小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
隨著科技的不斷進(jìn)步，汽車已經(jīng)融入了我們的生活。然而，汽車這個(gè)發(fā)明有著許多的缺陷，我們便對未來的新型汽車進(jìn)行了無限的暇想……
新型的車子外形獨(dú)特，顏色眾多，個(gè)性鮮明，普通老百姓買得起的車。新車的外殼前端翹起，后端卻有一點(diǎn)陷下。車子上的內(nèi)飾可以隨意調(diào)整更換，讓普通百姓可以體驗(yàn)土豪的.生活。汽車的顏色也可以隨意選擇，可隨時(shí)隨地?fù)Q色。自己也有改裝的權(quán)利，可以來搭配自己喜愛的外形，但是一但發(fā)現(xiàn)有非法器材加裝進(jìn)去，就會(huì)剝奪你的駕駛權(quán)。
新型的車子功能齊全，海陸空三棲無所不能。飛行模式采用了許多全新的變形結(jié)構(gòu)，在飛行時(shí)，四個(gè)車輪會(huì)180度翻轉(zhuǎn)，然后腳底冒火，飛向藍(lán)天……當(dāng)然車輪也會(huì)進(jìn)行鋼化，這樣也就不用擔(dān)心因火力過猛車輪會(huì)爆開。車子有很好的密封防水性――潛行模式可以在水下行走自若，在潛水之時(shí)，輪子會(huì)自動(dòng)收縮，變成四個(gè)動(dòng)力十足的槳，水底的美妙景觀盡收眼底，防水外殼還可以免費(fèi)代修代換喲！
新型的汽車會(huì)減少污染、凈化空氣，除去了尾氣排放的缺點(diǎn)，增加了凈化空氣的功能，不用去關(guān)注自身而造成的廢氣了。在不用汽油這方面更是重要，因?yàn)檫@年頭油價(jià)上漲，再加上耗油量大，簡直就要用窮了！因此，我們最好還是要一種不用油的汽車。新車是以光啟動(dòng)的，只要是光都可以：月光、陽光、星光、燈光……就算是目光喲，插上鑰匙就可以動(dòng)了，可厲害啦！
新型的汽車無需車位，不怕丟失，在尋車位停車這一方面，新車可以直接無視掉，因?yàn)橹灰＼嚭蟀匆粋�(gè)按鈕，就會(huì)自動(dòng)的縮小自己，從而方便攜帶。如果丟了那可怎么辦呢？放心，免費(fèi)導(dǎo)航幫助您，這個(gè)軟件可以查看汽車當(dāng)前的位置，并且還可以按鍵呼叫愛車自行到主人身邊。中途被人偷走了也不用怕，自衛(wèi)模式有小偷好受的了……此外，新車外殼堅(jiān)硬，不怕被刮花，警方有權(quán)控制壞人的車，讓他們無處可逃……
看了我的想象后，你是不是已經(jīng)把汽車的模樣給構(gòu)思出來了呢，如果是這樣的話，我們是不是又該做點(diǎn)什么了呢？讓我們一起為了美好的未來而努力吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天，大街上張燈結(jié)彩，彩旗飄揚(yáng)，每個(gè)商店的門口都插上了鮮艷的五星紅旗，還有汽車上，小區(qū)的門口也可以看到五星紅旗的身影，可是今天都下了一天的雨了，也不知道今天晚上月亮?xí)粫?huì)出來呢？
夜幕悄悄的降臨了，我和爸爸媽媽一起來到陽臺(tái)準(zhǔn)備觀賞月亮。這月亮就像一個(gè)調(diào)皮的小孩兒怎么也不出來，烏云散去了，月亮一點(diǎn)兒的露出了笑臉，它金黃金黃的，多像一個(gè)黃色的大玉盤掛在天空，天空中就想有一層不透明的玻璃，朦朦朧朧的，把周圍的云也染成了黃色，清輝灑向了大地，好像給大地涂上了一層黃色的粉，穿過了一朵朵像青煙似的云。突然，月亮上有一個(gè)黑色的點(diǎn)兒在動(dòng)，我想這一定是吳剛正在砍那棵永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹吧！這時(shí)我不禁想起了唐代大詩人王維寫的《鳥鳴澗》人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。
一陣微風(fēng)吹來，忽然我聞到了一股淡淡的清香，原來是桂花散發(fā)出的香味，遠(yuǎn)處的桂花在綠葉的襯托下顯得特別美麗，那一串串桂花金黃金黃的，像小金鐘，媽媽說：“這種是金桂，還有一種是銀桂，它的'花就是白色的。”
爸爸把裝月餅的盒子打開了，一邊打開一邊說：“月餅分為滇式、蘇式、廣式，傳說，古代的人們怕天狗把月亮給吃掉，所以就制作了月餅來代替天上的月亮。”于是我們就一邊吃月餅一邊賞月。
啊！多么美麗的中秋夜晚啊。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年夏天，老師讓我們幫家長做一件事，我選擇了拖地。我從這件事中得到了一些啟示：做每一件事，都要找到適合它的方法，這樣既可以節(jié)省時(shí)間，又會(huì)得心應(yīng)手。而一件事要想做好，還得有堅(jiān)持的毅力。
那天，剛好是星期六。我打好水，洗好拖布，開始拖地了。因?yàn)椴怀蛬寢尭杉覄?wù)，所以我不怎么會(huì)拖。一會(huì)兒正拖，一會(huì)兒倒拖，一會(huì)兒又畫圈，一會(huì)兒自己又玩了起來，總之自己一個(gè)人在地上亂竄。這時(shí)媽媽走了過來，對我說：“你看看你，不但沒幫上媽媽，還把地整得更花了。”于是，媽媽細(xì)心地告訴我怎樣拖地，還給我做了示范。我再一次拿起了拖布，剛開始學(xué)得有模有樣，可惜我沒耐心，不一會(huì)兒自己又開始了“亂拖”。
媽媽再一次走過來，想看看我的勞動(dòng)成果，可是我卻讓媽媽失望了。媽媽沒有罵我，對我說：“兒子，你這樣拖不對，你不能從外往里拖，這樣拖完又踩上腳印了，圖啥呢？你得從里往外拖，這樣不就沒腳印了，再把一些塵埃掃到垃圾桶里，這樣一個(gè)家就打掃完了。”
我頓時(shí)明白了，就在媽媽轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，她又笑著說：”兒子，要做一件事，就必須把它做好。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起拖布認(rèn)認(rèn)真真地拖了起來，在拖的過程中我還找到了自己心愛的玩具車。拖完地后我腰酸背痛，這時(shí)我突然明白了，老師留這個(gè)作業(yè)就是讓我們親身體驗(yàn)做家務(wù)的.勞累和媽媽的辛苦，真是用心良苦啊！
媽媽您辛苦了！我真的體會(huì)到了做家務(wù)的不易，也明白了一個(gè)道理，想做好一件事，就得有耐心，不要半途而廢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
窗外的鳥雀嘰嘰喳喳的叫著，而我，還是在聚精會(huì)神的寫著作業(yè)。
突然，媽媽像幽靈一樣的'“飄”了過來，這可把我嚇得不輕。我剛要大叫一聲“啊！”，卻被媽媽捂住了嘴巴。輕聲細(xì)語的和我說：“我們窗前停了一只小白鴿，爸爸正準(zhǔn)備捉呢！你要不要去看看呢？”
一聽，我就來勁了。我早就聽聞爸爸捉鳥有一手，只不過眼見為實(shí)，耳聞為虛。我早就想親眼目睹了。
我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。說：“好，那我們就盡量不要發(fā)出聲音吧！”我和媽媽輕手輕腳的走進(jìn)了老爸和小白鴿的所在地——書房。
一只鴿子停在的窗戶旁，老爸正小心翼翼地想要捉住那只不知所以的小白鴿。
就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，鴿子好像覺得休息夠了，要回家了。就準(zhǔn)備要飛走。
就在小白鴿快要飛走的那一剎那，老爸一伸手，竟然捉住了鴿子！老爸的捉鳥技術(shù)果然名不虛傳啊！
我從老爸的手里接過的鴿子，百般呵護(hù)的捧在手里。我仔細(xì)的觀察了鴿子，一只紅色的小尖嘴，像櫻桃一樣。一雙玻璃一樣透明的眼睛。學(xué)一樣的羽毛。可愛極了，讓人愛不釋手啊！
我把它放走了，它也有媽媽。它應(yīng)該回家。
捉鴿記到此結(jié)束。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
暑假里，我到鄉(xiāng)下奶奶家度假。我最喜歡去的便是她家屋后的小樹林了，據(jù)奶奶說，這些樹都有幾十年的樹齡了。我來到樹林中，只見樹木又高又大，枝干粗壯，稠密的小巧玲瓏、美麗光滑，惹人喜愛。靠南邊的樹葉是綠得發(fā)亮，而北邊的則濃重深綠。好幾棵樹上都有小鳥搭的窩，啾啾啾、喳喳喳的'叫聲打破了寧靜，伴隨著清脆的叫聲，好幾只鳥兒結(jié)伴而來，噢，原來它們是給窩里的孩子帶回食物了。
繼續(xù)向前走，一片綠茵茵的草地映入眼簾，草地上長滿了不知名的野花，五顏六色，色彩斑斕，蝴蝶、蜜蜂與蜻蜓也都來玩耍了，低飛著、盤旋著，我小心翼翼地坐了下來，欣賞著四周的美景，真是感到心曠神怡。
草地邊上有一小溝，小溝的對面又有一條涓涓流淌的小溪。我躍過小溝來到小溪旁，只見潺潺的溪流清澈見底，我不禁伸手捧起溪水，咦！水里還有只小螃蟹哩！不料，它竟使勁地夾住了我，嚇得我趕緊甩手，撲通一聲，它又自由了。除了螃蟹還有很多的小魚小蝦，它們在水里快快樂樂地游來游去。
小雨，吃飯了！媽媽的呼喚聲提醒了我。我依依不舍地跑回家中，身后的樹林依然是那么寧靜、美麗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
菊花，這是一種自古代就被人贊頌的花朵，她忍受寒風(fēng)暴雨陪伴著松竹梅“歲寒三友”，她傲霜怒放，把美麗的生命奉獻(xiàn)給世界。
菊花是我國的傳統(tǒng)名花之一，現(xiàn)今已有三千多個(gè)品種。菊花花姿俊美，五彩繽紛。
菊花的形態(tài)各異，層層疊疊的花瓣，粗壯挺拔的莖干，肥大稠密的葉子，嬌小可愛的花蕊，晶瑩欲滴的面貌，讓人賞心悅目，菊花深受人們的喜愛。
菊花真是美如天仙下凡間，白的、紅色、黃色、粉的、橘紅的，絢麗多彩。優(yōu)雅端莊的`身姿，好像是一位亭亭玉立的花季少女。菊花是那么優(yōu)雅，那么動(dòng)人。
菊花傲然挺立，不懼風(fēng)雪，她有一股撲鼻而來、沁人心脾的清香，淡淡的、細(xì)細(xì)的香味。我愛秋天的這不畏嚴(yán)寒的菊花，我愛這千姿百態(tài)、芬芳迷人的菊花，我愛著爛漫妖嬈的菊花。
在這萬木凋零的季節(jié)，菊花傲霜怒放，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)菊花那不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，不做溫室里的花朵，而是做一個(gè)有理想有抱負(fù)的少年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
上周星期二的第二節(jié)課下課后，劉老師說讓我們輕松輕松，帶我們來到學(xué)校的大花壇里舉行爬樹比賽。
首先，老師宣布規(guī)則：每一組派一個(gè)代表，依次爬樹，如果爬得高而且快就獲勝。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著花壇站成一個(gè)圈，其中男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)上場的是李常柱，別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼，爬起樹來卻是一本正經(jīng)的。只見他不緊不慢走到樹邊，抬頭望瞭望樹頂，然后搓了搓手，跺了跺腳，一副信心十足的樣子，看他那副模樣，好像第一名非他莫屬。果然不出我料，他猛地一躍，很準(zhǔn)地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的一截樹枝，兩腳用力地往上蹬，兩手使勁往上爬，不一會(huì)就爬到了樹腰上，此時(shí)樹下鴉雀無聲，大家都為他捏了一把汗。我從沒爬過這么高，心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來，可他好像是故意與老師做對，老師越喊，他越往上爬，直到爬到樹頂，他才停下。他一手抓住樹枝，另一只手卻伸了出來，兩根手指做出“V”型，好像在說：“耶，我勝利了！”老師立刻掏出手機(jī)，把他的神采飛揚(yáng)的樣子拍了下來。
第二個(gè)登場的是高個(gè)子王杰，只聽他大吼一聲：“看我的!”大家的目光齊刷刷地集中在他身上，只見他往后退了兩步，再向前一跑，兩腳一提，騰空而起，牢牢地抱住樹干，像猴子一樣，快速地爬到了樹中間。他可能怕老師擔(dān)心，沒敢往上爬，只是一個(gè)勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片，留下了那開心的一瞬間。更讓我佩服的是，老師叫他慢慢下來，他下到離地面還有2米多高時(shí)，卻兩手松開，雙膝彎曲，向下一蹦，像猴子一樣回到了我們中間。“多勇敢的.王杰啊！”我在心里直贊嘆。
后來，龔遠(yuǎn)翔、龔卓亦凡、馬謙這三個(gè)胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試，雖然沒有成功，但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動(dòng)。
爬樹比賽結(jié)束了，最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫，但那種驚嚇后的快樂卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
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