- 相關推薦
五年級的作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文300字 篇1
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的淚。“再見，芷柔。……
“你要走了嗎？”我問王萱，臉上流露出漫不經(jīng)心，可心卻在說：“原諒她嗎？她就要走了，再不說就沒機會了。”可嘴上卻說：“我永遠也不會原諒你的，王萱！”王萱閉上眼，我分明看到了她那珍珠般的`淚。“再見，芷柔。”依舊是那輕柔的聲音，沒有埋怨，沒有悲傷。這聲音，以前是多么歡快，可如今，卻只剩那抹淡然和一絲冷漠。
王萱轉(zhuǎn)過身，拖著行李箱，消失在檢票口，背景是那么憂傷。
我的心碎了，想到以前親密無間的時光，我的心刺痛了一下，恍惚中似乎回到了初次見面時……
五年級的作文300字 篇2
我喜愛的人有很多：媽媽、奶奶……但我最喜愛的是爸爸。爸爸是一個助人為樂的人，也教會我助人為樂，所以我最喜歡的人是我的爸爸。
我的'爸爸有一雙大耳朵，還有一雙圓溜溜的眼睛，我爸爸不高不矮，不瘦不肥。
我的爸爸是一個做不銹鋼生意的老板，他對我的要求很嚴，他總是教我們要助人為樂。有一天，一位老奶奶在街上行走，突然摔了一跤。爸爸看見了馬上跑過去，把摔倒在街上的老奶奶扶了起來。老奶奶向我爸爸說：“謝謝。”看見了爸爸這樣助人為樂，我決心從那天開始向爸爸學習。
第二天的早上，有一位老爺爺準備過馬路的時候，我剛好路過，我看見了，連忙跑過去扶著老爺爺?shù)氖帧Ｎ覍蠣敔斦f：“老爺爺過馬路的時候要注意安全，安全第一。”老爺爺回答了：“知道了，謝謝你了，小孩子。”我不好意思的臉紅了。我回了家，爸爸知道了這件事，他伸出一個大拇指對我說：“嗯！真棒。”
這個助人為樂的人是我的爸爸，同時教會我助人為樂。我最愛我爸爸！
五年級的作文300字 篇3
傍晚，我走向陽臺，興致勃勃地觀賞天空的云。
湛藍的天空中，云彩似天上一座連綿不絕的山，似五顏六色的琉璃磚，蓋起了人們向往的天上宮殿，又似漫無邊際的大海中浮動的幾點白帆。
你知道嗎？云也是變幻莫測的。那薄處，像游魚經(jīng)過留下的細痕，一絲一絲，又像縷縷青煙互相纏繞，分外迷人；那厚處，白中帶烏，猶如層層疊疊的棉被，把天空裹住。你看，一片狹長的采云，輕盈飄動。它一半是嬌嫩的紅色，另一半是冷莫的灰色。細看去，那紅灰相交之處，紅中有灰，灰中有紅，是那么和諧自然。
一朵“玫瑰”飛來，嬌滴滴的'擺動“枝條”跳起了婀娜多姿的舞蹈。可一轉(zhuǎn)眼，它就不知去向了。我向西邊望去，只見那邊飄來了一位高傲的“仙女”在夕陽的余暉中，紅裝素裹，分外妖嬈。噢！那不是花中之王－“花皇后”嗎？果然美麗。
感謝你，茫茫的云霧！你給了大自然美的情懷，美的遐想。赤裸裸的世界因為有了你而變得溫柔p變得含蓄p變得多情了！
啊，我愛你美麗的云！
五年級的作文300字 篇4
啊！老河口發(fā)生過許多事情，感人的事情占大多數(shù)，有一件讓我終生難忘，下面大家跟我一起去看這一件讓我終生難忘的事情。
那是放暑假的有一天下午，我正在濱江公園玩耍的時候，眼睜睜得看見一個穿這黑色大衣，帶著黃色頭盔的年輕人，向前飛馳，正要拐彎，這個年輕人忽然看見了一位老奶奶，正向他迎面走來，于是他趕緊調(diào)換方向，可是還是撞到了那位年老的老奶奶。
就在那一剎那間老奶奶暈了過去，左手被撞流血了，周圍的人看到了這一幕，急忙地跑向老奶奶。
有的人跑向老奶奶，把老奶奶扶了起來，關心的.問：“您沒事吧？”過了一會，老奶奶才反應過來，說：“沒事，只是一點皮外傷。”這時，有一位年輕人看見了那個騎摩托車的人，爬在地上一動不動，摩托車也飛到一邊了，看來傷的不輕啊，那個年輕人趕緊撥打120，叫救護車來急救。
啊！我看著眼前的這一幕是多么的感人呀！熱心腸的人處處都有。
這一件刻骨銘心的事件讓我終生難忘。
五年級的作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在許昌市郊孫廟村，那里是一個美麗的村莊，我深深的愛著它。
離我家不遠處，有一條蜿蜒如帶的小溪終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪水清瑩瑩的.，就像是一匹展開的柔軟的綠緞，它穿過一座小橋遠去了。村民平時靠它來灌溉田園、清洗衣物、點綴風景。
春天，小溪的兩岸上的綠樹長出了嫩芽，閃著它那綠綠的眼睛，一陣風兒吹過，眨呀眨，充滿了活力。小草也探出了腦袋，給兩岸鋪上了綠絨毯。
夏天，我和一群小伙伴們，常常去小溪里扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來吃，而是養(yǎng)起來玩兒。小溪也是大人們休閑娛樂的好去處，他們站或坐在樹下乘涼說笑，和著蟬兒的鳴叫聲，奏起了和諧之聲。
秋天，農(nóng)民伯伯可樂了，莊稼收獲了。樹葉黃了，隨著風兒在空中飄舞，久久不愿離開。溪水中的樹葉更是流連忘返。
冬天，我們這里常下雪。這下，我們小朋友可高興了，看到地上、樹上、屋頂上堆滿了積雪。我們都忙著堆雪人、打雪仗呢!
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛它那美麗的景色。
五年級的作文300字 篇6
我們的課余生活豐富多彩，有跳繩、唱歌、畫畫、運動、跳舞、看書。其中我最喜歡的是養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的呢，是可愛的金魚。
我家有三條金魚，金魚的眼睛好像一顆顆珍珠，尾巴好像一把把小扇子。他們的樣子幾乎都差不多，身上都有紅色、黃色、金色三種顏色。
我很喜歡看金魚搶魚食，我拿著一粒魚食，嘴里倒數(shù)著：三、二、一，放！我馬上把魚食扔進了魚缸，金魚看見了，直奔魚食。笨重的身體扭來扭去，三條金魚同時奔向一粒魚食，搶來搶去，好像非要爭個你死我活。我只好再放一些，這樣，它們就都能吃到魚食了。
吃飯了，我正要離開，一條金魚突然跳了出來，死了。我非常傷心，心想：那條金魚為什么要跳出來呢？要是它能活過來，那該有多好啊！不過那是不可能的。兩條金魚似乎也知道這件事，眼睛紅紅的，似乎哭了一夜似的。給它們魚食也不搶了。我只好在去買一條跟它很像的.魚，把它倒進魚缸。果然，它們把它當成了死去的那條魚，又快樂起來了。
這就是我豐富多彩又快樂的課余生活。
五年級的作文300字 篇7
這天，爸爸送給爺爺一個新的相機，聽說是什么賓得kx單反相機。整個機身除鏡頭部分全是紅色的。他高興的把原來的三星數(shù)碼相機就送給了我。我現(xiàn)在也有了一個屬于我的的相機了，我可以盡情地拍攝我喜歡的景物，這是多么開心的事啊！
我拿起了相機，對著我爺爺，咔！爺爺那專注的神情就被我照進了照相機里。我又對著奶奶，又是咔嚓一聲！奶奶忙碌的樣子又被我映進了相機。我還對著老爸咔、咔兩聲，老爸睡覺的模樣也被收進了相機。我還覺得不過癮，就把相機調(diào)到視頻模式，先把魚缸里的魚自由自在的神情攝了進去。又把家中的.所有物件、物品掃描一通。爺爺在電腦前一心一意地研究他的新相機。
在荷花節(jié)的荷花展上，我就是用這部相機拍了很多的荷花美照呢。爺爺說我很會取景，能很好的運用黃金分割構(gòu)圖，拍的照片都很好看。攝影確實是我的一大喜愛，一有時間我就喜歡拿起相機，這里拍一拍，那里照一照。給生活留下美好的瞬間。我的小妹妹就是我攝影的一大對象，她的可愛被我收進了相機，交給爺爺做成視頻，再重新播放出來，就會逗得全家人捧腹大笑，每當這個時候我也樂得前俯后仰。
五年級的作文300字 篇8
有人說：“您像園丁一樣，
哺育了我們這些祖國的花朵，”
【短評：小詩的開頭把老師比作“園丁”，把自己比作“花朵”，贊美了老師無私的奉獻精神。】
有人說：“您的眼睛就像大海（像帆船一樣），
帶我們遨游書的海洋。”
有人說：“您像一把打開知識大門的鑰匙，
領我們走進知識的.大門（殿堂）。”
【批注：小作者把老師比喻成帶領自己去遨游書的海洋的帆船和開啟知識殿堂的金鑰匙，謳歌了老師淵博的知識，恰到好處。】
送您一杯茶，
讓您休息一會兒，
送您一首詩，
讓您甜甜蜜蜜一輩子。
【短評：給老師送上了最清涼、最甜美的祝福，更是獻給老師一曲最動聽的贊歌，流露出對老師的熱愛之情。】
老師，您辛苦了。
五年級的作文300字 篇9
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學生。
初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣。可物理就沒那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對，反正一樣是丟，不如試一次。“喂，鉛筆給我！”“不給。”oh,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”
不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的'尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
五年級的作文300字 篇10
有一樣東西, 是我生活中必不可少的。它有兩個長長的支架,兩個大“瓶底”安在框里。聽了我的介紹,你們猜到是什么了嗎? 沒錯, 它就是—副眼鏡。
我的眼鏡是五年級開學時爸爸帶我去醫(yī)院配的。我每天上學都要戴著它，它就像我的`一位好朋友一樣, 形影不離地陪伴著我。
有一次上學的時候, 我不小心忘記戴眼鏡了，到了學校后, 急得像熱鍋上的螞蟻, 團團轉(zhuǎn)。我連忙打電話告訴媽媽, 我的眼鏡忘戴了。一個上午, 我覺得我就像是生活在一個陰云密布的環(huán)境下, 有的時候又覺得伸手不見五指。黑板上, 一個個如同拳頭一樣大的字, 對我來說, 卻只是一個個小螞蟻在黑板上。
每天一摘下眼鏡, 我就覺得天旋地轉(zhuǎn)。天也頓時暗下來, 就好像被惡龍吞掉了太陽, 天地之間只是被一片陰涼和灰暗所籠罩。
眼鏡有時也會給我?guī)硪恍〾奶? 吃飯時, 總會有熱氣撲在眼鏡上, 以致于我什么都看不清，還要天天擦眼鏡, 很麻煩。
“眼鏡眼鏡我的寶, 好處壞處都不少。”寫字看書都要它, 所以天天不能少。
【五年級的作文300字】相關文章：
五年級的作文07-20
五年級作文[精選]07-22
（精選）五年級作文08-02
五年級作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文【經(jīng)典】08-03
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17