五年級的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我家的“小黃豆”它可不是吃的黃豆，它是我家的狗狗“管家婆”。
它長著一雙招風大耳，圓滾滾的大眼睛時不時的就瞪你一眼，眼角還有精美的眼線，鼻子小小的，嘴巴猶如櫻桃一樣小，矮矮的身軀，短短的腳，一身有光澤的金黃色的毛，大家都夸它絕代風華。
它還回拜年打滾呢！我和小黃豆是最佳拍檔，過年時我和它一起去要壓歲錢，我們的.動作一致大家都說好玩極了，所以就給了我和黃豆好多壓歲錢。姨媽不給壓歲錢時，我和黃豆就在她面前一起打滾，弄得她頭大只好束手就擒，乖乖的交出了壓歲錢。壓歲錢任務完成，我和黃豆去吃披薩享受戰果，披薩來了黃豆高興得手舞足蹈，興奮地汪汪大叫，把服務員嚇了一跳，還摔了個“狗啃泥”！我趕緊低下頭，恨不得找個洞鉆進去。
這就是我家那個國色天香又多才多藝的“小黃豆”，它偶爾也很調皮，讓我無地自容！
五年級的作文 篇2
今天，我第一次給別人扎針，我推著一輛小車，上面放著配好的藥液，還有一些醫療工具。
在進門之前，我猶豫了，有些害怕起來。這可是我第一次為別人扎針啊！萬一我扎了好幾下都沒有扎中，這可怎么辦呢？病人的家屬會不會責怪我呢？哎，進去試試吧！我忐忑不安的走進了病房。
聽到響聲后轉過來了，一位戴著黑框眼鏡的先生；手托住下巴了，一位滿臉斯文的先生；一雙親切的眼睛看著我，一位面部和善的先生……
我不經意間朝先生旁邊一望，一位約摸三十幾歲的中年女子正緊盯著我，嗯，應該是病人的妻子！
萬一我真沒扎中怎么辦？這位中年女子一定會責怪我的！想著想著，我顯得越發緊張，扎下去的第一針沒有扎中！
可能看見先生略顯痛苦的神情，那位中年女子狠狠地瞪了我一眼。我不由一愣，眼神有些慌亂。
這下可真被我猜中了！第一針扎不中，要是第二針扎不中就死定了！這位中年婦女必定會對我大發雷霆！我肯定沒好果子吃了！怎么辦？可是現在的情況是只能進不能退呀！只好拼了！
我的手抖得更厲害了，再扎第二針時，由于病人的血管實在太細，雖然扎進去了，卻不見回血，我只好將針頭退出。
中年女子氣急敗壞地朝我吼道：“你這是怎么搞的.！這樣做病人會疼的你知不知道？我看你是存心把病人當活靶子現場練兵是不是？”
我可真是啞巴吃黃連——有苦說不出！可終究原因還是在我技術不過硬，我只好低下頭輕輕解釋說：“對不起……他的血管……很……細的……”
中年女子氣咻咻地對我說：“要是他的血管有下水道那么粗，還有必要請你嗎？快去叫你們護士長來！”
我強忍住眼中的淚水，心想，我怎么這么沒用！第一次扎針就失敗了，以后怎么可能再讓我給別人扎針呢？我可是從小就像當護士呀，現在看來，我根本就不是當護士的料啊！太蠢了！
想罷，我放下針具：“請稍等，我這就去叫護士長！”說罷，轉身要走。
“請留步！”身后傳來病人的喊聲。這位病人叫住我干什么？難道他想像他的妻子一樣痛斥我一頓才肯罷休嗎?不，不可能，這位病人在我剛進來時注視著我，那眼神溫柔地像一位父親慈愛地看著女兒一樣！我站住了，轉過了身，他語氣平和地問道：“你是新來的嗎？”
我那白嫩的臉頰微微一紅，點了點頭。
這位病人肯定善解人意，他必定是看出了我的難處，，所以來幫我解圍！我抿著嘴偷偷想著。
果然不出我所料，他笑咪咪地拿起針具，塞到我手中，溫和地鼓勵我：“我的血管是細一點，一回生二回熟嘛！難者不會，會者不難！你再扎一次，一定成功！”
我感動地望了病人一眼，接過針具，頗有信心地彎下了腰。
病人輕聲指導我：“你左手把我的皮膚繃緊，右手把針頭插入血管時要用勁，對，對！”
終于一針見血！
太好了！我成功了！，我欣喜若狂，竟激動地跳了起來。
中年女子緊皺的眉頭舒展了，臉上洋溢著笑意。
我對病人甜甜一笑，幸福地說：“謝謝你！”
病人笑嘻嘻地說：“不敢當，不敢當，還是應該謝你自己！記住，要相信自己沒問題！”
我笑得十分燦爛，嘴里哼著歌，推著小車，蹦蹦跳跳、輕盈地走了。
寬容是一時的忍讓，寬容是一種美德，是人際關系的潤滑劑，是衡量一個人氣質涵養、道德水準的尺度，寬容更是一種力量！
你們說說，難道不是嗎？
五年級的作文 篇3
我，眾生皆知的哪吒三太子，人都怕我、懼我，不僅是因為我斗神的身份，而且也因為我是一個異能兒。
母親當年懷胎三年零六個月，不想卻生下了個肉球，父親視之為妖物，一劍砍了下去，我便從肉球中誕生了。雖然父親執意要殺我，但在母親的拼死保護下，我活了下來。從我出生的那天起，我就注定不受父親的寵愛。我在父親的漠視下，孤獨自卑的生活了六年。直到有天我一怒之下殺死了龍王三太子，此事震驚了天庭，父親才開始注意到我這個么子居然具有著驚人的能量。他開始不斷的訓練我，提升我的能力，希望我能超越所有的仙人。
為了能夠得到父親的餓贊賞和關注，我逼迫自己進行著各種殘酷的訓練也絕無怨言。母親心疼的哭泣聲我強忍的置之不理。很快，我就以八歲的稚齡力戰群雄，成為天庭中新的`斗神，統帥千軍。從那刻起，再沒有人敢再在我面前放肆無禮。
他們不是因我的能力而敬重我，他們只是懼怕我，懼怕我那驚人的異能，在他們的眼里，我自始至終都是一個異能兒，我從來都沒有融入過他們的群體，因為從最初的開始，就注定了我們永遠不是同類。
隨著年齡的增長，我越來越感覺到了父親的虛偽。我明白我之于他來說僅僅只是一個殺人工具，一個可以讓他在百官中立足，可以掌控百萬大軍的傀儡。但即使我什么都明白，但我仍然自欺欺人的做個父親口中可愛、聽話、有用好孩子！只是這樣的日子一天天的過去，我卻感到越來越無力，越來越累。
五年級的作文 篇4
凄風，苦雨，天昏，地暗。
在我生活的村莊里，有一個聾啞人，她是一個孤寡老人，無兒無女，無依無靠，連曾和她一起相濡以沫的丈夫也在五年前因病重而永遠離開了她，從此，無聲的世界更加寂寞。
聽村里的老人說，她以前是一個能說會道的人，可是，由于年輕時的一次重感冒，醫生給她開錯了藥方，藥不僅沒有治好病，還產生了副作用，使病越來越嚴重。她以為是藥量不夠，就增加了服用量，結果，由于醫生的疏忽并且服用過量導致了耳聾。從此，她走進了寂寞孤獨的無聲世界。
失聰后，她便變得不愛說話了，平時，除了干點家務活，剩余的時間，她大多是搬一張小椅子，坐在家門口，雙眼出神地呆望著空中自由飛翔的鳥兒，仿佛聽見了鳥兒清脆的鳴叫聲，深深地陶醉在這其中了。
也許是因為寂寞吧，她的脾氣也隨之變得暴躁了，性格也變了，變得不愛與人交往了。
村里的小孩們看她這樣“兇殘”，都會有意無意地“欺負”她一下，不是對她做一個鬼臉，就是在她面前模仿她的樣子。對此，她總是站起來把小孩子們哄走，再繼續坐下來看鳥，一臉的無奈和悲哀。
有一次，村里幾個淘氣的小孩子見到她坐在門口看鳥，便又去招惹她了。他們在她面前做了幾個丑陋怪異的.鬼臉，然后撒腿就跑。見她沒動靜，他們又回來做了好幾次，她終于忍不住了，從旁邊拿了一把掃把，把那些小孩嚇得拔腿就跑。
盡管她有時會有一些小情緒，但是她的心底存在的依然是溫暖的愛心，純真的善良。真摯的關愛。
有一回，她剛把椅子搬出來，就見到有一個小孩子在她家門前哭，珍珠似的眼淚不斷地往下流。
她一看到，馬上就心疼了，連忙疾走過去，用自己的手絹給他擦淚，然后把他帶回了自己家，拿出家里的水果和糖給他吃。小孩邊哭邊吃，一會兒，就津津有味地只顧著吃了，全然忘記了原先的傷痛。
過了一會兒，小孩突然站了起來，向門外走去，她跟出去一看，原來是這個小孩的奶奶來了。她坐在門口，看著小孩撲進他奶奶的懷中，眼里也一閃一閃的，充滿了無限的感動。
從那以后，我每一次見到她，都會對她友好地微笑一下，時間久了，她也漸漸地習慣并接受了，也會回我一個燦爛的笑臉。
古人說的好：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”愛人者必定有一顆博大的愛心。愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。親愛的朋友們，讓我們帶上愛心，去溫暖身邊的每一個人。
五年級的作文 篇5
今天我吃完飯已經八點了這是媽媽才慢慢的走進家。看見媽媽勞累的樣子，我決定為媽媽做一件家務――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再將它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水將碗沖干凈。我就這樣一個一個將碗洗干凈的。現在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。
我拿起一個碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤的小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的.身上，我到處水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累啊！
我很高興，因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個碗還著不容易啊！
五年級的作文 篇6
“三八”節已慢慢走近，我卻渾然不知。那天，我和往常一樣，習慣性地翻了翻日歷，當我看到今天的日期時，我不敢相信自己的眼睛：三月七日，離婦女節才一天了！想起我生病時媽媽的細心呵護，想起我犯錯時媽媽的耐心勸解，想起媽媽教我畫畫時的專心致志……還有一次我半夜發高燒，正巧爸爸出差，媽媽連夜把我送到醫院，我的燒已經退了，可媽媽卻感冒了，不停地咳嗽……像這樣的事還多著呢！所以，我準備給媽媽一個驚喜——送她一份禮物！哈哈，這個主意太妙了！我為自己的想法洋洋自得。可，問題又來了：送什么禮物呢？
送什么禮物，這可難住我了：送賀卡？不行，一點也沒新意！買小禮物？這還不是要花父母的錢？這不怎么實用，也不好。畫一張畫？哎，更沒戲了！雖說媽媽是個美術老師，可我的畫技卻不怎么樣，再加上我沒有耐心，畫畫的方案當然也要“卡”掉了。那怎么辦？？？這真是個傷腦筋的問題。我絞盡腦汁也想不出，只能先寫會兒作業“打開語文書，我不經意間看見一幅圖：一個小孩子，在為媽媽洗腳，我大喜：我也可以為媽媽洗腳呀！哈！就這么辦
”三八“節那天晚上，我早早地寫完作業，躡手躡腳地走進衛生間，悄悄地放了滿滿一盆溫水，準備給媽媽一個驚喜，待媽媽回家后，我連忙把她拉進衛生間，神秘說： ”媽，今天是婦女節，我為你洗腳作為禮物吧！“”啊？……哦，好的`好的！“媽媽又驚又喜，我開始為她洗腳了，我一邊講笑話一邊洗著腳，不一會兒就洗干凈了，媽媽開心快樂地穿上鞋，對我說：”好舒服，這個禮物真好，媽媽很喜歡，謝謝你，泱泱！“。
沒想到，我的一個小小的付出能帶給媽媽這么大的快樂，我要多多付出，讓爸爸媽媽天天開開心快樂心！
五年級的作文 篇7
曾經歌德說過：讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。
在我五歲的時候，我就會認字了。到了我六歲的生日會開始時，媽媽送給我了一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》，我打開這書的目錄一看，發現了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄，等等等等，所以，這本書我至今也沒有讀完，但是我知道了它的順序，那就是‘分久必合，合久必分’。
一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關羽揮舞著大刀和敵人戰斗的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點半了，已經過了要睡覺的時間了，可是我還沒看夠呢？該怎么辦呢？突然，我靈機一動，生出一個主意，我可以等爸爸、媽媽睡著了以后，再悄悄地溜進書房呀。于是，我開始了焦急的等待，終于聽到了呼呼的鼾聲，我興奮地開始行動起來，正當我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的.小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，回頭一看，爸爸翻了個身，并未再搭理我，原來只是夢話，我才放心地繼續向書房挺進，終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著緊張和興奮的心情，認真地讀了起來。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無察覺。一天夜里，我正在讀書，不知道為什么媽媽突然醒了過來，迷迷糊糊地轉過頭，發現書房的燈開著，就好奇地悄悄地打開了書房的大門，發現了我正在看書，因為那時我完全進入了書的世界，所以我根本沒有注意到開門和關門的聲響。
可第二天晚上，我正要打開書房門時，我突然發現，門是鎖著的，所以，我沒看成書。最后，我才知道那是媽媽鎖的，當我問媽媽為什么鎖書房的門時，媽媽笑了笑說：我是怕你第二天沒精力呀。我聽見了后害羞地笑了。
雖然，我以后晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨著日積月累，我認識了許多的好詞、好句，就像趙恒說的，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
這篇文章描述了作者與書的故事，從文中我們不難看出小作者對書的癡迷，從作者筆下也可以看出作者對書中世界的渴望以及對書獨有的喜愛之情。細讀文章，作者對其半夜看書的艱辛過程描寫的十分細致有趣。行文流暢，選材有意。
五年級的作文 篇8
人生總是變化無常，其中有歡喜也有煩惱。
在我上三年級的時候，休息日那兩天，對我來說可是神仙般的日子。
星期六上午，我便早早地寫完了作業，經過媽媽那酷似“鬼門關”的檢查，得到了可以出去玩的指令后，趕緊把作業裝好，又飛快地鉆進書里讀了起來，生怕媽媽一變卦，從網上找來超難的題讓我做。
裝模作樣讀了兩個小時的書之后，午飯已經做好了，當我吃飽飯后，便對媽媽說：“我去睡午覺了，行不行？”其實，這只是對媽媽的一種討好，我在床上并沒有睡，而是賊頭賊腦地玩了起來，一會兒折折紙，一會兒從枕頭下面摸出一張紙，一個圖樣，一支鉛筆，畫了起來。（我的枕頭下可是一個百寶箱，下面藏了各種各樣的玩具。）
午覺這一會兒，是我自娛自樂的好時光。當下午兩三點后，我的天堂時光就來臨了，我和媽媽說了一聲后就飛一般地往外跑，前腳跨出門，后腳還沒有跳出“三八線”，卻早已一蹦三尺高，發揮出閃電般的速度，到這家打個招呼喊個人出來，到那家串個門，帶個人來，一起去另一家……
上四年級后，小伙伴們陸陸續續搬到了小區住，只能偶爾見上一面，后來，干脆就不再來往，只剩下一個朋友了。可她嫌小伙伴太少，一直在新家住，自此以后，那以往對于我似天堂的休息日，永久永久成為了過去。雖然在冬天的時候，一個小伙伴會回來，但和他玩已成為了幻想，因為我有了三個輔導班，只有一個下午的休息時間，加上作業又多，剛剛寫完作業，天色就好像在作弄我似的'，早已成了“濃墨”。在天黑之后想出去玩會兒，無論你有怎樣的口才，哪怕是世界上最出眾的，也會敗在媽媽的“鐵規矩”之下。
自此，我的休息日就只剩下了孤獨，哎！孤獨的“陰霾”不知何日才能散去啊？
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