【熱門】五年級優秀作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級優秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優秀作文 篇1
一天晚上，小明進入了甜美的睡夢之中，他的文具開始了晚會……老大文具盒說：“今天晚上我們開一個晚會吧！”直尺、鉛筆、鋼筆等表示同意。圓規吹起了舞會的喇叭，鉛筆畫了一個美麗的舞臺，鋼筆先生對橡皮小姐鞠了一躬，說：“我能請您跳一支舞嗎？”橡皮小姐羞紅了臉蛋，說：“好吧。”接著一曲動聽而又美妙的音樂響了起來。文具盒說：“要不我們舉辦一場舞蹈大賽吧，我們將選出一對最默契的組合，他們將得到小主人的書包五日環游票，鉛筆和直尺是我們選出的評委，現在開始自由組合！”第一組是鋼筆先生和橡皮小姐，他們表演的`是華爾茲舞。他們聽到了音樂，就翩翩起舞，啊！多么亮麗的一組啊！鋼筆先生和橡皮小姐表演完后，博得了一陣陣掌聲。第二組是三角尺先生和水性筆女士，他們表演的是現代舞……大賽即將完畢，鉛筆和直尺宣布了比賽結果，這將是一個激動人心的時刻，“獲得本次大賽第一名的獲獎得主是：鋼筆先生和橡皮小姐，他們將獲得書包五日環游票兩張！”
這時，小明高興得直拍手，他被自己的掌聲給驚醒了，他揉揉眼睛看見了眼前的一切，又看了看擺在桌上的文具盒，見一切都沒有任何變化。這時，他自言自語的說：“原來，這是個夢啊……”
五年級優秀作文 篇2
今天，我第一次去菜園勞動，心里別提多高興了。
到了菜園，一幅豐收的景象呈現在我的'眼前：又紅又綠的辣椒，又紫又大的茄子，又鮮又嫩的小白菜……真好看。
我先拿著小鋤去鋤草。別看草那么高，只要站在草后面，彎著腰，看準目標舉起小鋤，往草前面輕輕一鋤，草就倒下了。鋤著鋤著，腰酸了，我就蹲在地上用手拔。
鋤完草，我又去澆水。水桶大，而且沉，但我不怕!我已經長大了嘛!我抓住桶把子，一鼓肚子，使勁往上一提，桶就被提起來了。雖然我覺得很累，可是我還是堅持把桶提到了地邊。我舀起一瓢水，輕輕地澆在菜上，一會兒，泥土變濕了。
就這樣，我澆了一桶又一桶水。菜園像剛下過雨似的，菜更鮮嫩了。望著這些菜，我擦擦頭上的汗珠，甜蜜地笑了。
五年級優秀作文 篇3
今天，媽媽早早的把我叫醒了，“小胖墩，起來，起來，今天帶你去爬山，順便幫你減肥減肥，看看你的肚子。”我壞壞的笑了起來。
我們來到山腳下，抬頭一看一座尖尖的大山聳立挺拔在我面前，我嘆了一口長長的氣說：“那么高呀，累死我呀！”媽媽不高興的說：“那么一點，還算高呀，我平時15分鐘到頂，山上風景很好，你真不運動真不行了，快快快，上上上，這座山叫烈士陵園，上面都刻著那些英雄的事跡。”聽媽媽這樣一說，我還真有點興趣了。
我們沿著烈士陵園的山背一直往上爬，我和媽媽一邊爬，媽媽一邊給我講解，一路上，看到許多灌木叢，高高的樹上長著一粒粒的小果子，時不時的還能看到小松鼠在樹上竄來竄去，聽媽媽說，這些小果子就是松鼠的食物。陵園的中間，是一排排一列列，那些英雄的文墓，墓碑上刻著他們的'事跡。我一邊走著，一邊看著他們的墓碑，心里為他們感到驕傲。
終于到了山頂，我全身汗如雨下，我往山下一看，猶如整個城市都被我一腳踩在底下似的。知了在樹上“吱吱吱”的叫個不停，猶如一曲動聽的音樂。
一陣陣微風吹來，特別的舒服，我在山頂上，欣賞著我們美麗的城市。
五年級優秀作文 篇4
提起我們的于老師，沒有一個不翹大拇指的。單是他的那些琳瑯滿目的榮譽證書和那閃閃發光的全國優秀教師獎章，就足以說明他是一位令人敬佩的人。
敬佩歸敬佩。我這個在于老師班里學習了一年的優等生，卻給老師起了一個雅號——偏心眼的于老師。
提起這件事，那還得從我升五年級時說起呢！當時，于老師接了我們這個班，他定了條新規矩。那就是：對待每一個學生不計較原來的成績如何，只看今后是否進步，并設了進步獎。即進入前10名的給優勝獎，原來11～20名的同學只要向前跨一個名次，41～50名向前跨四個名次都得進步獎。這樣一來，中等生和下等生認為獲獎有望，學習勁頭可大了。這且不說，于老師還經常鼓勵差等生。哪個差等生的作業沒做完，他總要耐心地輔導；哪個差等生病了，他就家訪補課。總之，我覺得于老師的眼里只有中等生和差等生了，好像班上根本沒有我們這些原來就受老師重視的佼佼者。于老師的這個規矩，可苦了我們這些優等生了。我們平時得用比差生們多幾倍的功夫，才能保住優勝獎，一不小心，還會從優勝獎臺上被擠下來。
于老師定的`這個規矩，是說話算數的，在期中考試總結大會上，那些原來靠邊站的后進生竟笑逐顏開地捧上了進步獎，就連那經常倒數第一的老校長（留級生）也第一次得獎了，不少優等生，費了九牛二虎之力才拿到優勝獎，我呢，由于考試稍有疏忽自然被擠出了優秀行列。此時，我帶著嫉妒的心理對一些落榜的優等生說：咱們于老師，真是個偏心眼，只管后進生，我真想不通。這話傳到了于老師的耳朵里，他既沒有埋怨又沒有責備，只是說他的做法大家以后就會明白的。可不，到了期末，在全鎮舉行的各科評比中，我班的語文成績排在全鎮第一。——看來，我們的偏心眼于老師還真有點不同凡人的心眼呢！
五年級優秀作文 篇5
如果世界沒有聲音，會是什么樣的呢？如果世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險；如果世界沒有聲音，也就不存在這世界。
在這個世界上，有樂音，有噪音，但這兩個詞差天同地。幸好我們有耳朵，能聽到這個世界的聲音。如果沒了聲音，世界就變得死一般寂靜，那對于我們實在是太可怕了。
如果我們真的沒有了聲音，我們聽到的就只有自己的心跳，行動時物體的摩擦聲，甚至還可以聽到我們自己的血流聲，過了半小時后我們的聽覺會變得更加敏銳，我們可以聽到自己的呼吸聲并且想聽到一聲大吼聲一樣，甚至如果一根針掉在地上也會聽到很大的'聲音，一個小時后你便會走向恐懼之后走向死亡。
可見沒有聲音是多么可怕。耳朵聾了，是否跟在沒有聲音的世界一樣呢？我以前沒有認識到自己能聽到聲音是很幸福的，那我以后要真惜。讓我們多享受美妙的聲音。
通過以上敘述我們可以知道如果我們世界沒有了聲音那么我們就會生活在這樣一個折磨人的生活中，世界沒有聲音，我們就不再有語言；如果世界沒有聲音，生物也就不需要聽覺；如果世界沒有聲音，也就沒有搖滾爵士樂；如果世界沒有聲音，也就沒有廣播和影片；如果世界沒有聲音，社會可能多了不少危險；如果世界沒有聲音，也就沒有物理教學；如果世界沒有聲音，也就沒有這篇《無聲的世界》。
五年級優秀作文 篇6
我最尊敬的一個人，你猜猜是誰，這個人就是——我的媽媽。
敬我的媽媽是中等身、圓圓的臉、大大的眼睛，戴一幅眼鏡，像一個學者，在我的心目中，媽媽是最美的，也是我最尊敬的人。為什么媽媽是我最尊敬的人呢？因為，我的媽媽教育輔導我的方法很特別，讓我很容易接受。你可能很想知道是什么方法吧，讓我給您介紹其中的一個吧！
記得有一次，我不小心摔倒了，摔得很痛很痛，我就在原地放聲大哭，哭了很久。等我用完了力氣停下來了，媽媽就慢慢地走過來，先是問我還痛不痛，我不理她，她知道我最喜歡聽故事，就給我講了一個小小的'故事：“從前，有一個人，不小心從2樓摔下來了，正好壓在樹枝上，再掉到地上，這個人摔破了頭皮，摔壞了雙腳，但他卻沒有哭，而是馬上到醫務室包扎，止痛止血，而且，因為這次摔倒，經常有頭部的劇痛，但是這個人依然沒有哭。你這么一點點傷就哭得這么嚴重，值得嗎？”聽完媽媽這么一說，我開始明白了，原來，媽媽剛才不理我的原因，是想讓我自己堅強起來。
現在，每當我遇到挫折，我都會想起媽媽給我講的這個小故事，我都不會哭，而是堅強地挺住，我知道我是個男子漢，是要堅強一點的。就是這么一個小故事，讓我明白了很高深的道理，使我受益終身。就是這么一個循循善誘的媽媽，足以讓我非常尊敬。
五年級優秀作文 篇7
各位老師、同學：
大家好！今天我有演講的題目是《祖國，在我心中》。
從浩瀚的書籍里，我認識了祖國五千年的文明；從出土的陶瓷上，我把歷史的回聲聆聽。那是啊，我認識了祖國，開始把祖國裝進我小小的心靈。
祖國走進我的心中，她多么巍峨，多么莊重！她使我信心倍增，她使我熱血沸騰！
祖國啊，你是家鄉流淌的小河，你是門前蔥綠的山嶺，你是媽媽臉上親切的微笑，你是孩子甜甜的乳名。
你是農民伯伯閃閃發光的鋤頭，你是工人叔叔機器上的螺釘，你是解放覺叔叔手
中緊握的鋼槍，你是晨鐘暮鼓下忙碌的人群。
祖國啊，在我心中，你具體、形象而又生動！你是長城上的一塊磚，是黃山上的一棵迎客松；是云南的一片石林，是秦皇陵和兵馬俑；你是長江三峽中的一朵浪花，是北海九龍壁上騰飛的巨龍。
你是唐詩宋詞，你是《詩經》《史記》，你是元朝的戲劇明清的小說，你是五千年燦爛文化集大成！
你是張衡的地動儀和祖沖之演算的`圓周率，那是勤勞與智慧結合的發明；你是火藥、造紙術和指南針，那是勞動與創造孕育的結晶。
祖國啊，早我心中，你的分量愈來愈重！
你是東海上冉冉升起的紅日，你是東方正在騰飛的巨龍，你是炎黃子孫改革開放的藍圖，你是中華民族追趕富強的腳步。
祖國啊，你永遠在我心中！
我的演講完畢，謝謝大家！
五年級優秀作文 篇8
媽媽的愛，像冬日里的陽光，溫暖了我的心。媽媽的愛，像黑夜里的燭光，照亮了我的前方。媽媽的愛……
我相信一定會有很多同學會寫母親慈愛的一面而我的媽媽確不同他與其他的母親不一樣她更加了鹽管他的也要比別人要更加嚴厲我十分喜歡我的媽媽不會因為他的嚴厲。
有一次，一天晚上，我走在放學回家的.路上，路很滑，我腳下一滑，扶住了旁邊的他才未會摔倒，但就在這千鈞一發之際，我也順手抓了一個梨。這時我不禁耳熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，我站起來，走了。這梨已經穩穩當當的到了我的手心，只見著這黃澄澄的，散發出一股誘人的梨香。
我邊走邊想：到底該不該把這里還給人家呢？
就這樣不知不覺中我回到了家，媽媽問我這里哪來的刻羞紅了臉支支吾吾的說梨……梨……是梨攤上的，媽媽立刻緊皺眉頭，大發雷霆：從小不學好長大怎么得了怎么在社會中立足怎么取得別人的信任。隨后，媽媽又心平氣和的對我說：孩子明天把梨送回去，把你丟失的東西找回來，聽懂了嗎？我盯著腳尖說：好。但我并不知道我到底丟失了什么。
第二天，我把梨送回去了，那個賣梨的老婆婆夸我誠實，我臉紅了，不好意思的笑了。我終于知道我丟失了什么了――是道德，誠實的品質。
從這件事中，我懂得了：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，我們要經受住考驗，抵制各種考驗。勿以惡小而為之，勿以善小而不為！同樣，我也感謝我嚴厲的母親如果沒有了他那么也沒有現在誠實的我。
父愛如山，母愛如水。而我在高山和流水之間歡樂的成長。
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