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五年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
我坐在通往家鄉的高速列車上，轉眼間，二十年已匆匆離去，我也從一個青年變成了一個頭發中隱約有白絲的人，故鄉的身影也時常在我的腦海里蕩蕩悠悠。
我思念家鄉，思念家鄉那可口的飯菜，思念家鄉美麗的山水，但更思念家鄉那些可親可近的親人!多少年來，我每當看到別人一家團圓的景象，兩腮就感覺有一些濕濕的液體，多少次，我對月亮訴說對家鄉的'想念。
列車到了站，我問自己，我到了家了嗎?這是我的家鄉嗎?那一條條泥濘的土路跑到哪里去了......我走到了一條小溪邊，便回憶起小時候郁與伙伴們戲水、捕小魚、捉螃蟹的情景。我看到遠處的大山，不禁想起與爸爸媽媽登山的景象。
正想著，一個人拍了拍我的肩，然后交出了我的名字，我回頭一看原來是我小時候的玩伴小蕊，我便問她：我爸我媽可好?她回答道：叔叔阿姨很好，只不過老念叨著你。我的眼球濕潤了，便讓她趕緊帶我回家。
我回到家，看到了雙鬢斑白的父母，便趕緊叫了一聲：爸，媽，我回來了!他們倆回過頭來，說：你這孩子，回來了都不給我們說.....
整個屋子都充滿著我們一家人的歡聲笑語!
五年級作文300字 篇2
情人節那天，我吃了晚飯和媽媽一起去逛街。大姐上人山人海，來來往往。汽車川流不息，我看見很多人在賣玫瑰花，有得賣刻著名字的竹子。我挑來挑去……找到了刻著“姓”的`珠子，我接著找“名”，找呀找，媽媽也幫我找，找來找去，還是沒找到。我問老板有沒有“名”字呀？老板說你到隔壁攤看看。我們還是沒找到，只好依依不舍得走了。
媽媽想去擦皮鞋，我就跟她一起走了。媽媽擦皮鞋時，我看見3個高中生賣許愿燈。兩個姐姐和一個哥哥對著來往的人們喊道：”賣許愿燈了，5元一個。“他們喊了半天一個人都沒有來買，他們看到了我就想我來推廣：“小朋友買個許愿燈吧。”媽媽說：“許愿燈我們也賣過。”他們認為是媽媽賣過，媽媽又說是我賣過。他們很驚訝，說：“你是我們的小前輩。”媽媽擦過皮鞋后問我：“要不要買一個許愿燈？”本來我不想買的，可是我想幫助他們，就買一個吧，所以他們就叫我小師姐。
聽了他們的話，我心里像吃了蜜一樣甜。
五年級作文300字 篇3
我的媽媽是一名白衣天使,她在血站工作,平時工作很忙,經常要出差,周末也時常沒空在家里陪我.她個子不高，身材稍有些胖，黑黑的短發給人一種很干練的感覺。圓圓的娃娃臉上有兩顆黑葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁下面是一張總也停不下來的`嘴巴。
媽媽是我們家的嘮叨大王，每天我和爸爸都是在媽媽的嘮叨聲中起床，睡覺的。早上6點半,媽媽的嘮叨聲像鬧鐘一樣準時響起“快點起床了，太陽曬屁股了……””還不快點吃,上學要遲到了…….”因此有媽媽在家,我永遠也不用擔心上學會遲到.放學一回到家,媽媽的嘮叨聲也不時環繞在耳邊”回家怎么不洗手呢…….””寫作業的時候頭抬高一點,眼睛還想不想要了……”有了媽媽的嘮叨,我們的學習和生活有條不紊地進行著.
我愛我的媽媽,但有時也挺討厭嘮叨的媽媽,明明我已經知道該怎么做了,但媽媽還是嘮叨個沒完沒了的.我知道媽媽的嘮叨都是對我們的愛,但我還是希望媽媽少一點嘮叨多一點放心.
五年級作文300字 篇4
春意盎然，正是播種的好時機，跟著奶奶下田播種，心情可是愉快。
奶奶拿著一個大鋤頭，我拿著一個小鋤頭，穿上雨靴，興致勃勃地奔向田里，我剛把土翻了一遍，天上就下起了毛毛雨，泥坑很快被雨水填滿，我在田里跑著，一不小心滑倒在地，我站了起來，褲子上滿是泥巴，上衣也在我摔倒時扯破了，露出了一個大洞，奶奶只好帶我回家。
回到家換下了衣服，奶奶便把衣服拿到四樓洗了，經過中午的晾曬，衣服已經干了，奶奶找到了縫衣針、線要為我縫衣服，奶奶打開了那盞用了五年都舍不得換的舊臺燈，臺燈發出微黃的暗光，那暗光將奶奶臉上的皺紋顯得更加深沉，奶奶用她那長滿老繭的手將線放到嘴里舔了舔，又戴起老花鏡，瞇起眼，將線穿進了針口，？她將針扎進去又拉了出來，重復著做這個動作，但我注意到，奶奶的年紀越來越大了，視力也漸漸變差，就算戴了老花鏡也無濟于事，在縫補的過程中，幾次將針扎進自己的手指，但奶奶將血擦了，繼續為我縫衣服，奶奶終于將衣服補完了，我撫摸著衣服，像撫摸著奶奶的.手一樣？
在我的心中什么宏偉壯麗的故宮，什么壯觀的瀑布都不值得一提，只有奶奶在昏暗的光下為我縫衣服，才是世界上最美的風景。
五年級作文300字 篇5
每天日復一日的上學，使我厭倦了。我的腦子里開始胡思亂想起來：為什么要上學？為什么我們一定要聽老師的'？為什么有的人總是說老師永遠是對的？為什么
我的班級里有個叫王良發的，他很大膽，想怎么說就怎么說，還頑固的和老師頂嘴。有一次，我們老師要求王良發重寫，他又生氣了，用腳把桌子踢出了一條縫！我們都的不敢說話，因為他的脾氣很難控制。老師罵了他兩句，他直接跑去了三樓男廁所，在里面哭。我們已經習慣了，老師也習慣了，我們就都不理他了，最后，五年級時，他轉走了，我們不知哪來的力氣，全部都大叫一聲：耶！王良發不在了，太棒了！這一聲歡呼聲好像把屋頂都要掀翻了，老師在辦公室都能聽見。而我，卻一點兒也不高興，因為，自從王良發來了以后，我就覺得，老師是不對的，逼著我們做這做那，完全就是要把他們想象的我們復制出來，我只想問自己：這是我么
老師，請不要在約束我們；老師不要把我們像小鳥一樣關在籠子里，我們需要的是自由與快樂，每天，作業像惡魔一樣纏著我，每天晚上，我都在想：作業寫完了么？寫對了么？默得出么？害得我十點都睡不著。老師，我想象小鳥一樣自由的飛翔，哪怕一天也好啊
五年級作文300字 篇6
在我心中，最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子里，我與爸爸媽媽來到玄武湖公園游玩。
我最愛的當然是游戲了，于是我們來到游樂場。在那么多的游戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待它的`起動。
終于可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑問她“沒事兒吧！。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我舍不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂。
五年級作文300字 篇7
5月22日下午的班隊活動課上，我們舉行了釘紐扣的比賽。熟練的我可是很有信心近前5名呢。
老師一聲令下，同學們個個緊張起來，我也一樣。盡管我自我感覺良好，但也不能太“掉以輕心”。我嫻熟把線穿過針，在小心翼翼地打了個結。疑？紐扣呢？找不到了？我猛然著急了，隨即從袋子里拿出了一顆備用的。開始釘了，我先選定一個孔，穿上來，再從那個孔穿下去。誰知，到第二次穿的時候針竟從另一個孔穿了出來。眼看已經又一個同學站了起來，我變更加著急了，趕忙把針重新快速的穿了回去，經過幾次“折騰”我終于穿好了，只需再打一個結了。我沾沾自喜，想著說不定能進前五，所以稍微慢了一點，因為想要把結打漂亮點。誰知我剛要把剪刀剪下去時，第五位也就是李雨辰竟然比我搶先了一步。這時，陸老師說“前五位已經出來了，下面就不用站起來了，爭取都拿10分就好了。”還別說，我心里可真不甘心！
我還沒回過神，評委老師已經走到我身旁打分了，我看著那個老師在我的'名字旁寫上10分，我很自豪。等那些評委老師走了，陸老師生氣地說就只有王吉和錢思成沒有得到十分為班抹黑。但我想，凡事總要往好的方面想想嘛，這不就說明另外的47位同學都好棒的，不是嗎？
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