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小學(xué)五年級作文

時間:2024-04-02 08:35:55 五年級 我要投稿

小學(xué)五年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文 篇1

  楊玲玲1.2米左右的個子,長著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,不高的鼻梁下長著一張能言善辯的小嘴,一說話就露出兩個顯眼的大門牙——這就是我,一個相貌平平卻惹人喜愛的小女孩。

  在學(xué)校里,我的成績名列前茅,同學(xué)們都很羨慕我,老師們也很喜歡我。每次評選“三好學(xué)生”、“十佳小干部”,我都榜上有名,為此我感到很自豪,這是我勤奮好學(xué)的.結(jié)晶。但我從不驕傲,因為我懂得“學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。

  我不但勤奮好學(xué),而且樂于助人。班里的同學(xué),碰上什么為難事總是喜歡來找我。記得有一天傍晚,李潔打電話給我說:“玲玲,我有一道數(shù)學(xué)題不會做,我爸爸媽媽又不在家,你可以到我家來教我一下嗎?”“可以啊。”我一聽便爽快地答應(yīng)下來。放下話筒后才想起外面下著傾盆大雨呢!“要么別去算了,”我有些猶豫起來,“但……已經(jīng)答應(yīng)了,不守信用又不好,何況李潔正在為不會做著急呢。”我這么一想后,就拿起雨傘冒雨向李潔家趕去。路上可真難走,雨大風(fēng)狂,雨傘根本遮不住;地上又積滿了水,我得一步一步探著走。到了李潔家,衣服已濕了大半。“哦,玲玲,真是不好意思,害你衣服都濕了,要不,先換上我的?”李潔滿臉歉意地遞給一條干毛巾。“不用了,很快的,我回家再換。”我不想給她添麻煩,“我們開始吧。”我給她仔細(xì)地講解了這道題,值到她真正懂了我才起身告辭。回到家里時發(fā)現(xiàn)臉熱烘烘的有些頭暈——感冒了,但是我是因助人為樂而病到的,我不感到后悔。

  其實,我這個人缺點也不少,偶爾會耍點小脾氣,倔強(qiáng)起來有時候也不讓人,但是我會不斷改正,揚長避短,努力做一個人見人愛的好女孩。

小學(xué)五年級作文 篇2

駕駛員叔叔、阿姨們:

  你們好!

  我是一名小學(xué)生,想和你們聊聊珍愛生命的話題。

  隨著祖國強(qiáng)盛人們生活水平的不斷提高,汽車越來越多,駕駛員也越來越多,不遵守交通規(guī)則甚至置生命而不顧,嚴(yán)重違反交通規(guī)則的現(xiàn)象也越來越多。親愛的叔叔阿姨們,你們有過這樣的行為嗎?

  在我的眼中,最讓我不順眼的就是當(dāng)行人過斑馬線時,一輛接一輛的汽車毫不猶豫地沖越斑馬線,而且還一個勁兒地按喇叭,嚇得行人連連倒退。這樣做,不僅造成城市噪音污染,而且嚴(yán)重威脅到人們的生命安全。再有,我們小區(qū)有個小型停車場,先到的汽車停放亂七八糟,后到的汽車停放沒地方,于是就不管三七二十一停在綠化帶、草坪、人行道上,不僅影響了小區(qū)人們的正常生活,還嚴(yán)重拖了小區(qū)爭創(chuàng)全國衛(wèi)生城市的后腿。

  記得四年級暑假,媽媽帶我去上海旅游,上海這個國際大都市里汽車川流不息,開車的駕駛員見紅燈就停、綠燈才行,按速行駛、各行其道,不鳴喇叭、禮讓行人。我看到一位開公交車的女駕駛員主動停車,讓一群幼兒園的小朋友們過斑馬線的情景,當(dāng)時,我內(nèi)心對她產(chǎn)生了一種敬仰之情,要是所有的駕駛員都像她該多好啊!

  叔叔、阿姨們:你們看,同樣是駕駛員,為什么差距這么大呢?我們要以上海那位開公交車的'女駕駛員為榜樣,時時刻刻將交規(guī)牢記心中,把珍愛生命當(dāng)作自己的使命,珍愛他人的生命,就等于珍愛自己的生命,讓我們一起共同構(gòu)建一個和諧文明的社會。

  最后,祝叔叔、阿姨們開車一路順風(fēng),幸福每一天!

小學(xué)五年級作文 篇3

  聽說今年白云山上的桃花開得特別盛,吸引了不少游客前來參觀。于是我們一家子也打算到白云山的桃花澗賞花。

  白云山上空氣清新,景色宜人。進(jìn)到桃花澗以后,才發(fā)現(xiàn)桃花比山上單調(diào)的景色更勝一籌,一株株桃花美不勝收,使人心曠神怡:紅的,粉紅的,白的,像含羞的少女亭亭玉立。花朵開得很盛,一朵緊挨著一朵,有的盛開得很燦爛,有的則是含苞欲放的,別有一番風(fēng)味。眼前的美景,使我不由得贊嘆:桃花真美!

  走在小道上,有花,有樹還有溪流,小湖和清泉。簡直就是世外桃源。滿園的桃花,不僅美,還有一個與眾不同的象征意義——美好的生活。

  的確,人們都在追求美好的生活,可又有人一心想破壞人們的這種美好的追求,甚至利用如今先進(jìn)的科技來破壞生活的.秩序。盡管相比以前,世界已經(jīng)逐漸邁向和平,可還有一些大小的戰(zhàn)爭。大家都想生活在和平,美好的世界,過幸福的生活。而桃花就像是一個祝愿,這個美好的愿望,終有一天會實現(xiàn)的。

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