五年級作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
每當人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉的由來吧。
但在古代，游子們與家人團聚卻是那么的難得。因為在當時，交通很不發達，所以人們常常用寫詩的方式來表達自己對家人的思念之情。正如像蘇軾在水調歌頭中寫道的“單元人長久，千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫道“舉頭望明月，低頭思故鄉”，更是直接流露出了對故鄉的懷念。小學生作文寫中秋節
而在現在，我們這個交通發達，通信便捷的時代，我們更應該珍惜這份好的'時光，更好地珍惜中秋節日，回到家中與家人一起團聚。對于社會上得朋友來說，可能事情多而耽誤了團圓，但我認為至少也要跟家中的父母通個電話什么的，著對于你來說，可能微不足道，但給父母帶來的是一份快樂，一份滿足。
雖然我們與家人團聚隨時都可以，但我認為著畢竟是一個特殊的日子，是一個值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕松地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個節日吧，我喜歡中秋節。
五年級作文 篇2
生活中，每個人都說要植樹，但很多人為了掙錢不顧一切的砍伐樹木。
今天，我看到這么一幅漫畫：有一天早晨，樹爺爺伸了伸懶腰，他原本想：啄木鳥是不是該下來給我啄蟲了呢？可是啄木鳥遲遲沒下來吃早餐，是不是昨天太累了，就讓他這位老弟好好休息吧。過了一會，有一位伐木工來了，樹爺爺：“人類又來砍樹了，我的生命也該告一段落了。”啄木鳥被這句話驚醒了，伐木工抽著煙正要伐木，啄木鳥在他的肩上說：“這段木頭里一定有蟲。”啄木鳥話剛落下，嘴就上來啄著他的腦袋。那個伐木工疼的抱著頭溜走了。
不當當是這幅漫畫里伐木工破壞環境。現實生活中也是這樣，有些餐廳，還有賣筷子的店。他們一沒筷子就到森林里砍伐樹木或叫伐木工去砍樹，是樹木越來越少。所以，我希望我們家里的筷子不能一兩個月就扔了，這些都是自然界中數木犧牲自己給人類做貢獻。
還有我們現在用的餐巾紙和本子，這一系列的學習用品都是大自然獻給我們人類。但我們人類卻不顧惜自然界對我們的.厚愛，人類還隨意破壞自然界的規律。
地球用幾百萬年甚至幾億年個時間給我們人類創造了自然資源還有其他資源。所以我們珍惜自然資源。我們人類要多種樹，少伐木，不然我們可愛的地球所提供的自然資源會枯竭。
五年級作文 篇3
我家有個愛臭美的妹妹，每次就在媽媽不在家的時候開始打扮自己，她總是以為自己很漂亮，可是在我看來她就是一個“丑八怪”。
有一次媽媽和她的朋友出去玩了，妹妹就裝作在家會很聽話的樣子，把媽媽送走了，媽媽走了以后，她就開始她的“打扮之旅”。她剛開始上媽媽的衣柜一陣亂翻，媽媽的衣柜變得一片狼藉，像是剛戰斗過的戰場。找好了自己滿意的衣服，又去媽媽的鞋柜里一陣亂翻。找好了鞋子，穿好了衣服。她又去媽媽的.化妝臺那里開始化妝，一會兒畫眉毛，一會兒涂涂臉蛋兒，看起來有模有樣的。化好了妝，她磕磕絆絆的走過來問我：“好看嗎”？我沒有理她，她又問我：“好看嗎”？我還是沒有理她，她直接拿一個枕頭朝我扔過來，我只好說：“好看”。他又照了照鏡子，又跑去打扮了，跑的時候高跟鞋還不小心掉了。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，她非要在家打扮，換一套衣服問問媽媽好看嗎？問的時候還扭一扭腰，媽媽只好說：“好看好看，你穿什么都好看”然后她又去換鞋了，就這樣過了半個小時，也已經到了中午了，媽媽說不去了，就這樣我在游玩夢破滅了。
這就是我愛臭美的妹妹，知道為什么她臭美了吧？
五年級作文 篇4
一年有四季，春天生機勃勃、鳥語花香，夏天驕陽似火、荷花映月，秋天秋高氣爽、黃葉紛飛，冬天寒風颼颼、白雪皚皚。每個季節都有自己獨特的美，但我還是最愛那驕陽似火的夏天。
到了那炎熱的夏天，太陽無情的烘烤著大地，熱得那知了直叫：“熱死了，熱死了！”可我卻很喜歡這炎熱的夏天，因為只有在夏天，我才能享受冰糕的滋味；只有在夏天，我才能享受那空調的.感覺；只有在夏天，我才能度過一個漫長而有趣的假期，才能享受那游泳的樂趣。
今年在暑假里，我和爸爸到了北京北戴河旅游。從上往下看，北戴河真壯觀啊！我被這美景吸引住了，那金黃的沙子和藍藍的海水組成了各種各樣的圖案，仿佛是一幅美麗的畫。我踩著柔和的沙子，奔跑在海邊。海風從我臉上輕輕的拂過，這北戴河的風已經讓我忘了夏天的炎熱了。
夏天，火熱的太陽增添了你去游泳的樂趣。穿上泳衣，跳入那清涼的水中，會讓你感到無比涼爽。在水里待上一會，你會感到心情舒暢，再過幾個小時，你會感到熱氣全消。
夏天，你讓我看到了迷人的風景，讓我享受到了游泳的樂趣。
我愛你，夏天！
五年級作文 篇5
“小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣，小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……"每當我聽到這首歌，都會讓我想起您——我的語文老師。在我小的時候，我的理想是當一名醫生。但到了現在我才明白，您對我的影響是最大的，所以我想成為和您一樣受人尊敬的老師。
在我的心目中，您就是一棵大樹，為我們遮風擋雨；您就是一座燈塔，為我們指引方向；您就是黑夜里的.一盞明燈，照亮了我們前進的道路。您每天辛勤地工作著，不知疲倦地為我們批改著作業，讓我不禁想起了一首詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
還記得四年級時，您在家中做家務不慎扎傷了腳，做完手術僅僅休養了幾天就來給我們上課。上課時您還是那么地認真，對我們那么地負責。但是由于不能長時間站立，您只好坐在椅子上給我們講課。下課時我看到了您步履的艱難，您將全部的體重放到一只腳上，一點點地走出教室……您那么辛苦但從沒說過累，說過苦。
老師，您的崗位是平凡的，但您無私奉獻的精神是偉大的。從現在起我要更加刻苦努力，奮發圖強。因為長大后我要成為你，把知識和中國的傳統美德傳遞下去，我希望看到我們的祖國更加繁榮、昌盛、富強，屹立在世界之巔。
此刻，我的耳畔仿佛又響起了那首歌：“長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹落下的是淚滴，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……"
【五年級作文】相關文章：
五年級的作文07-20
五年級作文[精選]07-22
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經典）07-23
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文【經典】08-03
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17