小學五年級作文范例【8篇】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
愛是我一瞬間內心的觸動，是父母將責任變成習慣的無私。就像三四月的涼水，把舒適和清涼吹進我的心靈。
五歲時，記得媽媽大早上就把我送進了幼稚園，當時，看著媽媽“無情”得松開我的小手，猛然發現，沒有媽媽的保護與關愛，瘦小的我是多么不堪一擊。于是，又死死的再次抓住她的手，哇哇大哭起來，可最后，媽媽還是把我一人丟進了幼稚園……只記得，那天，我是一直哭到放學的。鈴聲一響，門口立即出現了媽媽的身影了，沒想什么，我立即撲進來了她的懷里，一聲聲地叫著媽媽。后來，我才知道，媽媽那天一直沒走，一直教室窗外悄悄地看著我，陪伴著我。
只是一瞬間的感覺，有股熱流涌出我的'雙眸，很久以后，我懂得了那是什么，是一種“愛”的詮釋。
長大后，我和媽媽的隔膜越來越厚。于是，房間里又傳來了爭吵的聲音，而引發這場戰爭的導火線卻是我該穿什么衣服。“我不穿那件，難看死了。”我抱著自己心愛的衣服，一副死活不讓的表情。久而久之，面對父母無微的照顧，我把它當作我特有的特權，想干什么就干什么，完全忽視他們對我的照顧是流露出的愛。
我不知道這是不是叫叛逆，只是后來，每天面對準備好的衣物，每天晚上床邊的牛奶，每天三餐的豐盛，我還是深深感受到他們發自于內心的愛。
突然領悟到，那種周身溫暖的感覺，那種溫暖中帶著牽掛與關懷的力量，緊緊包圍著我，讓我感覺不到黑暗與孤獨。
那不就是愛嗎？
原來，愛一直在我身邊。
原來，愛一直伴我成長。
小學五年級作文 篇2
我的文具盒是一年前我用我自己的零花錢買的，雖然他已經老了，但我還是十分珍惜它。
文具盒的外表是一只可愛的小貓，小貓有一雙三角形的耳朵，兩根齊齊的劉海，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，在臉的兩旁還有兩根黑黑的胡須，有一個白色的東西，上面有一個粉紅色的鼻子，鼻子下面有一個人字形的嘴巴。給人一種心情愉悅，開朗的感覺。它的小嘴巴好像在說："你一定要好好學習，將來成為國家有用的人才
文具盒有三個房間，當你打開文具盒的大臥室，就能看見一張快用完了的`改正貼。下面是我的助手們當夜深人靜屎，我們都進入了夢鄉，他們也在貪睡呢！噢！差點忘了，我的助手們睡的可是高低鋪，誰在上鋪的是鋼筆戰士和水芯筆將軍，他們兩可是需要保護的喲，所以旁邊還有幾個小兵在站崗。文具盒的客廳可大了，像別墅似的，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在頂樓曬太陽，橡皮寶寶在搖籃里呼呼大睡。文具盒一家相處的可好啦！
我的文具盒給我帶來了歡樂，我愛我的文具盒！
小學五年級作文 篇3
我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的，恐怕只有幾個。
在這幾個之中，有一個時時刻刻都會陪在我身邊。每當我遇到不懂時，總是它來幫助我；每當我沉悶時，又是它來為我解心結；每當我不高興時，它又為我說笑話，講故事。這個特殊的好朋友就是——書。只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那里，我能學到好多知識，得到很多快樂。有一次，媽媽帶我去圖書館買書，我欣喜若狂，因為我早就看中了一本書，就差媽媽給我買了。買完書，我就準備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當時我看的如醉如癡、津津有味。整個人已經完全浸入到書的'王國去了，現在正在王國里遨游呢！大家猜猜接下來我會怎么做？我竟然把書給咬了當飯吃，媽媽看見了，笑我真是個書呆子。我也覺得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話，讀到會心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話世界里的一切都不會變為現實。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會飛到美人魚所住的海底王宮中，聽她動人的嗓聲唱出動人的歌。我喜歡讀《做個有出息的女孩》，里面有八十一個勵志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學習把自己變成強者，女孩因可愛而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習慣害了你，愛讀書的女孩有智慧，好心態好性格才有好命運。書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長！
小學五年級作文 篇4
文學經典猶如一汪清澈的泉水，慢慢的流進人們的心里，悄悄的凈化人們的心靈。古人云：書中自有黃金屋。是啊，的確如此，只要認真讀書，就一定會發現自己的那座金礦。但是，金礦需要我們去更加深入的發掘。
多讀經典可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操，讓我們明白許多道理。
從毛澤東的“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”中，我明白了遇到困難要毫不畏懼，勇往直前；從葉紹翁的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”中，我明白了一切新生事物的`發展是無法阻擋的；從岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”中，我明白了要珍惜光陰，發憤學習……
從嗷嗷待哺的嬰兒到一名五年級小學生，已過去了十幾個春秋。從《格林童話》到《上下五千年》再到《三國演義》，從《伊索寓言》到《假如給我三天光明》再到《水滸傳》，文學經典一直伴著我的童年。每當我因貪玩而虛度光陰時，我就會想起不屈不撓的海倫·凱勒，別說是一天，即使是一分鐘，一秒鐘，她也會珍惜；每當我遇到挫折時，我就會想起忍辱負重的司馬遷，他即使受冤入獄受了酷刑，也百折不撓，完成史學、文學巨著，“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》……
古人云：“書中自有黃金屋”。不知我何時才可以找到自己的黃金屋。朦朧中，一陣聲音傳來：“就在不遠處！就在不遠處！”
小學五年級作文 篇5
說起太陽，無論剛剛經歷過什麼，我們都會露出舒心的笑容。是啊！無論經歷多大的風雨，都一定會見到太陽。太陽給我溫暖，太陽給我陽光，太陽使我獲得力量。太陽使大地充滿光明，可以說，太陽是光明的使者。若要形容自己的心情，我便希望自己的心情像春天一樣，風和日麗，升起那不落的太陽，充滿無限的光明。我只希望，我的心中充滿陽光。
有許多次，我考試的成績都不怎莫理想，我一直在尋找其中的原因，可始終也沒有頭緒，我疑惑了，迷茫了，不知道該如何面對老師、面對家長、面對同學。每次發下試卷，那鮮紅的分數總會刺痛我的眼睛。下課后，聽著同學們暢談著這次考試的成績“97分”“98分”“99分”我本也想與她們聊聊天，可聽到這些，我卻逃開了，幾乎是落荒而逃。我有一個很好的`朋友，她的各個方面都十分優秀，我很羨慕。有一次，我問她：“你怎莫什麼都那摩好？有什麼秘訣嗎？”她只是搖搖頭，淡淡的笑著說：“我很堅定，因為我心中擁有太陽。”
此后，我想了許多：太陽，多么偉大而神圣啊！太陽在一天內，隨著我們的節奏而東升西落。太陽使大地擁有無限的光輝，充滿無限陽光。是啊！我明白了。要讓自己充滿陽光，心中要升起永不落的太陽。
同學們，讓我們一起升起心中永不落的太陽吧！行走于漫漫人生路，前途迷茫而危險。而我們只有升起心中的太陽，才能不被痛苦擊倒，被無助嘲笑，因艱險哭泣，從而達到成功的彼岸。
小學五年級作文 篇6
今天，陽光燦爛，沒有一絲風，我正在做作業，忽然看見媽媽正在拖地，我馬上跑了過去，對媽媽說：“讓我幫您拖地吧！”媽媽笑瞇瞇的說：“咱家寶貝長大了，都能幫媽媽干活了。”
等媽媽說完這句話，我立刻從媽媽手里把拖把拿了過來。
首先，我先把拖把拿到水桶里洗干凈，再使出吃奶的勁把它擰干，然后從屋子里往外拖，這樣就可以把掃地時沒有掃干凈的臟東西一并拖出來。
當我拖到廚房時，看見有一個小黑點粘在地上，我又是用拖把拖，又是用手摳，又是用小鏟子鏟，費了好大的力氣才把小黑點擦掉。我高興地手舞足蹈。就在我一邊擦著汗水，一邊欣賞著被我擦的光亮亮的地板時，我仿佛聽到地板在說：“謝謝你，小主人，要不是你的勤勞，幫我洗干凈臉，我還變不了這么干凈，我好開心呀！”聽了這些話我拖地的疲倦都飛得無影無蹤了。
這就是勞動的.成果。從今天起我不但要珍惜別人的勞動成果，更要做個勤勞的好孩子。在家里為媽媽多承擔一些家務，在外面為社會服務，做更多有意義的事。
小學五年級作文 篇7
我的母校走馬小學有許許多景物，有香氣縈繞的桂花，高聳入云的古杉，青翠欲滴的羅漢松，充滿歡笑的乒乓球臺，紅磚白墻的八角亭，但最引人注目的還是座落于學校西部的古銀杏苑。
銀杏苑門口，刻著四個氣勢磅礴繡金的大字“古銀杏苑”，它是《今古傳奇》的作者李傳峰親手題寫的。踏進銀杏苑，首先映入眼簾的'是一棵高大粗壯的銀杏樹，銀杏苑里充滿了春天的氣息，使人心曠神怡。為中國人民革命事業做出重大貢獻的賀龍爺爺，曾經在這收編過部隊。那時，銀杏樹見證了賀龍爺爺偉大的歷史功績，現在，這棵銀杏樹給我們遮風擋雨，在它的懷抱里，培養了一批又一批人才。春姑娘邁著輕盈的腳步，走進了校園。它用柔軟的手指輕輕一拂，校園立刻變得勃勃生機，銀杏樹也穿上了綠裝，顯得十分精神，粗大的樹干向外伸開撐開了一片綠蔭，兩旁的花花草草也盡情的展示青天春的活力。同學們在銀杏樹下，嬉戲、打鬧、熱鬧非凡。夏天，蟬鳴不斷傳進我們的耳中，因為炎熱，銀杏樹盡量舒展粗大的枝葉，把綠蔭奉獻給我們。
我們有時呆在八角亭中，說說笑笑，一片歡樂灑向花草間……秋天邁著金黃色的腳步走進了校園，銀杏樹的葉子變成了金黃金黃的，樹上的銀杏也漸漸熟了，不時成熟的果實會從天而降，掉在地上，同學們小心翼翼的拾起來送到學校指定的地方。踏在黃金色葉子鋪成的地毯上，我們在樹下打起了葉子仗……冬天踏著雪白的腳步悄無聲息的來到了校園，銀杏苑一片雪白，銀杏樹也換上了雪白的冬裝，我們在銀杏樹下奔跑，堆雪人，一串串小腳丫留在校園里，留在我們的心田里，也留在銀杏樹的記憶里。
小學五年級作文 篇8
南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來，但我卻無心欣賞。
我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚揚的雪。雖說病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的.雪，可是滋潤美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過雪了，如今雖然見到了，卻無法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個世界增添了別樣的生機。樓下有幾個孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來堆雪人。因為不成功，一個父親也來幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤相粘結，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。
窗，隔開了我和雪的世界。
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