(精華)小學五年級作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
20xx年的腳步越來越近，我的思想在一點點成熟，伴著鐘聲，20xx來了。“滴答滴答”那寧靜的黑夜里，鐘聲在對我說，林欣，新的一年，你準備好了嗎？-----題記
“嘿，林欣！”我轉過頭，一張熟悉的面孔映入我的眼簾，“佳一姐姐!你怎么來了?”“新年了，我還能不來嗎？”“林欣啊！”“林欣!”“林欣姐姐!”“欣欣!”人多的忙不過來，都好幾個月沒見了呢！近來可真忙！“林欣！”一聲蒼老的聲音從我身后傳來，“太太！”我顧不上生后對我的的呼喚，連忙來扶我的太太。太太到座位上后，我就望見了我致愛的紅包紛紛向我飛來，里面都裝著許多錢呢！
“嚴林欣你比我多三百！”這是和我年齡差一歲體型是我的兩倍但思想還沒我成熟的.昊昊姐姐，“我下次一定要超過你！”我的腦袋里回想起了20xx年時，昊昊姐姐對我說的話，不知道她有多少壓歲錢。
熱熱鬧鬧的一天過去了，快樂的時光總是短暫的，估計下一次見面又要過一年了呢。--------后記
小學五年級作文 篇2
自打一上小學，我就已經明白我正走上一條充滿新奇和希望的小路，一路既充滿著鳥語花香，一路又充滿著冰霜雨露，可是我既沒有一個花籃，有沒有一把可以遮風擋雨的傘，繼續走吧！童年是那么的`匆匆，沒有聞夠花香，來不及向小草問好，就要去完成自己下一個目標。
我要是能記得小時候哪些是該有多好；如果我呱呱落地時就能說話該有多好！正是因為我不具備特異功能，所以我0至3歲的一些事情現在已經殘缺不堪了。每當翻看著以前的我的照片，我總會驚訝著說：“這是我嗎？不會吧？”我總是不敢相信這是我，不相信在我身上會有那么多有趣的事。我只能靠著父母、親人的記憶努力再努力的回憶。
或許這是一件好事呢！不如就在我的童年里留下那么一點向往，留下一點懸念，一點思緒，這樣在無聊時我已可以猜想一番呀！
小學五年級作文 篇3
我愛季節，所以我愛春天，愛夏天，愛冬天，可是我更愛的還是秋天。
秋天既不像夏天那樣驕陽似火，周圍的空氣熱得發燙，仿佛劃根火柴就能點著似的；也不像冬天那樣樹葉都落光了，只剩下又厚又老的樹皮，非常難看；而是天高氣爽的豐收時節，云朵格外白柔嫻靜，陽光格外和煦，風也藏著甜甜的清香。
秋天的景色也不像夏天那樣火熱高漲，烤得樹木耷拉著腦袋，小草變成黃毛；也不像冬天冷風刺骨，光禿禿的樹木像一個禿頂的'老頭兒，受不了北風的襲擊，在風中瑟瑟發抖；而是水和藍天一樣清涼，天上漂浮著朵朵白云，水波微微蕩漾，水天之間，清明恬靜、幽蘭深邃。
秋天的動物也不像夏天那樣，河里的魚兒熱得沉入水底，鳥兒也不敢在白天飛出山林，就是村里的狗也伸著長舌頭，喘個不停；也不像冬天那樣，一個動物也沒有；而是忙碌的蜜蜂、螞蟻在辛勤地勞動，儲存過冬的糧食；小狗在院子里歡快地跑來跑去，好像在迎接秋風的到來。
小學五年級作文 篇4
前些日子，森林日報上說森林里出現了一匹幫人的黑馬，怎么回事呢！原來是小黑馬在森林里幫了很多人。
小馬在森林的小路上散步，忽然小馬看見小貓正拖著剛抓來的魚往家里走，小馬看見小貓滿頭大汗，他跑過去說：“小貓我來幫你吧！”小貓說：“好的。”小馬一直把小貓的魚送到家，小貓到了后說：“謝謝你，下次我請你吃海鮮火鍋。”
小馬繼續走，來到了小兔的蘿卜地，他看到小兔正在拔蘿卜，小兔用了九牛二虎之力還是沒有把蘿卜拔出來，小馬走到他身邊說：“讓我來幫你拔吧！”小兔說：“好的，我們一起拔吧。”小馬咬著蘿卜的葉子，小兔抓著小馬，小馬和小兔用力一拔，終于把蘿卜從地里拔出來了，小兔非常高興。
小馬又走到了小狗的院子里，看見小狗愁眉苦臉的，小馬問小狗：“你怎么了？”小狗說：“我的.新房子怎么造呢！”小馬說：“別擔心我幫你，小馬和小狗一起設計，小馬到材料店去買木板、釘子、油漆。他回到院子里把材料給小狗，小狗也畫好了設計圖，小馬和小狗一起把房子造好了。小狗對小馬說：“謝謝你，歡迎你到我家來玩！”
愛幫人的小馬還幫過小豬、小熊、小螞蟻……，我們要向小馬學習這種助人為樂的精神。
小學五年級作文 篇5
我到現在遇到了很多很多相互關愛的事情，讓我最記憶深刻的一件事，是有一天，我到家門口的時候，卻發現忘帶鑰匙，鄰居幫助了我。
這天下午，我走在回家的小道上，太陽也快下山了，我到到家門前，突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想，今天，媽媽出差，爸爸加班。
就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話？”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業吧。做完了，可以看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”
等到虼了晚飯后，她跟我說了一些事情和經歷。
“叮咚、叮咚??”，打斷了我和阿姨的'談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中，多美好啊。
小學五年級作文 篇6
今天，我懷著愉快的心情來到金沙灣海邊散步。突然，我看見沙灘上有一朵五光十色的花，我十分好奇：“沙灘上怎么會有花呢？”帶著疑問，我便飛快地跑過去，發現在花的旁邊還一張紙條：
這是一朵七色花，它可以幫助你完成七個心愿。祝你好運！――天使來信。
我如獲至寶地把七色花采下來，小心翼翼地放在精致的木盒里。望了望充滿陽光的藍天，哼著歡快的歌兒走在海濱大道上。
我來到建筑工地，看見建房工人在不停地穿梭，頂著太陽，在40多度的高溫下，忙來忙去，黝黑的皮膚可以反射太陽的光芒，把我的雙眼灼得很痛。我想：“建筑工人每天起早貪黑，很辛苦，不如我幫幫他們。”我打開木盒，撕下一片綠色的花瓣，說：“讓全世界所有的房子都馬上建好吧！”話音剛落，一座座樓房如雨后的春筍拔地而起。望著一座座摩天大樓，我露出了會心的微笑。
我了卻了第一個愿望，心曠神怡，哼著歌兒，來到了人民大道。
一個紅紅的“十”字跳入我的眼簾。哦，這是全市最大的中心醫院。走，進去看看。一陣陣失去親人而撕心裂肺的哭聲，從遠處傳來；一個個病危的人正在與死神作斗爭，眼中充滿了絕望；一些疾病發作的人，嘴里不停地呻吟著；汶川“5·12”地震中需要動手術的同胞，全身痛苦地扭動著，臉被折磨得變了形。我看在眼里，痛在心里。馬上撕下一片粉色的花瓣，大聲說：“讓逝者起死回生吧！讓病人擺脫疾病的困擾吧！”說完，我便看見一張張慘白而又痛苦的臉漸漸紅潤起來，露出了生的微笑，醫院里呈現出一片和諧的景象。
我從醫院出來，看見年邁的老人正在南橋河邊乞討。我又撕下一片青色的花瓣，說：“讓所有老年人都有面包吃。”說完，一個個大大的面包從天而降，直到老人們的`手中。目睹著這一切，我會心地笑了……。
不分晝夜的流水，陰陽圓缺的明月；樹的枯榮，雁的來去；翻飛的日歷，滴答的鐘聲。時間一點一滴地溜走。我的七色花也只剩下一片花瓣了。我莊嚴而又神圣地打開精致的木盒，撕下最后一個花瓣，準備實現最后一個愿望，低聲說道：“我還要一朵七色花，來幫助那些需要幫助的人！”說著，又一朵七色花從綠色的草叢中緩緩地升起來，我伸手抓住它。咦！這朵花比先前的那朵還要鮮艷，更加美麗，我“咯咯”地笑了起來。
“姝帆！你笑什么？快起床！上鋼琴課了！”媽媽親切地話語又在我耳邊縈繞。哦！原來剛才只是一場夢呀！
風鈴在屋檐下清脆地響著，溫和的風，亮麗的陽光，斑駁的樹影與遠處起伏的高樓，闖入我靜謐的心靈。我不禁想起西方的一句諺語：“鳥美在羽毛，人美在內心。”是啊！七色花是美麗的，它要通過人的美麗和善良去實現人類的愿望。
小學五年級作文 篇7
魯迅先生曾說過:“春風像母親的手，撫摸著我們的臉頰。”可春風真是如此嗎？
春風是多變的，也許上一秒是微風翩翩，下一秒便是狂風呼呼。
清晨，我聞著清新的空氣來到湖邊，只見湖水輕輕蕩漾，微風吹起陣陣波紋，湖里的小魚正歡快的`嬉戲，湖邊的柳樹毫不遜色，綠色的“長發”隨著微風輕輕飄動，似一個窈窕淑女在梳理自己的頭發，微風輕輕來，又緩緩的走過。好輕柔，像極了母親那柔軟舒服的手，我閉上眼睛，享受著大自然帶來的愉悅，美妙之情。聆聽魚兒的嬉戲聲，柳樹“長發”z的輕拂聲，感受這時刻的每分每秒。
可是，好景不長，狂風急匆匆的趕來，嚇跑了纖弱的微風，它一個人獨霸在這里，統治著所有，它讓湖泊蕩起陣陣波浪，為它造就氣氛，它讓柳樹甩起“長發”，把柳樹身邊的游人趕走了，小魚兒或許是害怕，躲到了湖深處，不見了蹤影。地上的灰塵，沙子也伴隨著狂風一起興風作浪，使狂風的舞臺再度掀起狂潮，游人們跑進屋子里，觀看著這一切。
不一會兒，微風徐徐的走來，打發走了狂風以后，公園又恢復了寧靜，魚兒在水里快樂的游來游去，草兒探出了頭，與其他人分享新鮮事。游人也從房屋里走出，與微風一起走著。
春日的風，變化多端，神奇莫測，似天邊的云，永遠不知道風下一秒會變成什么樣。微風，狂風，清風……春日的風，好奇特呀！
小學五年級作文 篇8
“一轉眼，長這么大了！”大家總是這么說。是呀，我已經十二歲了，算得上是長大了。在這十二年里，是爸爸媽媽精心養育了我，陪我一起成長，教我怎么做人。在經受挫折時，是爸爸媽媽的鼓勵重新讓我樹立了信心；每天晚上坐在我身邊，教我寫作業的是爸爸媽媽；當我生病時，無微不至地照顧我的，也是爸爸媽媽。記得有一次晚上，我突然肚子痛，爸爸不顧天黑寒冷，抱起我就往醫院跑，忙活了一陣，直到我沒事后，才吁了一口氣。小時候，也曾經因做錯事被媽媽責罰，當時很生媽媽的氣，后來長大了才知道，媽媽都是為了我好。
冰心奶奶說：有了愛就有了一切。我們最早體驗愛的場所就是家庭，父母是我們的第一任老師，在這里我們學會了愛、尊重、體諒和包容等美德。感謝父母給了我一個幸福溫馨的家，讓我在愛的環境下健康快樂地成長。可是我該拿什么來感謝你們，親愛的爸爸媽媽，在你們的白頭發和皺紋漸漸增多的歲月里，我慢慢地長大成熟，學會用一顆感恩的.心去面對生活，為我的家感恩，為愛我的人感恩，為身邊的一切美好感恩，從一顆感恩的心開始
小學五年級作文 篇9
人生的路總是崎嶇不平，這一路走來，跌跌撞撞、曲曲折折，感謝一路上有您陪著我，媽媽！
早上，鳥兒在樹上唱歌，太陽公公才剛起床，就有一個匆忙的背影在廚房里忙碌著。看哪，我的'媽媽早早起床在廚房為我做早餐，為我整理書包，即使汗流浹背，她也毫不在乎。
沐雨春風的小草低頭哈腰，感謝春風給它帶來歡笑；逢春之際，布谷鳥放聲歌唱，贊美春天的美好。而我們又怎么來感謝媽媽呢？我們是祖國的小花，而媽媽是守護我的園丁，默默保護著我們。在無數個日日夜夜里，我都是在媽媽忙碌的身影里慢慢長大。
有一天，我發燒了，上吐下瀉，媽媽飛快地跑去拿溫度計，一看，竟然是40度！看著溫度計顯示的溫度，媽媽嚇壞了，像風一樣跑去拿退燒藥給我吃。就這樣，媽媽連續忙碌了兩個多小時，為我貼退燒藥，幫我物理降溫，忙得滿頭大汗，腰酸背痛也只字不提。這時的我，只想對媽媽說：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”
媽媽，感謝您給我的諄諄教誨，感謝您一路的陪伴，有您在，我什么都不怕！
小學五年級作文 篇10
“孝”是弘揚中華民族孝親敬長的優良傳統！孝順父母是我們每個人的事情，就要從小開始，從點點滴滴做起。孝順父母說得簡單，做起來是永久的事情。
我讀過《恣蚊飽血》這篇故事，它讓我深受感動。吳猛八歲時就懂得孝敬父母。那時候，家里沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能入睡。吳猛就坐在床邊，讓蚊子叮自己，不叮父親。我頗感意外，吳猛這么小就懂得孝順父母，而我恰恰相反。小時候什么事我都讓媽媽做：起床了，媽媽幫我的衣服穿好；洗澡了，媽媽幫我洗好澡；睡覺了，媽媽陪著我直到我睡著。一旦我有不會做的題目，就大喊：“媽媽，這題怎么做？”于是，媽媽就耐心地教我······媽媽給予了我全部的'愛。可是，無知的我盡管過著衣來伸手、飯來張口的日子，卻身在福中不知福，甚至經常不懂事地頂撞父母，令爸爸媽媽傷心。每當我想起這些事，我的心就隱隱作痛，不由地慚愧起來。
隨著年級不斷升高，我也慢慢地懂得為人子該孝順父母。我千方百計地找機會彌補。媽媽下班回家，累得直接坐在椅子上不想動。我二話不說，幫媽媽拿來拖鞋，蹲在媽媽跟前替媽媽換鞋。然后，我就會學著電視里的在媽媽的肩上這里使勁捏捏，那里輕輕敲敲，有板有樣地為媽媽按摩。每當這時候，媽媽總會欣慰地說：“好舒服啊，一身的疲倦都被你趕走了。”
還有一個周末，掌廚的爸爸接到了一個大業務——幫人家辦喜事。因為人手不夠，媽媽也去幫忙。我見他們忙得不可開交，就自覺地替他們分擔了所有的家務事：洗碗、整理房間、還把地板里里外外地拖了一遍······晚上九點多，爸爸媽媽拖著疲憊不堪的身子回來了。我興奮地跑去開門：“噔噔噔——，請父母大人檢閱！”見他們進來，我又把手一攤，順勢做了個揖。“哇塞，老公，你兒子長大了，我可以享清福嘍！”爸爸邊走邊看，邊看便不住地點頭：“小子還行，打掃得井井有條！”
雖然我現在沒完全做到孝順父母，但我在今后的每一天，我將用更優秀的表現來報答爸爸媽媽，來報答他們對我的一片苦心。我要爭做第二個“吳猛”。
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