小學五年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學五年級作文 篇1
為了尋找春天的腳步，今天，我們班來到了植物園。
剛進大門，我一眼望去就是一團紅紅的正在燃燒的火---那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風，一起堅定地向我們點頭微笑，怪不得它們的花語是：堅實的未來呢!我們走近一看，哇!它又像一個喝醉了酒的美女，靠在欄桿旁，舞動著它那綠色的長袖，一陣微笑吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風搖晃著，十分動人。
接著，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點點金斑;又象一個個金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機。
然后，我們來到了溫室，也就是“沙漠”，一進門，眼前的景象就把我驚呆了，有一個巨大的仙人球，它那細細的.脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔心。旁邊一個張牙舞爪的仙人掌好像要張開懷抱，把我擁抱一樣。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細看原來也是仙人掌，因為它們身上布滿了又細又尖又長的小針。
你們看!這不到處是春天的腳印嗎?碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學的笑臉……用心觀察，用耳傾聽吧!你會發現春天奇妙的腳印的!
小學五年級作文 篇2
今天，我們全家去中山陵音樂臺游玩，我非常想念音樂臺的鴿子，因為上幼兒園的時候爺爺帶我去過，所以這次看見它們就像見到了多年未見的老朋友一樣，我急忙掏出預先準備好的玉米粒喂起了鴿子。
鴿子非常可愛。大多數都是白鴿，從頭到腳都是雪白雪白的，走起路來非常輕快，頭一點一點的。我只要撒下一把玉米粒，鴿子就一下子全都飛來吃，一大把玉米粒一會兒就吃完了。
這時我的身邊圍了一大群鴿子，我一邊把玉米粒撒向鴿子，一邊向音樂臺走去，這一大群鴿子都熙熙攘攘地跟在我的.后邊，有趣極了，我蹲了下來，把玉米粒放在手心里，把手伸向鴿子，鴿子的膽子很小，它先歪頭向我看一看，又看了看我手心里的玉米粒，然后飛快地在我手心里住了一顆玉米粒，接著好幾只鴿子都來住我手心里的玉米粒，我覺得手心癢癢的，有一種奇特的感覺，我的手指碰到了鴿子的羽毛，非常柔軟，摸上去舒服極了，可我想抓住一只鴿子的時候，卻機靈的跳開了。我站起來把手揮了揮，只聽“呼拉”一聲，一大群鴿子全飛了起來，把旁邊的一個小弟弟都嚇哭了。
鴿子象征和平，我非常喜歡鴿子。
小學五年級作文 篇3
今年4月30日，我參加了全區中小學生春季運動會。這是我第一次代表實驗小學參加全區的大型比賽，心情格外激動。
比賽那天早上，我們早早兒就趕到了會場。早晨6點半左右，人慢慢的多了起來。全區各個中小學的運動員陸續到來，會場里人頭攢動，人聲鼎沸。
7點鐘，入場式開始。各校的表演隊伍依次進入操場。他們穿著鮮艷的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號一一經過主席臺前。有個中學的表演令我眼前一亮，因為他們的表演很有特色——扇子舞。一把把扇子上下翻飛，使人耳目一新。
8點鐘，各項比賽正式開始。首先進行的是初中組女子1200米長跑。隨著“砰”的'一聲槍響，各位選手飛奔出去。會場周圍彩旗飄揚，觀眾席上“加油”聲此起彼伏。第一圈過后，選手們互不相讓，你超我趕，基本沒有拉開距離；第二圈過后，有的人開始體力不支，漸漸落后；到了第三圈，領跑的運動員已經跟落在最后的那個人相差了多半圈。場外觀眾有吶喊助威的，也有唉聲嘆氣的，總之熱鬧非凡。突然，那位一直穩穩占據第二位置的“馬尾辮”女孩沖到了前面，把剛才的領跑壓了下去。于是兩個人在最后的半圈里展開了速度與體能的較量……觀眾席上的氣氛也頓時火暴起來，幾乎所有人都站了起來，一邊大聲吶喊著一邊伸長脖子瞪大眼睛期待著冠軍的最終歸屬。終于，開始領跑的運動員沒能反超“馬尾辮”，只一步之差屈居第二。啊！好刺激的比賽啊！教練經常對我們說：賽場上風云莫測，不到最后的終點就不算是勝利。今天我總算是真正的領略到了。
我不如人家，只得了第四名。今天，我收獲的不只是比賽經驗，更見證了運動員的堅持不懈，勇于拼搏，超越自我的精神，這些都是我在日后的生活、學習、訓練中需要加以學習的。我會深深記住這次區運動會。
小學五年級作文 篇4
有一首歌叫《世上只有媽媽好》。每當想起媽媽的好，我就像只快樂的小鳥。
每次，只要我想要東西，無論從哪里看見，您總會千方百計給我買來。
記得有一天下午放學，我就去參加學校的排練了。因為老師拖堂，所以沒有按時放學。走出功能樓時，天已經黑了。一股寒風夾著雨點向我襲來，我敢忙把膀子縮進衣服里，肚子嘰里咕嚕直叫，像是在向我索要食物。我忍著寒冷和饑餓，一邊向家門走去，一邊想：“千萬別讓我一個人回家，要是媽媽在大門口等我就好了。”快到大門口時，我突然眼睛一亮，那正是我熟悉的媽媽，她正在風雨中焦急地張望。“媽媽”我喊出聲來。媽媽一把把我摟在懷里，心疼地說：“怎么出來這么晚？冷不冷？餓了吧？”我說：“嗯”。說著媽媽像變魔術一樣，從身上取出一個溫熱的漢堡，我接過漢堡，大口大口吃了起來，一股暖流涌遍我的'全身。此時此刻，我感到很幸福！
媽媽，您辛苦了。等我長大了，一定好好報答您，讓您享福！這句話在我心里埋藏了很久很久，但始終我沒對您說。我只想默默的憑著我不懈的努力，去實現這個愿望。
小學五年級作文 篇5
隨著現代人們的生活水平越來越高，汽車也已成為人們出行的必備交通工具之一。可隨著汽車擁有量的增加，隨之而來的能源環境問題也困擾著我們。今天我想為大家設計一款全新的經濟環保型汽車，那就讓我來給大家一一道來吧。
首先，它的外觀是由更堅硬輕巧的航空玻璃制成，整個車身、頂部、引擎蓋、前后擋風玻璃、車艙頂棚均被連為一體，底盤采用了金屬鋁制成，這樣車身很輕，不僅可以減小風阻，提高能源利用效率，而且還能夠擴大駕駛員的視野，避免出現駕駛盲區。汽車內部座椅完全符合人體生理曲線，不同的駕乘人員都可以實現座椅的自動調整，座椅下面的地毯是天然鵝卵石經過加工處理后制成，坐乘人員乘車時可以按摩腳掌，完全身心放松，真可謂是一舉兩得的美事啊！另外汽車的外表還可以根據我們駕乘人員的喜好變換不同的顏色。比如我們心情好時可以變成清新綠或是檸檬黃，當我們心情不好時車身就變成橘紅色，提醒過往車輛遠離這個可怕的.家伙。
其次，這款汽車的動力是使用混合能源，車身頂部的航空玻璃上安裝太陽能集成板，晴天出行時太陽能帆板自動打開，貯存太陽能并轉化成動能，驅動汽車前行。另外在汽車尾部還安裝了一個充電樁接口，在陰天或雨天出行時可以依靠充電保持汽車的動力，如果路程比較遠時還可以加油實現對汽車動力的補給。
夜晚行駛汽車時要使用到汽車照明系統，這款新型汽車可以根據天色自動調整光的強弱，如遇路上有行人或車輛時自動提醒駕駛人員注意避讓。或者晚上自動切換成紅外線模式，智能提醒駕駛人員。
當然擁有汽車最重要的就是要舒適駕駛，即使路程再遠也不會讓駕乘人員有疲勞感，所以我設想我們的汽車必須是一款自動化的汽車。首先它要有一個智能操作系統，我們可以把我們出發的起點和到達終點輸入操作系統，然后依靠它自帶的導航實現自動巡航和行駛。另外我還設想兩輛同時在駕駛的汽車駕乘人員之間也可像飛機和塔臺之間實現實時對話一樣，他們之間也可通過車載電話實現實時交流，為駕駛旅途解乏。
最后我們再來設想一下我們汽車的排放系統。我想在汽車尾部安裝一個尾氣收集裝置，對于我們使用汽油或柴油動力時，汽車可以把排放的有害尾氣自動收集到這個裝置內，待有害氣體收集滿時再做無害處理或是作其他的提取循環再利用。
這就是我夢想中的新型汽車，大家還滿意嗎？期待著它能早日和我們見面吧！
小學五年級作文 篇6
打開塵封已久的記憶盒子，翻出成長的歷程。
幼兒時我們單純的如一張白紙，每天吃完了玩，玩了睡，過著悠游自在的日子。整個院子就是自己的天下，逗逗小雞，惹惹小狗，玩得樂此不疲。有時候，也會為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因為一個小玩具而拳腳相對。那時的我們穿著時髦的小衣服，扎著好看的小辮，回來時必然滿臉灰塵，衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣，白一道黑一道。那時的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個人身上。這個人穿著藍色的上衣，黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿，身子被綁在一個木頭的車子上。雙手推著盆子前進。她的堅強令我敬佩，她的`身影讓我明白了堅強和堅毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的色彩，一道最美的風景。
記憶盒子在度旋轉，忽轉到了初一。那時，我們還未結識，當然也有早已熟悉的人。那時的我有點自卑，加上性格內向，所以也就沒和別人打招呼。時間長了，也有點孤獨，正當我猶豫和徘徊的時候，她笑著對我說：“一起去玩的吧！”那時的她扎著小辮，當時她的笑是最美的風景。
后來，我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什么她總是和我一起分享。我有時候會偶爾莫名其妙地發小姐脾氣，都是她在一旁陪著我。
因為小，所以在壓力大時，偶爾也會哭，都是她在我身邊陪著我。記得，那時候，比較流行看書，每次借到書時，看完了總會給我，我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時候，是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動了，那是因為我多想看幾遍，每一次她笑時的神采飛揚。她的笑是記憶盒子里面最美的風景，也是最讓我心動的風景。
當盒子再次旋轉時，停在了一幅畫面：一個少婦在做飯，香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點湯嘗嘗。一會兒，門開了，一個背著書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅，并贊揚飯菜做得好吃。少婦開心地笑了，把飯端到桌子上，卻只拿了一雙筷子。對孩子說，她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結，我卻早已看得淚流滿面。那些風景將是我一生的珍藏！
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