五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
在海的遠處，水是那么藍，像最美麗的矢車菊花瓣，同時又是那么清，像最明亮的玻璃。然而它是很深很深，深得任何錨鏈都達不到底。要想從海底一直達到水面，必須有許多許多教堂尖塔一個接著一個地聯起來才成。海底的人就住在這下面。
不過人們千萬不要以為那兒只是一片鋪滿了白砂的海底。不是的，那兒生長著最奇異的樹木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像它們是活著的東西。所有的大小魚兒在這些枝子中間游來游去，像是天空的飛鳥。海里最深的地方是海王宮殿所在的處所。它的墻是用珊瑚砌成的，它那些尖頂的高窗子是用最亮的琥珀做成的；不過屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動可以自動地開合。這是怪好看的，國為每一顆蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。隨便哪一顆珍珠都可以成為皇后帽子上最主要的裝飾品。
住在那底下的海王已經做了好多年的鰥夫，但是他有老母親為他管理家務。她是一個聰明的女人，可是對于自己高貴的出身總是感到不可一世，因此她的尾巴上老戴著一打的牡蠣——其余的顯貴只能每人戴上半打。除此以外，她是值得大大的稱贊的，特別是因為她非常愛那些小小的海公主——她的一些孫女。她們是六個美麗的孩子，而她們之中，那個頂小的要算是最美麗的了。她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣，她的眼睛是蔚藍色的，像最深的湖水。不過，跟其他的公主一樣，她沒有腿：她身體的下部是一條魚尾。
她們可以把整個漫長的日子花費在皇宮里，在墻上生有鮮花的大廳里。那些琥珀鑲的大窗子是開著的，魚兒向著她們游來，正如我們打開窗子的時候，燕子會飛進來一樣。
不過魚兒一直游向這些小小的公主，在她們的手里找東西吃，讓她們來撫摸自己。
宮殿外面有一個很大的花園，里邊生長著許多火紅和深藍色的樹木；樹上的果子亮得像黃金，花朵開得像焚燒著的火，花枝和葉子在不停地搖動。地上全是最細的砂子，但是藍得像硫黃發出的光焰。在那兒，處處都閃著一種奇異的、藍色的光彩。你很容易以為你是高高地在空中而不是在海底，你的頭上和腳下全是一片藍天。當海是非常沉靜的時候，你可瞥見太陽：它像一朵紫色的花，從它的花萼里射出各種色彩的光。
在花園里，每一位小公主有自己的一小塊地方，在那上面她可以隨意栽種。有的把自己的花壇布置得像一條鯨魚，有的覺得最好把自己的花壇布置得像一個小人魚。可是最年幼的那位卻把自己的花壇布置得圓圓的，像一輪太陽，同時她也只種像太陽一樣紅的花朵。她是一個古怪的孩子，不大愛講話，總是靜靜地在想什么東西。當別的姊妹們 用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來裝飾她們的花園的時候，她除了像高空的太陽 一樣艷紅的花朵以外，只愿意有一個美麗的大理石像。這石像代表一個美麗的男子，它是用一塊潔白的石頭雕出來的，跟一條遭難的船一同沉到海底。她在這石像旁邊種了一株像玫瑰花那樣紅的垂柳。這樹長得非常茂盛。它新鮮的枝葉垂向這個石像、一直垂到那藍色的砂底。它的倒影帶有一種紫藍的色調。像它的枝條一樣，這影子也從不靜止，樹根和樹頂看起來好像在做著互相親吻的游戲。
她最大的愉快是聽些關于上面人類的世界的故事。她的老祖母不得不把自己所有一切關于船只和城市、人類和動物的知識講給她聽。特別使她感到美好的一件事情是：地上的花兒能散發出香氣來，而海底上的花兒卻不能；地上的森林是綠色的，而且人們所 看到的在樹枝間游來游去的魚兒會唱得那么清脆和好聽，叫人感到愉快。老祖母所說的 “魚兒”事實上就是小鳥，但是假如她不這樣講的話，小公主就聽不懂她的故事了，因為她還從來沒有看到過一只小鳥。
“等你滿了十五歲的時候，”老祖母說，“我就準許你浮到海面上去。那時你可以坐在月光底下的石頭上面，看巨大的船只在你身邊駛過去。你也可以看到樹林和城市�！�
在這快要到來的一年，這些姊妹中有一位到了十五歲；可是其余的呢——晤，她們一個比一個小一歲。因此最年幼的那位公主還要足足地等五個年頭才能夠從海底浮上來，來看看我們的這個世界。不過每一位答應下一位說，她要把她第一天所看到和發現的東 西講給大家聽，因為她們的祖母所講的確是不太夠——她們所希望了解的東西真不知有 多少！
她們誰也沒有像年幼的那位妹妹渴望得厲害，而她恰恰要等待得最久，同時她是那么地沉默和富于深思。不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊，透過深藍色的水朝上面凝望，凝望著魚兒揮動著它們的尾巴和翅。她還看到月亮和星星——當然，它們射出的 光有些發淡，但是透過一層水，它們看起來要比在我們人眼中大得多。假如有一塊類似黑云的東西在它們下面浮過去的話，她便知道這不是一條鯨魚在她上面游過去，便是一條裝載著許多旅客的船在開行。可是這些旅客們再也想像不到，他們下面有一位美麗的小人魚，在朝著他們船的龍骨伸出她一雙潔白的手。
現在最大的那位公主已經到了十五歲，可以升到水面上去了。
當她回來的時候，她有無數的事情要講：不過她說，最美的事情是當海上風平浪靜的時候，在月光底下躺在一個沙灘上面，緊貼著海岸凝望那大城市里亮得像無數星星似的燈光，靜聽音樂、鬧聲、以及馬車和人的聲音，觀看教堂的圓塔和尖塔，傾聽叮當的鐘聲。正因為她不能到那兒去，所以她也就最渴望這些東西。
啊，最小的那位妹妹聽得多么入神啊！當她晚間站在開著的窗子旁邊、透過深藍色的水朝上面望的時候，她就想起了那個大城市以及它里面熙熙攘攘的聲音。于是她似乎能聽到教堂的鐘聲在向她這里飄來。
第二年第二個姐姐得到許可，可以浮出水面，可以隨便向什么地方游去。她跳出水面的時候，太陽剛剛下落；她覺得這景象真是美極了。她說，這時整個的天空看起來像一塊黃金，而云塊呢——唔，她真沒有辦法把它們的美形容出來！它們在她頭上掠過， 一忽兒紅，一忽兒紫。不過，比它們飛得還要快的、像一片又自又長的面紗，是一群掠過水面的野天鵝。它們是飛向太陽，她也向太陽游去�？墒翘柭淞�。一片玫瑰色的晚霞，慢慢地在海面和云塊之間消逝了。
又過了一年，第三個姐姐浮上去了。她是她們中最大膽的一位，因此她游向一條流進海里的大河里去了。她看到一些美麗的青山，上面種滿了一行一行的葡萄。宮殿和田 莊在郁茂的'樹林中隱隱地露在外面；她聽到各種鳥兒唱得多么美好，太陽照得多么暖和，她有時不得不沉入水里，好使得她灼熱的面孔能夠得到一點清涼。在一個小河灣里她碰 到一群人間的小孩子；他們光著身子，在水里游來游去。她倒很想跟他們玩一會兒，可是他們嚇了一跳，逃走了。于是一個小小的黑色動物走了過來——這是一條小狗，是她從來沒有看到過的小狗。它對她汪汪地叫得那么兇狠，弄得她害怕起來，趕快逃到大海里去。可是她永遠忘記不了那壯麗的森林，那綠色的山，那些能夠在水里游泳的可愛的小寶寶——雖然他們沒有像魚那樣的尾巴。
第四個姐姐可不是那么大膽了。她停留在荒涼的大海上面。她說，最美的事兒就是停在海上：因為你可以從這兒向四周很遠很遠的地方望去，同時天空懸在上面像一個巨大的玻璃鐘。她看到過船只，不過這些船只離她很遠，看起來像一只海鷗。她看到過快樂的海豚翻著筋斗，龐大的鯨魚從鼻孔里噴出水來，好像有無數的噴泉在圍繞著它們一樣。
現在臨到那第五個姐姐了。她的生日恰恰是在冬天，所以她能看到其他的姐姐們在第一次浮出海面時所沒有看到過的東西。海染上了一片綠色，巨大的冰山在四周移動。她說每一座冰山看起來像一顆珠子，然而卻比人類所建造的教堂塔還要大得多。它們以種種奇奇怪怪的形狀出現；它們像鉆石似的射出光彩。她曾經在一個最大的冰山上坐過，讓海風吹著她細長的頭發，所有的船只，繞過她坐著的那塊地方，驚惶地遠遠避開。不過在黃昏的時分，天上忽然布起了一片烏云。電閃起來了，雷轟起未了。黑色的巨浪掀起整片整片的冰塊，使它們在血紅的雷電中閃著光。所有的船只都收下了帆，造成一種驚惶和恐怖的氣氛，但是她卻安靜地坐在那浮動的冰山上，望著藍色的網電，彎彎曲曲地射進反光的海里。
這些姊妹們中隨便哪一位，只要是第一次升到海面上去，總是非常高興地觀看這些新鮮和美麗的東西。可是現在呢，她們已經是大女孩子了，可以隨便浮近她們喜歡去的地方，因此這些東西就不再太引起她們的興趣了。她們渴望回到家里來。一個來月以后，她們就說：究竟還是住在海里好——家里是多么舒服啊！
在黃昏的時候，這五個姊妹常常手挽著手地浮上來，在水面上排成一行。她們能唱出好聽的歌聲——比任何人類的聲音還要美麗。當風暴快要到來、她們認為有些船只快要出事的時候，她們就浮到這些船的面前，唱起非常美麗的歌來，說是海底下是多么可愛，同時告訴這些水手不要害怕沉到海底；然而這些人卻聽不懂她們的歌詞。他們以為這是巨風的聲息。他們也想不到他們會在海底看到什么美好的東西，因為如果船沉了的話，上面的人也就淹死了，他們只有作為死人才能到達海王的官殿。
有一天晚上，當姊妹們這么手挽著手地浮出海面的時候，最小的那位妹妹單獨地呆在后面，瞧著她們。看樣子她好像是想要哭一場似的，不過人魚是沒有眼淚的，因此她更感到難受。
五年級作文 篇2
大家好，我是網絡。在你們眼里，我是工具，我是書籍，或許，我還是玩具。今天，我對大家講講我的“廬山真面目”。
我的哥哥叫電腦，出生于1946年美國賓夕法尼亞大學，那時，我還沒出生呢。我的哥哥出生時足有40噸重，而且只會數字運算。他不僅笨重，而且造價高昂，一般老百姓可買不起。但現在，它也已經脫胎換骨了，成了人們常用的工具，而且十分便宜，一般人家都買得起。你又可能會贊嘆他作用大，工作效率高，不過你可不能忘了我，沒有我的存在，他完全不可能成為人們的工具。電腦知識變得越來越小，我卻是變得越來越胖，我身上可學的知識，比書本里不知要多上多少！更絕得的是，可以讓你足不出戶遍知天下新聞，正可謂：“秀才不出門，便知天下事�！�
我的.優點著實很多，宅在家里就可以搞定“衣食住行�！敝恍椟c一下鼠標，好吃的，好玩的，好穿的統統送到家門口。現在的人啊，更是離不開我，為啥？！上網找資料一點即可，娛樂新聞樣樣齊全，真的是簡單、方便、快捷！
雖然網上交易很方便，但是大家也得注意了，當心網絡騙子，有些很明顯的“幌子”，最好對它置之不理，有些很難發現的，一旦發現破綻一定要立即阻止，不然可會造成嚴重的損失哦！
最后，我想向大家呼吁：善待我們，因為我們會給你們帶來驚喜，帶來歡樂。我們不是作惡的兇器，而是大家的好幫手，人們的好朋友，連接全球的交流平臺。
五年級作文 篇3
親愛的媽媽：
你好！
您是我人身道路上的一位老師，你是我生活中學習的榜樣，我的每一點成長都是您用該譜寫的：您對我的愛像一艘小船，載著我駛向美好的未來；您對我的愛像一把雨傘，遮擋著我身前的風吹雨打；您總是默默的為我付出。
媽媽，你說的愛我呀，生怕我就餓著了。記得有一次，天冷的我不敢把頭伸出被窩，耳邊卻傳來鍋碗瓢盆的聲音，吵得我睡不著覺。于是，我來到陽臺前，向廚房里望。我隱隱約約看見媽媽的.身影在廚房里晃動，好像是在給我做飯。過了一會兒，我聞到了一股香噴噴的氣味。這是，您來到我的房間里，您看見我已經起床了，就笑瞇瞇地對我說：“你都已經起床啦，我本來想讓你你多睡一會兒的，沒想到你都已經起來了，來就快吃飯，上學去吧。”“媽媽，今天是星期日呀，是不用上學的�！蔽覍δf�！敖裉焓切瞧谌�？我也真是的，連今天是星期幾都搞不清除了�！蹦f到。媽媽，您真辛苦呀！
媽媽，您對我的愛像水般溫柔；您對我的愛是一首詩，這首詩從未寫完，淚水就緩緩流下了；你對我的愛就像天上的太陽，時時刻刻溫暖著我的心。有人說：“母愛如詩，母愛如歌。”但我要說：“一首小詩怎能寫完母愛，一支歌，又怎能唱盡母愛，千言萬語匯成一句話：‘媽媽，我愛你！’”。
媽媽，祝您：天天開心、工作順利、身體健康！
五年級作文 篇4
每天，公交車在大街上來來往往，忙碌地奔波著。公交車里發生了一幕幕新鮮事，期間的喜怒哀樂也不計其數。
等車
星期六，下著傾盆大雨，公交車站只有四五個人在慢慢地等待，一輛輛快速公交飛馳而來停在車站，不過馬上就開走了。突然，在乳白色的霧氣中，若隱若現的兩個人的身影慢慢走來，慢慢變得清晰了，走在前面的是一個十來歲的小男孩，打著一把畫有米老鼠的小雨傘，蹦蹦跳跳地跑了過來。他后面跟著一個微微有些駝背的老奶奶，背著一個大大的書包，緩緩走來，還不時叫到：“走慢點兒，小心別摔了。”可是小男孩似乎沒聽到似的，依舊我行我素。到了車站，奶奶不時嘮叨著：“紅領巾帶了沒啊，你看看你看看又沒帶，把你家里的紅領巾全拿出來，都可以開店了，這次我不讓你買了……”在公交車站里，除了風雨的聲音，只有老奶奶的聲音在回蕩……突然一輛28路公交車來了，小男孩立刻取過奶奶背上的書包，坐上公交車，說了一聲奶奶拜拜。車就像一條魚一溜煙似的'跑了。奶奶剛想再說些什么，但車已遠離了，雨似乎小了點，老奶奶還是駝著背目送著公交車漸漸消失在濃濃的霧中。
坐車
公交車站，安靜是常事，外面下著雨。突然，震耳欲聾的鈴聲打破了寧靜，車上的人立刻把眼睛轉向那個人，只見他穿著西裝，戴著墨鏡，頭發梳得整整齊齊，外貌就像一個紳士，可是那個人好像沒看見似的，拉開嗓門：“啊，你今天晚上在哪呢？”“啊，哈哈哈，不用謝，不用謝�！闭f話的聲音響得連正在熟睡的老爺爺也被吵醒了，大家用眼睛白他，他也不理。終于有一個小伙子忍不住了提醒了一下他，剛開始好了點，后面確又反復了原樣。真拿他沒辦法。
下車
大南門到了，大南門到了，廣播聲音在車箱里縈繞�？蓻]人下車，司機剛剛踩下油門，一位中年女士剛好睡來，揉揉眼睛，感覺這地方很熟悉，就像在家門口。于是她糊里糊圖地問了問坐在前面的人，這在哪兒？一打聽已經到站了，她立刻清醒起來，一蹦三尺，馬上心情激動地拍打著后門，大叫：“司機開門，司機開門。”可是車已開到大道上了，不能停車，可是女士不肯，非要下車。司機沒辦法，就在路旁停了下來，女士才走了下來。車上的人議論紛紛，說這個女的太自私都擔誤了大家的時間，有趕著上班的人在車上說她壞話……
公交服務，天天進步，希望公交車能改掉這些壞毛病，好習慣再堅持。
五年級作文 篇5
大自然多么神奇，多令人向往��！在我們鳥語花香的校園里也能發現大自然美麗的蹤跡。
哇！楓樹也會結種子啊！這也太奇怪了，第一次見到！同學們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費老師面帶微笑，用手機咔嚓，咔嚓地拍著呢！
走著走著，我們在學校的小花壇里發現一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子。花兒有6瓣花瓣，有點像菊花的親戚。它們每朵都有一個不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的`花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里辛勤勞動的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個大石頭，費老師笑容可掬地說：大家一起站在石頭上合個影吧！同學們一聽就來了勁，蜂擁而至，個別同學躲著鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學們真摯的笑容。
大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！費老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。聽了費老師的解釋，我們豁然開朗。
是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發現你不知道的知識。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識。
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