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五年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
星期天，媽媽給我買了一只小倉鼠，因為它很聰明，所以我叫它聰聰。
一身肉色白色相間的絨毛，三角形似的小腦袋，兩顆豆子般的黑眼睛，一對小巧玲瓏的耳朵，可愛極了！
聰聰十分活潑。從早到晚在籠子里要不就鉆來鉆去的玩，要不就啃著籠子兩邊的'鐵條，發出鐺鐺的聲音，吵得人們都睡不著了，但你并不會因此而怪它或討厭它，因為它還是那么可愛迷人。
聰聰最喜歡洗衣澡了。我常常給聰聰洗澡。我把它放在手里，它就會蹭著我的手掌心，弄得我發笑。給它涂洗澡液的時候，它就會卷成一個小絨團，還常用舌頭舔著我的手指頭。（好！）我給它沖洗時，它總是張開嘴來喝水。最后我把它放入水盆，它雙手緊握盆的邊緣，輕輕地把身子放入水中泡一泡。聰明的它出水后，還會用手拍干毛來。
小倉鼠活潑可愛，人人都喜歡它。來吧！讓我們都來愛護小倉鼠，愛護所有的小動物，讓世界更加美好！
五年級的作文300字 篇2
現在是20xx年，我是一名科學家，科技在發展，人類制做了許多高科技的物品，下面我來給你 介紹一下。
未來的房屋都是由高科技材料制成，它可以抗震，當地震來臨時，只要按一下黃色按鈕，屋子就會離開地面飛上天空，減少了地震對人類的危害。房屋的墻壁還可以變幻各種顏色來調節眼睛的舒適度。
未來的`眼鏡不像現在的眼鏡那么大、笨重，它只有一個眼大的小塑料片，但功能卻很大。
當太陽光強烈時，它的顏色就變成深色，可擋住強烈的紫外線，使眼睛不易受到傷害。還可以根據眼的情況，來調節度數，從而治療了小學生的近視眼。
未來的學校教學樓建在地下，是為了更好的節約空間。你可能還在為充足的光照而發愁，別急，教學樓是由發光板制成的，用太陽能發電，能充分的節約能源。
同學們讓我們來好好學習吧！用我們的智慧和雙手來創造出美好的未來！
五年級的作文300字 篇3
每個人都會有自己的秘密花園，因為，在我們心煩意亂的時候，自己總想一人獨處，這時候我們自己所在的地方就成為了自己的秘密花園。不論是大人還是小孩。我的秘密花園就在我的臥室里，因為我覺得，一個人待在臥室的時候，總感覺自己不會被別人打擾，自己可以干自己想做的事情。
記得有一次，因為我的考試考的分數不堪入目，所以我就來到了我自己的秘密花園。我來到自己的秘密花園，開始跳起了拉丁舞。因為我覺得，跳舞是可以把一個人的煩惱拋到腦后的事情，我一旦投入就無法自拔。我甚至忘記了我自己的分數，忘記了我的一切煩惱。只是一直在舞蹈。我跳呀跳，跳累了就坐下來休息。我躺在床上，不在跳舞。原本熱淚盈眶的我，眼睛里卻多了一份歡樂。我做起來又跳起了倫巴。跳倫巴的時候，我把所有的.不快樂都拋了出去，讓它不在我的身體里流動。跳完之后，我的心情也好多了。我走出我的秘密花園，繼續開始學習。
我的秘密花園就像是一個避風港、一個讓煩惱全部拋掉的地方。你們也有自己的秘密花園嗎？
五年級的作文300字 篇4
又到了飄滿粽子香味的端午節了，讓我想起了我們家鄉端午節的習俗。
我五歲那年，在湖南老家過了一個端午節。那天上午，爸爸領著我去看劃龍舟比賽。還沒有到江邊，遠遠地就聽到了鑼鼓喧天，十分熱鬧。走近一看，江邊插著許多彩旗，岸上人山人海，五條龍舟在江里一字排開，劃船手摩拳擦掌在準備著。正式比賽開始了，只聽一聲炮響，此時五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛去，你追我趕，爭先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。
這時天空下起了綿綿細雨，但是人們一點也不在乎，完全沉浸在這歡樂的海洋里。在人們的歡呼聲中，有一條龍舟劃到了終點，笑聲、歡呼聲更響亮了。
我看見岸上看熱鬧的.人往江里扔粽子和雞蛋，我十分奇怪地問：“爸爸，他們在做什么，為什么要把好端端的粽子扔進水里呢？”爸爸說：“此時賽龍舟起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追到洞庭湖時不見蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀念他。借劃龍舟趕走江中之魚，同時丟粽子等食物喂給魚吃，以免魚吃掉屈原的身體。”
我愛家鄉的端午節。我們家鄉的愛國詩人屈原值得我們永遠懷念。
五年級的作文300字 篇5
我看到過峰巒雄偉的泰山，聽見過紅葉似火的香山。卻從沒看見過黃山這樣的山，俗話說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”今天，我就要來看看黃山的風景是不是像話中所說：“天下第一的山。”
走進黃山，一眼就看到了五彩繽紛的.花，雖然這些話不像泰山的花好看，但是發出來的陣陣清香，讓人感到十分清爽。黃山的花發出的香并不是那么濃烈，那一陣陣清香是多么讓人回味無比，多么讓人感到舒服啊！
到了光明頂，只見到陽光從遠處露出了半個頭，云霧被照得金黃金黃的，仿佛像是，孫悟空騰云駕霧過來一樣，來到了迷境一般，當太陽高照，云霧一瞬間亮了起來，整個世界成了光的海洋。突然，我看見有一只猴子，它兩眼平視，望著云海，這個好像是，猴子觀海。
迎客松算是黃山最有名的松樹，它遙望遠方，一只手不禁伸了出來揮揮，仿佛在訴說：“歡迎各位游客來到黃山游玩，相信黃山的風景會讓你們流連忘返的。”它以微笑來面對每一游客，大家都十分喜歡這棵迎客松。
黃山的風景很多說也說不完，希望你們有機會去來觀賞黃山的美景。
五年級的作文300字 篇6
夏天的天氣就像是娃娃的臉一樣說變就變，前一刻還是晴空長萬I里，可后一刻就已經下起了傾盆大雨。
清早，天空中還是萬里無云。到了中午，天空中就涌現出了一朵烏云，烏云越來越多，而且聚集了起來，并且越聚越大，最終籠罩在城市的上方，城市里黑沉沉、陰森森的讓人感到十分壓抑，沒過一會兒就下起了淅淅瀝瀝的小雨，還夾雜著一些轟鳴的雷聲，讓一些膽小的人嚇得不輕。正在教室里上課的學生紛紛坐不住心里想著，快點下課呀，去操場的上瘋玩一番。
漸漸地淅析瀝瀝的小雨變成了一場傾盆大雨。路上騎電動車和自行車的人都拿出了自己的雨衣，披在了身上，開汽車的也都紛紛打開撤燈和雨刷，擁擠地向前駛去，路上的行人也都走進了商場的大門避雨，有的人望著天空唉聲嘆氣，有的人望著外面幾乎成河的道路長吁短嘆，有的人心里想著家里的.親人，又看了看外面幾乎成河的道路皺起了眉頭，有的人還借機賣起了雨傘、雨衣、雨靴等雨具。
在這雨中最快樂的就是植物和小孩了，植物在雨中不停搖曳著，貪婪地吮吸著空中的雨珠。小孩在放學后在雨中跳來跳去、大呼小叫，直到雨水浸濕了他們的衣服，他們才大叫地朝家里跑去。
啊，我愛夏日，更愛夏日的雨。
五年級的作文300字 篇7
你看到這個題目，肯定會想，人家個子矮有煩惱，個子高有什么煩惱呀？你別著急，聽我來慢慢對你說。今年元旦節，我們學校表演節目。
老是按從高到低排列順序。自然，我被排在了后面。節目開始了，一個個精彩的節目吸引著我，可我在后面，看不見。雖然我個子高，但還是有幾個比我高的人在前面，擋著我的視線。沒辦法，我只能站起來看了。可是，又來了幾個老師站在我的面前，又擋住了我的視線。
我后面的幾個同學都在抱怨，我也和她們抱怨了起來，過了一會兒，黃晴突然對我們說：“我們站在地上看不見，就站在椅子上，站在椅子上肯定能看清楚。”“好！”我們異口同聲的說。我們就站在椅子上。啊，站在椅子上看的一清二楚，早知道我們就早點站在椅子上了。
可是，我們站在椅子上被老師看見了，就把我們叫到外面，狠狠的`訓了一頓！個子高雖然有煩惱，但也是有好處的，比如說：過年時親戚總說我個子長的高，我心里比吃蜜還甜呢！你有這樣的煩惱嗎？別忘了來信告訴我哦！
五年級的作文300字 篇8
落日象喝醉酒的漢子，把水和天倒映得一半兒通紅，一半兒金黃。
鄉村的黃昏是恬靜的。路邊的花呀、草呀，在晚風的.輕拂下，安靜地睡著了。夜來香們 卻在梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂會”。它們用晚霞做胭脂，涂在自己嬌嫩的臉蛋上。用金色的夕陽做長裙，又向小河哥哥要一朵浪花，插在自己美麗的秀發上。頑皮的小河不在歡躍，安靜地淌著。河里的小魚和小蝦們都游走了，想必是爸爸媽媽召喚他們回家吃晚飯了吧！
鄉村的黃昏是忙碌的。許多鳥兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸把自己一天的成果帶回家，鳥媽媽回家做飯，只有一些貪玩的小鳥悠閑地飛向家里。
河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩地回來了；放牛的牧童坐在牛背上歸來了；地里干活的漢子扛著鋤子回來了。沒過多久，家家戶戶的煙囪都冒出了一縷縷炊煙。晚飯過后，一些老人坐在井邊談古論，講三國┈
這時，一彎新月已害羞地掛在天邊。
五年級的作文300字 篇9
小學生活如此短暫，如此美好，眼下的我們也快“熟透”了，曾經走過的一點一滴，真令人流連忘返。
每當下課同學們就圍在一起討論未來，當聊到小學畢業時，我們沉默了。想到我們要分開了，不能經常在一起玩耍，或者連碰面的機會也沒幾次了，真是比晚上做惡夢還可怕。
記得，周末或是假期里，我們常常三五成群地約著去哪里玩，卻哪里寫作業……雖然有時候不知做些什么事，但同學們聚在一起，就是最快樂的.事了。
還記得一次，家長千叮嚀萬囑咐：記得帶傘，今天十有八九要下雨！可我偏偏就忘帶了，中午放學時果真下起了大雨，刮起了狂風，大部分同學都撐起小花傘回家了，只有一個住在我家附近的同學看著我孤伶伶地站在教室門口，笑嬉嬉地說：“你沒傘的話，我送你回家吧！”我有些不好意思，怎能讓同學去送我？不行不行！我拒絕道：“不用了，我還是等家長來接我吧。”“沒關系，不耽誤我的時間，正好我也住你家附近。”她說。就這樣，她把我送回了家，媽媽說要留她下來吃頓飯再走，她卻搖搖頭說：“不用了，我媽還在等我回家吃飯呢！”……
小學生活快要結束了，在這里我要謝謝我的同學們，如果沒有你們，我的生活將永遠了無生趣！
五年級的作文300字 篇10
爺爺和奶奶非常會用電腦。是一對十足的“網貓”。有一次，作文班要打印一篇作文。爸爸和媽媽都不會。爺爺知道后，馬上給奶奶打電話，讓她在我們家等著，一會兒工夫，爺爺就把作文打完了，發到了奶奶的郵箱。奶奶又發給作文班。他們可真會用電腦，連爸爸也比不過！
我媽媽和爸爸十分喜歡看書。是一對“書蟲”，幾乎什么書都看。學問也很高。有一次，我有一篇作文不會寫，便告訴了他們。他們便你一言，我一語的議論起來。一會兒就寫出了一篇范文，寫得非常好，一看就是一篇經典的作文。可惜他們只是看書，很少寫。還有一次，我正在玩三國的卡片。爸爸見了，便饒有興趣的給我講了起來，直到講得我都有些困了，爸爸才離開。當我再看他時，他竟然還在樂此不疲的看著書。這對“書蟲”簡直就是《父與子》中的書癡，對什么書都很感興趣。
我和弟弟是一對“馬虎”。我們經常出錯，顧此失彼。有一次，語文考試，我就犯了一個錯誤，把“貝”糊里糊涂的.寫成了“見”。媽媽一看，氣不打一處來。哪有叫“見殼”的呀。弟弟有一次英語考試，把“肉meat”寫成了“看見meet”，簡直是天壤之別。
這就是我的動物家族。
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