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五年級的作文300字匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
我最要好的朋友是曲唱維。他戴著一副明亮的眼鏡，但那一雙亮晶晶的眼睛，極有神采。他最喜歡幫助別人。有一次，就是他救了我的分數呢！
星期一下午的.最后一節課，老師突然宣布考試。這時，我想起課前沒準備好鉛筆。本以為最后一節體活可以盡情的玩耍，沒想到被老師來了個“突然襲擊”，沒有鉛筆，怎么考試呢？我懷著最后的希望翻了翻書包。這時，我前面的人曲唱維發現了我的異常舉動，便轉過頭看了我一眼，便悄無聲地將他的兩支鉛筆放在了我的桌子上，然后他馬上轉過身繼續答卷。我如釋重負，拿起了他借我的鉛筆開始答題。我終于在規定的時間里答完了卷子。
“叮零零，叮零零”，下課的鈴聲響了。我心懷感激的對曲唱維說：“謝謝你，要不是你及時出手相助，我現在一定還在答卷呢。”他靦腆一笑，說：“同學之間說那些干什么呢。”最后我們高高興興的放學回家了。
五年級的作文300字 篇2
于是，我們來到一家玩具店，到處是琳瑯滿目的玩具，看的我眼花繚亂，我一眼看中了一盒組裝玩具，是要自己動手組裝的機器人。老板很爽快地把它賣給了我，我從老板手中接了過來，付了錢之后，便跑到我的朋友金司園的.家里，迫不及待地想看看它的真面目，呀！我一看是一堆拆開的零件，幸好金司園是一個組裝高手，我和他一定把零件組裝起來的。不一會兒，一個神奇的機器人就戰立在我們的眼前了。它有堅硬的紅色外殼，肩膀上各有一個輪子，在需要的時候，就能變成賽車，它的手中還握著一把射標，只要一按開關射標就能射出去。另它的手和腳都能靈活自如的運動。真是一個有趣的機器人啊！
這個組裝起來的機器人不僅是我們的勞動成果，也是我們的新玩伴了！
五年級的作文300字 篇3
我喜歡的花有許多，有康乃馨、紫羅蘭、君子蘭、牽牛花、菊花、鳳仙花……其中我最喜歡牽牛花。
牽牛花一般生長在墻根和野外，不需要人們精心照料，自己開花結籽，自己發芽牽藤。給人們帶來美的享受。
牽牛花的顏色多種多樣，先由白色變成粉色，漸漸地又由粉色變成紅色，最后又由紅色變成紫色。那是白里透著粉；粉里透著紅；紅透著亮。在陽光的照耀下，五顏六色、五光十色、絢麗多彩。美麗的不知怎么形容。
牽牛花的葉子是心型的，不大不小，和我的手掌差不多。它的葉子綠油油的，看起來讓人感覺非常舒服。葉子長得很多，密密麻麻的.，一片挨著一片，一片擠著一片，一片壓著一片，不留一點縫隙。因花的形狀像喇叭，所以又叫喇叭花。
無論風吹雨打，牽牛花都不言放棄。不知不覺中，它們爬上了墻壁，爬上了柵欄，爬上了屋頂，使整個院落變得綠意盎然。微風吹來，花兒顫顫抖動，就像一群群花蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞。牽牛花那適應環境的能力和頑強的生命力，鼓舞了我戰勝困難的勇氣。
我愛平平凡凡的牽牛花，我要做具有牽牛花品質的人。
五年級的作文300字 篇4
我一直很好奇，為什么每次我的試卷發下來都會有些許油漬。
直到有一次，記得那天是冬至。雖然冬天才開始，寒風卻也逼得打緊，在媽媽的再三催促下我才好不情愿地披上羽絨外套返回學校拿我遺漏了的家庭作業。
那時候，語文老師張老師的辦公室就在樓梯口，老師辦公室的燈還亮著，門半開著，好奇心驅使著我小心翼翼地挪進去，就是那張張老師常坐的角落里的辦公桌，那張每次我們作業不合格，就要被迫留在這張補作業的書桌上，左手別扭地用勺子喝著粥，右手在我們今天剛考完的一打試卷上勾勾畫畫著。
警覺的張老師似乎察覺到了我的到來，還沒等我開口，她便一把捉住了我：“你怎么還沒回家，不過你來了正好，過來把這幾個題給我好好改錯，我今天不是剛講過的嗎？”奇怪的`是這次我被留下改錯沒有感到倒霉，反而覺得我自己很幸運！"快回去吧，天冷，別凍著。"和我打完招呼后，她便又低頭批改試卷了。我好想也對她說一句：天冷，你穿得并不厚，也早點回去吧，你的粥也快涼了吧！我默默地關上了老師的門，離開了！回家的路似乎比來時更沉重了……
五年級的作文300字 篇5
大家好，我是一個可愛的小書包，現在就讓我隆重介紹我自己吧。
我的顏色是黑色，在黑色上面有很多粉色的小圓點，我是用皮做的，在最大的'一層上有兩個粉色的蝴蝶結，我總共有三層，第一層放了各種各樣的書，第二層放了課外書和學具帶，第三層放了小主人的紅領巾和校牌，我身體的兩側還有兩個帶子，一個放水杯，另一個放跳繩。
別看我只是一個書包，我也有煩惱，隨著小主人年齡的增長，書越來越多，我的身材越來越胖，今天給我吃《階梯閱讀》，明天給我吃《詞語手冊》，我吃得肚子都快爆炸了，我多么希望能恢復以前那苗條的身材。我終于等到了無作業日，我原本胖嘟嘟的身材，一下子恢復到了苗條的身材。
我多么希望每天都是無作業日，好讓我一直保持苗條的身材。
五年級的作文300字 篇6
遇見了小雨哺育著花朵，你是否心動？看著這樣的畫面，就像起汗水撒給大地，哺育著幼小而脆弱的麥芽；想起心血獻給大地，讓祖國更加美好，讓祖國在舞臺上放燦光。這些對于我來說，就是淚流滿面，并帶著一絲幸福的笑容！
今天，去了紅蓮湖。路過人工給路邊的野花澆著水，這應該你們也看到過吧。花兒露著笑臉，鳥兒唱著優雅的小曲，草兒向我揮手。我輕輕地撫摸著那路邊的花兒草兒。這路邊小路的一切，那個不是我的朋友？我都熱切的跟它們打招呼：你好！婀娜多姿的玫瑰花，你優美的'身姿，是邀我與你一起跳恰恰舞嗎？你好！茁壯的大樹，你的孩子們打鬧著，像簇成一朵朵的玫瑰花，真好看！有時又像一把把大傘，是讓我們在你的大傘下乘涼嗎？你好！悠悠的白云！你潔白的身影，讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的小鳥，嘰嘰喳喳地再談些什么呢？我猜你們喜出望外，一定是飛行中遇到什么好事了吧！
花兒受著陽光、雨露生長的，可是，最可貴的是人們的汗滴。而我們呢？我們是受著母愛和父愛生長的，可是如果沒有媽媽爸爸，怎會有我？那是祖國，那是大地，那是海洋，那是天空，那是大自然。我愛我的大自然，謝謝您給我的生命，謝謝您！
五年級的作文300字 篇7
生日那天，爸爸送我一件禮物，我打開一看，是爸爸畫的一只大公雞---火紅的冠子，五彩的毛，又黑又亮的'大眼睛，但美中不足的一點就是沒有尾巴，光禿禿的難看極了。
我抬起頭看看爸爸，他正沖我笑呢，我突然想起爸爸批評我說:“兒子，你都十一歲了，怎么做事總是有頭沒尾的，真象一只沒尾巴的大公雞。”于是，我下定決心把畫貼在床前，心里暗暗想，這次一定改掉做事有頭沒尾的壞毛病。第二天寫作業，遇到了一道難題，可真難啊，想了半天，也沒有做出來，我多想出去玩玩籃球啊，這時我想起了貼在床頭的大公雞，就又安下心來寫作業了，最后終于把那道難題弄明白了。第三天背課文，書上的字象一群群小蝌蚪在找媽媽，真難記呀，我無意間抬頭看見了那只大公雞，身上立刻來了種無形的力量在鼓勵我，你一定行。想到這里，我就耐下心來背課文，不一會兒就把課文背完了。
第四天，第五天......我都記不清是哪一天了，爸爸又給我畫了一只大公雞，比上次那只更漂亮了，我仔細一看，還多了只大尾巴。看著看著我笑了。“喔喔喔......”聽，它好象在對我說:“你真棒，你真棒!”
爸爸送我的禮物雖小，但是讓我改掉了壞毛病，現在回想起來仍然記憶由心。
五年級的作文300字 篇8
今天是大哥哥大姐姐的畢業典禮。下午四點的時候，我們先化妝。老師忙著上粉底，翁嘉的媽媽幫我們上眼影。大家的眼皮上都涂了紫色和粉紅色，還加了一點亮粉讓眼睛更迷人。涂了口紅后，真像嘴巴流血的吸血鬼！大家你看我、我看你，大笑了起來。最后，涂上腮紅就完成了。
上完妝后，大家的肚子都餓了！這時，林哥哥端來一盤很香的炒米粉，大家的眼睛都發亮了！吃飽后，老師要我們集合、整隊出發到少年宮先預演。六點五十九分剛好排練完，我們開始倒數十秒“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”剛好七點開始了！第一個節目就是一二年級的“小叮當”，舞臺上的主持人說著話、來賓致著詞，臺下的我心里漸漸緊張起來。大家上臺跳得很開心，觀眾都熱情的鼓掌。下了臺我心想：幸好沒出什么差錯！全班都掛上陶笛等待著下個演出，終于輪到我們表演了；上去舞臺時，我好緊張。可是當我下臺時，大家都大聲的鼓掌，我心里有點感動！這么辛苦背譜，總算有回報了，這是我們送給六年級的畢業禮物，恭喜他們畢業了。
最后一個節目是全體師生同唱《畢業歌》。晚會漸漸尾聲，今晚的`表演有歡笑也有悲傷，希望畢業后的大哥哥、大姐姐常回來看我們。這真是一段難忘的回憶！
五年級的作文300字 篇9
一次，寧寧在上課的時候睡著了，被老師狠狠地罵了一頓。耳朵不高興了：“都怪鼻子偷懶不干活，怎么罵聲都到我這來了！”鼻子說：“這也不全賴我呀！眼睛也有份，在上課的時候睡著了。”眼睛生氣地反駁：“手也有份呀！做出睡覺的姿勢，讓老師發現了。”手說：“這關我什么事，都怪嘴巴，不協助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼嚕。”嘴巴一臉無辜：“是鼻子那小子偷懶不干活，而且我的工作又不是呼吸。”就這樣，五官你一言我一語地吵了起來，最后，五官分家了。
分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也聽不見，看見好吃的'吃不到、聞不到。耳朵也一樣，只能聽，不能看、不能吃也不能聞；最倒霉的還是手，啥都不能。
不久，他們再也生活不下去了，聚到了一起。大腦說：“你們要團結友愛，相互合作才能把事情辦好，否則將一事無成！團結就是力量啊！”
從此，五官團結友愛，再也不吵架了。
編輯點評：小作者積極開動腦筋，發揮自己的想象力，將五官各有所長編成一個故事。把它們各自的特點展現出來，真棒。
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