺廟，只見大殿的一半嵌入山中，一半懸在空中，紅色的柱子黑色的瓦把懸空寺裝扮的那樣古老、樸素。走在懸崖邊上，嚇得我心驚膽戰，真是佩服古人的智慧。我們終于來到了山頂，近看大佛，這是一座巨大的雙面大佛，全身金光閃閃的，在太陽照射下，亮得讓人睜不開眼。
游玩的時間過得很快。當我們要離開的時候，我回頭再看看大慈巖，這里的景色深深地印在了我的腦海中。
五年級作文 篇2
我現在有一個古怪同桌，他叫蔣義棟，光看名字就覺得古怪，不過，他的人比他的名字還要古怪呢！不信？那你就看看我給他列的古怪清單吧！
古怪之一——樣子古怪。
剛開始認識他時，我還以為他是一只小白鼠——白嫩嫩的皮膚，又矮又瘦，還帶著副眼鏡兒，不時去扶扶它，真像個老鼠博士呀！我是個藏不住心里話的女孩，那一天，我終于忍不住了，說出了我的`想法。他扶了扶眼鏡，開始對我進行教育起來，像是父親教育女兒一樣：“罵人可是不對的呀，在我沒理你的情況下，你沒有理由罵我，所以，小姐，我也要回敬你一句，‘你是一只可惡的黑老鼠！”看到他那副模樣，我現在真的在懷疑，他是不是老鼠博士化身啊！
古怪之二——搞怪大王。
和這個搞怪大王坐在一起，真的是倒了八輩子霉。要不就是在我回答完問題后，讓我大摔一跤，引起全班哄堂大笑；要不就是賊眼里閃過一道賊光，隨即便說，“你該死了，”第二天，我的文具袋就出現一些怪里怪氣的圖案......反正，和他同桌，必須做好心理準備，不然，你可能會被他氣出心臟病。
古怪之三——笑得恐怖。
笑得恐怖是蔣義棟古怪中最顯著的特點。那天，我們真在聊著天，忽然，從我傳旁邊傳來了蔣義棟怪異的笑聲：“啊哈哈，喔喔喔，喔啊哈哈哈哈哈哈......”我們都詫異地看著他，不知道他到底在笑我什么。“喔啊哈哈喔哈哈喔啊哈......”他還在笑，而且還越笑越狂了，他先是趴在桌上的，后來干脆坐到了地上，拍著地板，哈哈大笑起來。我們幾個看了，也不禁啞然失笑。（當然比他笑的矜持多了。）
怎么樣，我沒騙你吧，他這個人啊，就是這么古怪。有他，生活也很精彩。
五年級作文 篇3
九月十五日，是中國的傳統節日——中秋節。中秋節有許多傳說和故事，像“月桂女神”、“嫦娥奔月”、“天狗吞月”。還有它的節日傳統：吃月餅、賞月。
今天，秋高氣爽，艷陽高照，媽媽和我，還有我的小伙伴們相約到磨基山游玩。中午11點，我們終于到了磨基山公園，看到漫山遍野的青草、綠樹還有點綴在滿眼綠色中的各色野花，一下就趕走了一路的疲勞。
看到在花草叢中翩翩起舞的蝴蝶，我和小伙伴忍不住了，都拿起網兜開始抓蝴蝶了。我看到一只美麗的黃粉蝶一會兒停在花瓣上一動不動，一會兒又扇動色彩斑斕的翅膀像大自然的小精靈炫耀它的舞姿，我被它優美的舞技折服了，只剩下欣賞，完全忘了手中拿著的網兜。小伙伴們喊了我一聲，我才發現她們已經抓了好幾只蝴蝶了�？粗鼈冊诖永锊煌５膿潋v，我有些不忍，我對她們說：“美麗的蝴蝶屬于大自然，我們抓了它們，它們失去了自由，青草和野花也失去了小伙伴，我們還是放了它們吧！”大家覺得我說的`對，都敞開了袋子，蝴蝶一下就飛了出來，在我們的頭上飛了幾圈才飛上山坡，好像感謝我們讓它們重獲自由！
這時，媽媽們大聲的喊“開飯了！”我們趕忙跑過去，哇！真是太豐盛了，有炒雞絲、酸辣土豆、鹵雞蛋、牙簽肉……還有冰鎮雪梨，每位媽媽都是我們心中的廚神，吃著媽媽們做的各種的美食，簡直比皇帝吃的山珍海味還要讓人贊不絕口。感謝媽媽為我們準備的午餐，您辛苦了，祝您節日快樂！
晚上，是一家人團圓的時候，我和爸爸媽媽帶著各種禮品去看望外公外婆。外婆也準備了豐盛的晚餐，有基圍蝦、粉絲蒜蓉扇貝、烤羊肉……我們一家人津津有味吃著“團圓飯”，聊著家常、我和爸爸媽媽一起向外公外婆敬酒，祝他們中秋快樂！
看著窗外又圓又亮的月亮，想起一句古詩“海上生明月，天涯共此時”，真希望每天都能像今天這么快樂，也希望我們的國家永遠繁榮昌盛！
五年級作文 篇4
從前，有一片森林，那里春天溪水潺潺、夏天綠樹成蔭、秋天百果飄香、冬天白雪皚皚�？墒窃诰吧珒灻赖谋澈螅幸恢粣蹃y扔果皮的小猴子，森林里被它弄得亂七八糟，連小動物們也都被它扔過。
有一次，小白兔在草地上散步，正好路過小猴子家的樹下。誰知小猴子在屋子里吃香蕉吃的津津有味呢，隨手就把香蕉皮扔到了小白兔那白得不能再白的毛上，心想：我正愁沒垃圾桶呢，它來得可真及時！小白兔一看到香蕉皮就急忙躲開了，但還是打到了耳朵上，小白兔痛得直哭，小猴子才不理它呢，心想：真是個愛哭鬼，吵死了！
除了小白兔之外，被小猴子扔過果皮的小動物還有很多，大家都嚴肅地批評小猴子，可對于大家的.批評，小猴子無所謂地說：“沒關系，法律又沒有條文，定不了我的罪！”為此，大家把它的罪行告到了動物王國的國王獅子那兒。
當時獅子國王聽了以后，立刻火冒三丈，生氣地說：“這猴子太得意了，我一定要重重的懲罰它，讓它再也不敢亂扔垃圾了！”于是獅子國王下令要召開“道德法庭審判會”。
那天，法庭上和法庭下都坐滿了小動物們。等到法庭開始，小白兔、松鼠、山羊等動物紛紛指出了它的不文明行為，后來小猴子終于羞愧地低下了頭，并對它們保證，再也不亂扔垃圾了。
五年級作文 篇5
老師是一支鋼筆，而我們就是一張張白紙，是老師在我們這些無知的白紙上寫滿了字；讓我們懂得了漢字怎么寫；讓我們懂得了應該怎樣做人。老師，是個多么偉大的詞匯，我身邊的好老師是什么樣的呢？讓我來為你介紹一下吧！
在景貝小學里，有這樣一位老師，她無時無刻的為學生的安全擔心，為學生的學習操心，為教育學生的方法費心，讓家長非常放心。沒錯，她就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。
黃老師是在我們三年級的時候接下了我們這個班集，因為她二年級教過我們英語，我們對她毫無一點陌生感。我們都非常喜歡現在的這個班主任，對工作十分認真，對我們非常負責，是大家公認的好老師。能做到大家公認，肯定就不是一句話，一件事的關系，而是我們這個班集體感受到了黃老師對我們的認真、負責，教學上的水平和突破。每一次公開課，實踐課，黃老師都能給我們上一個優秀課，我們配合的`也很積極，不管多權威的領導來聽課，黃老師總能表現出放松的常態，就像沒人聽課一樣，總能給我們上一堂好課，這一點，我們都很佩服。當然，就算沒人來聽課，我們班的課堂，總是快樂的彌漫著生動的語文味，所以我們非常有興趣學，生命課堂，就是這樣，被我們黃老師發揮得淋漓盡致。
黃老師不僅語文教得好，連關心我們也做得很到位。之前，黃老師跟我們說以后去誰家玩要跟她說一聲，有些同學覺得黃老師這是多管閑事，但我不這么認為，黃老師這是為了我們的安全找想，要是出了什么意外，還能有一些線索。
黃老師經常和我們說：要早睡，早起，上課才能有精神；課間餐一定要吃，不吃早餐是不行的；少玩電腦，用電腦做一些有用的事，向報刊投稿，查資料；睡覺前不能玩手機；出門不管去哪，都要注意安全；我這是為了你們好
是的，黃老師處處都是在為了我們好。這些話，我們記在腦海里，一點都沒忘記。
還記得我們學校有一次開展大課間，我們班每次都被安排跳遠，而且，跳遠的那個沙池非常骯臟，有很多垃圾，還放了一把掃把。同學們很失望，黃老師很生氣，她干脆叫我們原地坐下，主席臺上的校領導不停的重復著：請各班的老師安排個班的學生到指的地點進行陽光體育活動我們都知道，這些話是針對我們班的，但黃老師還是安排我們原地不動，不是因為她學校較勁，而是因為黃老師為我們的安全著想，怕池子里那些尖銳的物品會使我們受傷。因為這個，她還與校領導進行沖突，不過幸好在最后解決了，學校也把沙池清理干凈了。在那件事后，我們班的同學對黃老師的敬佩與尊重就更加多了。
黃老師對我們這么好，我們有什么理由不好好學習，我么有什么理由不努力，好好學習，將來出人頭地，為黃老師爭光，這才是對一個好老師來說，最棒的回報！
五年級作文 篇6
五點鐘，夕陽只余一角，天邊的晚霞燦爛而熱烈。車子開入院內，空氣里有菊花肆意的幽香。
進入廚房，老媽拿著我們剛買的地瓜去往太太屋子。太太坐臥在床上，頭戴著深色織帽后倚著墻。我走上前去，太太臉上的紋皺在一起，眼窩很深，顴骨很高，像是一塊褐色的石頭。“太太�！蔽逸p輕喚著。她睜開雙眸，渾濁的眼中似亮出一抹光�！笆�---誰阿？”她坐起前倚努力辨認著。好久一會兒才認出：‘是小草��？小草回家了？”我應聲著，“太太，吃地瓜�！蔽野褵崾斓牡毓线f給太太，然而太太只揪了一小塊其余的都給了我，嘴里還嘟囔著太多了吃不了。
剛吃沒幾口，老太悠悠嘆了一口氣：“唉，人老了，沒什么用還不如去了---”聲音嘟囔著略帶有哭腔，我并沒有聽清，老媽在一旁安慰著：“哪里老了老了，你也沒麻煩我們，自己都能理活自己多省心�。 蔽疫@才明白。老太嗚咽著嘴里的話更加含糊不清，只是依稀聽得幾句“老了”“去了”“不回來”。
屋子里靜悄悄的，窗外也垂下了簾幕。屋子顯得空曠曠的，媽媽按開了燈，“咝”煤黃色的燈光暈染著。
我走上前靠得更近些，卻又停住了腳步。嘴張開又閉合，嗓子像是被堵住一般不知道該說些什么，欲伸出的手也退回了身后。太太低頭嗚咽著，眼角流下了一滴濁淚。
屋子越來越悶了，我借口吃飯飛快地逃離，飛快地逃離。
回到了廚房，桌上放著熱騰騰的面碗，我眼眶一熱，有什么情緒快要涌出來，，連忙掩飾般地端起面碗喝湯，碗中氤氳而出的熱氣在我的眼鏡上結出一層薄霧，眼鏡后的.雙眸，竟被熏出了淚水。
吃完飯，眼睛不自主的向太太屋子望去，漆黑一片，在這黝黑的天中，倒也真是空屋一只了。老爸說：“快走了，去跟太太說一聲�！蔽仪那牡厣狭伺_階，輕輕的打開門摁開燈，照舊“咝”的一聲煤黃色散開。太太已經躺下，我輕聲著：“太太，我要走了。”聲音竟暗啞的不成樣。老太受驚般的望著我，愣了一會兒，重復道：“要走了，要走了啊！”還沒等我回答，她又問道：“下次放假是什么時候？”我連忙回復：“兩個星期，只還有兩個星期了。”老太眼中充滿希冀，努力抬起頭想要坐起，“下次放假一定要回來看我！”我扶著：“恩，一定�！毕袷嵌ㄏ铝耸裁词募s。我關上燈悄悄的退出門去，屋里又恢復成一片漆黑了。關上門，似乎還能依稀聽到一聲嘆息。
回到車上，陷入了沉思，我想，人至暮年，所求的不只是安穩，更渴望的是還有子女的陪伴吧！老人所需要的不只是物質上的富裕，更重要的是精神上的滿足。我們只需要多一點的耐心，和他們說說話，多陪陪他們。歲月有那么多的時光，卻沒有哪一刻抵得過子女在身旁這最寧靜的一瞬了。
五年級作文 篇7
王教你曾經說過不會離開我們的，但現在你卻要走了。你知道嗎？當你大電話給我的時候，你說：“我要回去了，不會在回來了。”那時我心里好難受，心就象被打碎一樣。
我們都知道你在這里有很多的傷心事情，以前你要走的時候我們會勸你不要走，我們舍不得你，但這次我們不再勸你了，因為你在這里真的不開心，我們要你開心，所以讓你離開，回到屬于你的地方去，忘記這里的一切，從新開始你的新生活。
王教你走后不可以忘記我們7個，我們的故事不能忘，因為有太多的回憶和希望，有一天我們的`緣分會繼續，繼續我們“跆拳道之家”的故事。到那天我們一家人不要在分開了。
王教我們說過，你是我們7個的家長，現在我們的家長要走了，我們心里好難受(你的7個孩子)我們擔心家長在那邊過得好嗎？忘記那些傷心事情了嗎？開心嗎？生體好嗎？會忘記我們嗎？想我們嗎……王教(家長)這些都是我們但心你的，我們不敢想象你走后的我們會是怎樣，我象我們會天天想著你，想著你訓練我們，和我們在一起玩，想著那些回憶我回情不自禁的流下眼淚，怎么也收不會，就想水一樣的，我想不止我一個回這樣，其他他們6個也回這樣，只因為大家都舍不得你走，因為你不僅是我們的教練，也是我們的家長，哪有孩子希望自己的家長離開我們的，都希望能我家長永遠在一起。
王教心有千言萬語，卻說不出口，只希望你能健康快樂，忘記所有的不開心，還有你要想我們，不要忘記我們哦！我們7個永遠不會忘記你王教，我們7個的家長，請你一定要記住，在這里還有你的7個孩子在等著你，希望你能回來看他們。
五年級作文 篇8
松樹是一種最堅強的樹，它的精神讓我無比佩服！
我學校路旁有一棵十分挺拔的松樹，它一年四季都是那么茂盛，那么深綠，那么讓人敬佩。它的樹干是那樣寬大，就如同一只成年大象的腿一樣碩大無比。它的樹葉是那樣茂盛，葉與葉之間簇擁得沒有一點縫隙，陽光射下，也難以穿透這深綠的樹葉。松樹全身上下都有一股正氣，似乎任何困難都不能讓它低頭。
松樹有一種堅強，不放棄的精神。假如有一顆種子，不管這是你專門種植的，還是你隨意丟落的，只要有一顆種子，它就努力地生長，成為一棵挺拔的松樹。不管遇到風沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，從不放棄。從古至今，有多少人佩服松樹的這種精神，有多少人為它呤詩作畫，正是因為它那種似中華民族的這種風格呀！即使遇到地震、臺風這樣的大型自然災害，它也會堅強地屹立在那里，就是被刮走或是落到萬丈深淵里，它也仍然保持著它那種不放棄的精神，從不向困難低頭。
松樹不論是在外貌上，還是在精神上，都堪稱是堅強不屈。松樹從一生下來就注定了它們的風格，注定了它們要經受許多困難，但它們沒有向困難低頭，而是頑強地與命運抗爭。哪里有需要，松樹就在哪里生根發芽，長出粗壯的.枝干，經受風風雨雨，最終成為一棵壯實而偉大的松樹。
松樹，你那種堅強的意志使我欽佩，你那種不放棄的精神使我敬仰，你就是我們中華民族的代表！
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