(優秀)實用的五年級的作文8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
星期六，我們和阿姨兩家人一起到東白湖景區燒烤。
到了目的地，穿過門口便看見一片沙灘。“��！真美麗呀！”我情不自禁地說，心里美滋滋地想有美景又有佳肴，這次燒烤一定會很有趣！
我們選好地方，那里的服務員就搬來了燒烤架。我們兩家人就忙起來了，點碳的點碳，拿東西的拿東西。最先烤的是羊肉串，我看大人們給羊肉串涂上一層油，然后放到架子上，一邊靠一邊翻身，就這樣反復烤著，好像很好玩的`樣子。這勾起了我興趣，剛開始，我還不敢烤，怕傷到手。后來，看到爸爸他們津津樂道地烤著，羨慕得很，也拿了一串雞排試試。我小心地把它放到燒烤架上，不燙。沒一會兒，我就擔心它會燒焦了，又小心地拿起來換一面，也不燙。其實，有些事看著挺怕的，真做起來也沒什么事的。我看到雞排的顏色已經考得有些黃了，就問爸爸可不可以吃。爸爸看看說再等等。那發亮的，黃黃的顏色，看得我口水都要流出來了。于是，我一邊烤著，一邊咽著口水，真想品嘗一下自己勞動果實啊！我不時地看看爸爸，爸爸也不時地看看我的雞排。終于，他點了點頭。我忙拿起來，撒了一些調料，一口咬下去，嗯，真好吃，里面的肉嫩嫩的，軟軟的，非常美味。
有了第一次的經驗，我又輕而易舉地烤了第二串、第三串……再后來，我就升級了——可以一次烤兩串了。雖然火勢太猛，把棒都燒焦了�？墒�，我并沒有氣餒，繼續烤著。終于，功夫不負有心人，我再次升級了——能一次烤三串了……
這次燒烤，讓我連升三級，感覺實在是好！
五年級的作文 篇2
春天一來我們的校園到處是春天的氣息，還有許多植物，下面我就來給大家分享一下。
正對著大門的是四棵粗壯的木瓜樹，樹干是褐色的，嫩嫩的葉子剛剛長出來擠在一起，遠看像小機靈在贊詠春天，一陣風吹來樹上的.葉子像蝴蝶一樣翩翩起舞。
和木瓜樹做鄰居的是三棵櫻桃樹，遠看像穿粉色的小姑娘去參加春姑娘的舞會，近看一簇簇一團團好像把它的全部生命力展示給大家。一陣花香還把蜜蜂和同學們給引了過來，好看極了。
在往西就到了石楠樹底下他的葉子像一把把小花傘有十三種顏色，剛長出來葉子是嫩綠的還閃閃發光，石楠樹到了茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。
學校后面就是迎春花了。遠遠望去，金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河，”一陣微風吹過來，他就像調皮的星星一樣眨著眼睛，可愛極了！近看像一個小喇叭在告訴大家春天來了。遠看：像蝴蝶也像笑臉，枝干又細又長又軟。
春天真美我喜歡春天，萬物復蘇、春暖花開，以后我還要觀察春天的景物。
五年級的作文 篇3
從上學到現在，將近六年的時間里，我曾經有過好幾個同桌，但是給我印象最深刻的還是現在的同桌，袁雅寧同學。她的個子不算太高，身體胖胖的，跑步的速度很慢。她學習很好，是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一顆金子般的心靈，樂于幫助同學。
記得，那是剛開學的時侯，英語課上老師提問大家學過的單詞。輪到李宬的時候，他吞吞吐吐的，連一個單詞也沒有說出來。英語王老師看了看全班同學，信任目光最后落在了袁雅寧的身上，把幫助李宬同學背單詞的任務交給了她。老師強調了要求，每天幫助李宬背會5個英語單詞。袁雅寧毫不猶豫地接受了任務，利用中午休息的時間帶著李宬同學，開始背單詞。
他們找了兩個空位子坐下，袁雅寧手里拿著英語書，和顏悅色地對李宬說：“你先跟我讀幾遍再背，好嗎？”李宬點了點頭，表示認可。于是，袁雅寧說出一個單詞的`每個字母，帶著李宬讀了幾遍。字母讀會了，她又細致地把單詞的拼寫講了幾遍，接著告訴李宬應該怎樣讀正確，中文意思是什么�？吹嚼顚k聽明白了，她就反復地讓李宬隨著她說。一遍，兩遍……袁雅寧不厭其煩地教著，終于，李宬會讀了。她顧不上歇一會兒，就乘熱打鐵，幫助李宬記憶，開始背剛剛學過的單詞。她輕聲說出單詞中文意思，讓李宬用英語回答。這時，只見李宬仰著頭，兩眼直直地望著天花板，好像想從天花板上獲取答案。想了一會兒，李宬慢慢地低著頭小聲說出了幾個字母，袁雅寧點了點頭，高興地：“你說對了！”他們兩個人不約而同笑了。袁雅寧繼續帶著他學習下一個單詞，李宬忍不住向班上正在玩兒拍手游戲的同學望去，根本沒有聽見她說的是什么。袁雅寧似乎不知道他在看別處，等了一會兒，見李宬沒跟著自己說，就又認真重復了一遍，還是沒有聽見李宬的聲音。她一看，原來李宬正嘴角向上翹著，眼睛笑瞇瞇地看同學玩游戲呢。剛才還心平氣和的袁雅寧有些著急了，她使勁地推了李宬一下，李宬連忙扶著旁邊的桌子，兩眼睜得圓圓的瞪著袁雅寧，大聲地說：“喂！干嗎呢你？”袁雅寧把手中的英語書舉到他的眼前，不緊不慢地說：“現在是背單詞的時間�！崩顚k回過了神，不好意思地笑了笑，小聲說：“對不起，我…….。”他們繼續背單詞了。功夫不負有心人，英語課上，李宬說單詞的聲音變得流利了。
袁雅寧不僅輔導同學學習，還經常在同學需要的時候給以幫助。
那是在今年11月份的時候，我的眼鏡腿突然掉了。我急著去眼鏡店修理，可是老師留的作業沒法記了。就在急得團團轉的時候，看到了袁雅寧，她看到我著急的樣子，安慰我說：“你去吧，我幫你記作業�！薄爸x謝！�！蔽也缓靡馑嫉卣f了一句，就轉身走了。等我修完眼鏡回到班里，打開記事本一看，上面工工整整地寫滿了老師留的作業。老師發的東西，她也一樣不落地全部放到了我相應的夾子里。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，只覺得熱熱的。
這就是我的同桌袁雅寧，我們班的大隊長，一個樂于助人的人！
巨人學校八角分校 五年級 吳澤鵬 指導老師 馮麗雯
五年級的作文 篇4
在我上學的這幾年里，都有同學的陪伴，所以我也知道很多同學的性格。在我的印象里，性格最鮮明的就是荊××。
荊××學習較差，喜歡跟同學玩，運動能力很強，一天體育課上，我和同學們和他比跑步，怎么也追不上他。他用非�？斓牟椒�，以驚人的速度，一下子就超過了我們。
荊××也很愛做惡作劇，他是我們班最“機智”的人了。他聰明的'腦瓜子總能制造成千上萬的惡作劇，他雖然這樣，但也會做好事的。
一天下午，我回到輔導部。當輔導部所有人都吃完飯的時候，還沒見荊××回來。輔導部老師正在等待著他，大家都沒看見他去了哪里。過了許久，我們才看到他的身影。輔導部老師立刻跑過去，大聲問：“荊××，你為什么這么久都沒回來？你去了那里？做了什么事？”輔導部老師一下子問了一連串的問題。荊××把事情都告訴了老師。原來是他撿到了一串鑰匙，在尋找失主，找了很久，才找到了。當他回輔導部的時候已經來不及了。
這就是我的同學，荊××，不好！他又來整人了，快跑！
五年級的作文 篇5
今天放學后，我正悠閑地擺弄著自己的玩具。這時，爸爸輕輕地走進我的房間，嚴肅地說：“做作業沒？”我不以為然地說：“還沒呢，等會兒寫�！�
“這怎么可以？每一分鐘都是不能浪費的，快去做作業，等會兒我們做個實驗。”
我聽了欣喜若狂，像小雞啄米似的邊點頭，邊飛奔到寫字桌前趕緊寫作業。四十分鐘后，我的作業全寫完啦。
爸爸一聲不吭地把我領到屋后的小山上。他變戲法似地從身后掏出一塊秒表、一支筆和一張白紙。
這時，爸爸開口說話了：“等會兒我讓你到紙上寫字，你就寫，越快越好。我讓你停，你就停。”我好奇地望著爸爸點了點頭。
“預備——開始！”爸爸話音剛落，我飛快地寫起來。后來爸爸又以同樣的規則讓我嘗試走路、背誦古詩、數數等，不過所有實驗項目的時間都是一分鐘。
最后，爸爸告訴我，我一分鐘能寫五十五個字，能走四十三米，能背十一首詩，能從一數到一百五十。然后，爸爸又給我出了一道數學題：“每一小時浪費一分鐘，一年浪費多少分鐘？”
我想了想，答案脫口而出：“八千七百六十分鐘�！边B我自己都被結果嚇了一跳。
爸爸說：“是啊，時間是寶貴的，浪費時間就是浪費生命……”我終于明白了，爸爸今天給我做的'實驗是告誡我要珍惜時間啊！
爸爸，放心吧！我不會辜負您的良苦用心的。
五年級的作文 篇6
還記得是一個金紅的黃昏，我走在回家的路上，驀然回首，只見一位身穿潔白長袍，身后有絢麗七彩之翼，頭上懸浮著圣潔的晶瑩光環的美麗仙女。她望望我，眼神飄渺虛幻，就像受魔力吸引一樣，我情不自禁地向她走去，她拉著我的手騰空而起……
如夢初醒，那位仙女不見了，我卻站在了一片云海之上，心中未免有些恐慌，生怕自己穿云而落。我慢慢蹲下，手伸進云中，感覺濕濕綿綿的，捧起一把，清清涼涼；再走到另一邊，捧起一把，暖暖和和。當我心醉神迷時，一個讓人肅然起敬的聲音響起：“孩子，走向光輝，我帶你到天堂，感悟人生。”我疑惑不解，光輝？光輝在哪？隨即向四周張望。��！光輝！是即將落下的夕陽！我向太陽奔去。沒跑幾步，就感覺身體輕飄飄的，不知不覺，我竟然飛了起來。到達云端時，我落了下來。俯視云下，天哪！太陽就在這萬丈云崖下！我不禁打起了冷戰，要是從這里跳下去，豈不是一落千丈？再三思慮后，我決定試一試。緊閉雙眼，縱身躍下。
睜眼，我站在金子做的沙漠里，伸手準備抓，但一個念頭制止了我，不是自己的東西，不能動。于是我開始一步一步艱難行進。終于，熱得我口干舌燥，忽然，發現眼前有一瓶水，剛準備喝下去，旁邊又來了一位人，苦苦哀求我把水給他喝，他說他在這個沙漠里迷路三天三夜了。我毫不猶豫地遞給了他，因為，他比我更苦。在那人喝下水的一剎那，我感覺全身清涼，干渴的'喉嚨被什么東西滋潤了，恍惚間，又來到了海里。
我忽然發現，我可以在水里呼吸，但讓我驚奇的是，這海里竟沒有魚。剛開始的那個聲音又響了起來：“挖吧！這樣才能進入五彩繽紛的世界！”我甚是奇怪，挖什么？五彩繽紛的世界又是什么？當我冥思苦想時，忽然感覺腳落實地，我恍然大悟，于是開始挖腳底下的沙子。挖了很久，還是沒有挖出個什么東西來，我已累得氣喘吁吁，有想放棄的念頭，但立刻打斷了這個想法，繼續埋頭苦干。沒過多久，一條五彩斑斕的小魚從里鉆了出來，接著，第二條、第三條、第四條……五彩繽紛的魚群涌了出來，當我正陶醉在這美景里時，發現自己又回到了云海。
眼前高高聳立著一位圣人，是上帝！他用慈祥的目光注視著我，我心里感到無比寬慰。但是，讓我疑惑的是，上帝不是說要讓我領悟人生的真理么？為什么歷經幾個地方就回來了？上帝仿佛看穿了我的心思，語重心長地說：“孩子，你不是在這幾件事里領悟到人生的真理了么？當你不怕危險，縱身躍下云崖時，你獲得了勇氣；當你不顧自己的干渴，而把水獻給他人時，你得到了奉獻的褒獎；當你不顧辛苦，奮力在海底挖掘時，你不是又收獲了堅持之母贈送給你的五彩繽紛的畫嗎？所以說，人生真理無處不在，努力去發現吧！孩子。”我豁然開朗，無比虔誠地注視著上帝，覺得上帝此時異常神圣……
我回過神來，發覺自己又回到了小路上，心想：這次收獲頗豐，我一定要學會善于觀察美德，造福人類！我自信地踏上通往“幸�！钡穆贰�
五年級的作文 篇7
今天，我從書店里買來了本《宇宙百科》，回到家我迫不及待地打開了《宇宙百科》當翻到介紹“黑洞”這篇章，我瞬間被吸引過去……
看著看著，我不知不覺，發現自己身處在浩翰無窮的宇宙里，我在宇宙中飄啊飄，飄到了顆小行星上，忽然，眼前出現了個大怪物，它凸眼凹鼻非�？膳拢覈樀昧ⅠR逃走了，我逃啊逃，不知什么時候昏了過去，醒來時我發現身邊全都是綠臉外星人，他通過語言翻譯機告訴我，“你好，來自地球的朋友，我們這是菲音星球，原來我們這里十分美麗，但人人不愛護環境，任意破壞環境，這兒變成了個荒蕪的星球。現在黑色星球上的人又派出了他們培育出的怪獸‘黑古拉怪獸’來侵占我們的`星。位 圣人告訴我們第個來到我們星球的地球人，他能拯救你們，所以你就是我們的“救星”。“我？”我驚訝地說�！笆堑��！彼麄兘o了我最先進的武器，我立刻去找黑古拉戰斗。經過三十多回合的戰斗，我終于打敗了黑古拉……
這時我忽然驚醒，發現我是在做夢呀！雖然這是個夢，但是我不希望將來地球也變成菲音星球那樣，所以我們應該保護環境，不讓地球媽媽受到傷害！
五年級的作文 篇8
優秀習作“辦法總比困難多�！边@是我最愛聽的一句話。這句媽媽常在我耳畔說起的話，它給了我克服困難的勇氣和力量。
記得在三年級時，我迷上了滑板車�？墒�，一開始上板練習時，滑板車像個淘氣刁蠻的小孩子似的`，總是和我作對。我不是掌握不了平衡，就是滑行不動了。漸漸地，我灰心喪氣了。
媽媽看見滑板車被我“束之高閣“，微笑地對我說：“我家的滑板迷，這陣子怎么沒動靜了？”說著，拉著我帶上滑板車去了廣場。幾天不練，我的技術越發退步，想不到連上板也狀況連連。我像只泄了氣的皮球一樣，坐在了一旁。媽媽走到我身邊，語重心長地說：“辦法總比困難多，動動你的小腦筋！”我靜下心來自己琢磨起來。原來，我只顧著用前腳來控制方向，而忘了后腳的動力功能。
我又嘗試著滑起來，一鼓作氣�；遘囅袷┝四Хㄋ频模交娇欤宦牭谩斑邸钡囊宦暎宜さ盟哪_朝天，皮都破了。眾目睽睽之下，我尷尬得恨不得有個地縫鉆進去。
媽媽用鼓勵的口吻對我說：“自己爬起來，辦法總比困難多�！蔽掖竽憞L試，一遍、兩遍、三遍……終于，我找到了竅門，控制好速度，掌握好平衡，向前看。我成功了！我心花怒放。
好的辦法是打開成功之門的“金鑰匙”�！稗k法總比困難多！”這句我最愛聽的話，給我動力，予我鼓勵。
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