五年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
親愛的媽媽：
這么多年來，你一直細心照顧我，記得有一次我們一起去買菜，回家的路上突然下起了綿綿細雨，你害怕我被雨淋濕了會感冒，就把外衣脫給我穿上。幸好我們跑得快，你才沒被雨淋濕。
還有一次，我生病了，你一直守在我的病床前無微不至地照顧我，一夜沒合眼，害得你第二天一點精神都沒有還要照常上班，即使這樣下班以后你依然為我想方設法的變著花樣做我喜歡吃的飯菜，記得你為我做得“燴飯”最好吃，每當想起這個“燴飯”我都會直流口水。
媽媽，是你給了我生命，是你教我學會了寫字，是你教我學會了穿衣，是你教我學會了做人要善良......不管是在生活中的分分秒秒，還是在生活中的點點滴滴，你都在時刻給我加油和鼓勁。我有什么做得不對的地方，你都細心地教導我。你把我帶到這個世界上為的是讓我珍惜生命，多多學習，成為一個有用的人。
媽媽，雖然這封信有點短，但也是我的.一片心意，我永遠都會記住，在這個世界上沒有什么能勝過偉大的母愛!
最后，祝媽媽身體健康，天天快樂！
此致
敬禮
女兒：先懿薇
五年級的作文 篇2
今天大課間回來時。在教室里發生了一件極不文明的事。
事情是這樣的；今天大課間結束，回到班里，我剛一坐下沒多久，一陣吵架聲把我吸吲了過去，我轉過頭仔細一看，原來是蔡星桓和龔子南在吵架，他們倆人吵得臉紅耳赤，爭論不休，這時，老師已走了進來，班長也在講臺上了。
這時，只見那蔡星桓拿起龔子南的《數學周報》，準備要撕，龔子南站起來大吼，“撕�。∮斜臼履憔退喊�！”而蔡星桓則躊躇了一小會兒，可能在想，這可是今天的作業啊，而且老師也在這里……可是龔子南不吃這套，準備還在大叫，
“嘶啦”報紙就這樣被撕掉了，蔡星桓把龔子南今天的'數學作業撕掉了，并準備拍拍屁股走人�？墒�，就在這時，龔子南飛起一腳，向蔡星桓飛去，正中蔡星桓的屁股，蔡星桓被龔子楠踢得差點摔倒，全班開始吵鬧，但很快又停止了。
蔡星桓心中的憤怒爆發了，他向龔子南還擊一腳，龔子南也開始爆發了，又向蔡星桓飛起一腳。這樣你一腳，我一腳，開始時還不那么大力，可是漸漸地，越來越大力了。開始肅靜的全班開始炸開了鍋。他們一路打上去，起初抬得很高的腳越打越下，可以看得出打得十分帶勁。在這期間，老師兩次開腔說；“打夠了沒”可是他們理都不理，他們一路往上踢，同學們都紛紛躲閃，唯恐被傷著，因為殺傷力太強了，聽說連雷雨田的飯盒袋都被踢爛了。
最后，老師開始批評和詢問他們的有關打架的事。
這是一件極不文明的事，希望大家引此為戒，不要讓它再次發生。
五年級的作文 篇3
今天下午，媽媽要去上班，讓我一個人留在家里做作業，做完作業后時間自由支配，門外有聲音不要開門。
我獨自一人在家，先安靜地完成了媽媽布置給我的作業，然后拿起一本課外書津津有味地看起來。忽然門外傳來一陣敲門聲，我頓時緊張起來，心里想，怎么會有敲門聲呢？會是誰呢？我不敢開門，也不敢在客廳盤旋，直接躲進了自己的小房間，然后快速地拿起電話手表，給媽媽打了一個電話，媽媽安慰我說不要害怕，不要開門，她很快就要回來了。
過了一會兒，敲門聲沒有了，但我還是有點害怕，于是我就在房間里靜靜地等著媽媽回家。大約6點鐘，媽媽回來了，我跟她說了這奇怪的.敲門聲，媽媽說可能是樓上的聲音吧，我也不太確定到底是什么聲音，反正媽媽已經回來了，我也不再害怕了。正當我們吃完晚飯的時候，門外又傳來一陣陣響聲，就跟剛才的敲門聲一模一樣。“媽媽，就是這個聲音”！我輕輕地說�！芭�，誰呀？”媽媽問了一聲。“我，對門的鄰居！”對方接著說。這時，媽媽毫不猶豫地打開門，原來是對門的鄰居奶奶，我驚呆了！奶奶手里拿了一袋新鮮的水果，說是下午剛采的，趁著新鮮，所以拿來給我吃的，還說讓我到她們家里去玩呢！我和媽媽連聲說謝謝。
這陌生的敲門聲，其實并不那么可怕，也許下一次，我可以更大膽一些……
五年級的作文 篇4
站在一片蒲公英之中，我仰望天空，星辰在我的頭頂，一陣微風吹過，滿天的蒲公英，如同仙女散花一般，美麗而令人快樂。我心頭一震，什么時候有過這種感覺過？熟悉又遙不可及……
我的思維飄向遠方的記憶中……
那時，我只有四歲，我經常把小小的毯子鋪在地上，在毯子上翻來覆去。有一次，躺下時偶然仰望了天空滿天星辰，密密麻麻，心中不由涌起一陣異樣的感覺，無法用語言來加以形容，卻又那么真實，那么清晰……
我的思緒又飄了一會兒……
有一次，我看見，一輛白色跑車從人行道上飛快開過，行人見了紛紛讓開，一名老奶奶也忙跑開，卻不小心摔了一跤，我連忙跑過去扶她起來，這時，幾個看見的人跑過來，一個司機還拿出了車里的.急救包為老奶奶包扎頭上的傷口，而那輛車，卻不見了蹤影……
我在書上看見過這樣一個故事。在地震來臨時，一名同學飛快地跑向操場，在逃離危險后，他因為緊張的情緒和過度的奔跑快支持不住了，突然，他看見一個小女孩還站在墻邊，那墻搖搖欲墜，他急忙飛奔而去，推開了女生——僅僅一秒！一秒，女生得救了，而他卻被埋在了廢墟下。當醫生趕來時，他全身鮮血如注，左腎露在外邊，腸子若影若現，這樣巨大的痛苦，已經完全超出了一個孩子的承受能力，但他從受傷到醫院縫傷口，沒有哭過一次！更何況在醫療時沒有用麻藥！
這兩件事例，讓我那心中的蒲公英，在星辰之下飄揚、飛舞。
五年級的作文 篇5
風，吹來了花的香氣，走，去瞧瞧公園的美景吧！
紅色的、粉色的、黃色的……一朵朵菊花爭奇斗艷，競相開放。綠葉襯托著它美麗的花朵，在風中搖曳，菊花好好像一個個出色的舞者，在秋風中翩翩起舞……似乎是在迎接人們的到來。
是蝴蝶們在風中飛舞嗎？不，它們是火紅的楓葉，向人們說著秋天已經來到。走在那滿地都是楓葉的小路上，那楓葉在空中飄，隨著涼爽的秋風跳舞，向人們展示著它們的美麗……
花香撲鼻而來，那沁人心脾的清香似乎是牽引著人們來到桂花園的妙招吧！一朵朵潔白的小花，藏在那綠葉的.身后，好好像一個個害羞的小姑娘，不敢露面似的。風，再次吹來，桂花香圍繞著人們，讓人們沉醉在花香之中。桂花雖沒有玫瑰的美麗顏色，也沒有百合美麗，更沒有米蘭的芳香，但它卻有著另外美麗的一面，在花兒已經枯萎時，它仍然和菊花一樣開放在秋風之中！
風，再次吹來，吹來了菊花的美麗，桂花的堅強、秋天的問候，吹來了……
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