五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
外婆家門前，有一個荷花湖。每到暑假，我就到荷花湖，觀賞那可愛的荷花。
今年暑假，媽媽帶著我一起去外婆家，觀賞了那千姿百態的荷花。走到荷花湖邊，陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑斕的彩墨畫，湖中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗，五彩的魚兒在湖中嬉戲。你看那湖邊婀娜多姿的垂柳，清風拂過可愛極了。
再往遠處看，荷花像傾在湖中的胭脂，又像落在湖上的云霞，更是別具一格。吟誦著那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的`詩句，頓覺心曠神怡。你瞧，荷葉上蹲著的那只青蛙披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，呱呱地叫著，好像在為荷花湖演奏著動聽的交響曲。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊；碧盤滾珠，皎潔無暇。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。露珠亮晶晶的，在那碧綠的荷葉上滾動著，閃爍著晶瑩的亮光，像翡翠盤里托著的珍珠一樣。粉紅的、淡黃色的荷花，有的含苞待放，有的競相綻放，可謂爭奇斗艷。遠遠望去，像一盞盞彩色的燈籠，點綴著那層層疊疊的荷葉。
啊！這仿佛是大自然為我們描繪的一幅美麗圖畫。我愛清香四溢的荷花湖，更愛那出淤泥而不染的荷花。
五年級作文 篇2
我的理想是當上一名建筑師。因為去年我們全家回老家過年時我看到的情景，從那時起，我就好想當一名建筑師了。
那是去年的春節，我和爸爸媽媽一起回老家拜年。傍晚，我走在彎彎曲曲的田間小路上，看到不遠處有幾間茅草房。我原先以為是牛欄，可走近一看，里面居然住著一戶人家。我心里想：這家人住的是茅草房，冬天既不能保暖，夏天又不能散熱，每逢刮風下雨，里面可就遭殃了，如果我是一名建筑師就好了，為貧苦的百姓設計一套既經濟又實用的房子，那該有多好啊！于是，我當建筑師的理想就從我的腦海里浮現了出來。回到家里，每當我覺得無聊的時候，便會畫一些千奇百怪、形態各異的房子。那天晚上，我做了一個甜美的夢。在夢里，我當上了一名著名的'建筑師，設計了許多既經濟，又簡潔的房子。
讓那些貧窮的百姓都告別了茅草房，住上了漂亮的房子。只要主人回到家里，安裝在新房子家門口的自動感應器，就會自動開門、開燈，為你打開恒溫空調，自動打開音響，為你播放一曲你喜歡的音樂，使你一天的疲倦一掃而光……我在夢中開心地笑了。
我好想當一名建筑師，為平民百姓設計許多他們心儀的公寓。爸爸媽媽說；只要我好好學習，多學知識，我的理想一定會實現的！
五年級作文 篇3
有一天，小狗想去學本領，于是就去找多才多藝的小貓，小狗說：“我想學本領，你能教教我嗎？”小貓爽快地答應了：“好哇！我先來教你學爬樹吧！”可是又頓了一下，皺了皺眉頭，神秘地說：“你可要保密呀！當年老虎向我拜師時，我都留著，沒舍得教他！——那可是我的絕技喲！”小狗點了點頭，就跟著小貓學了起來，可小狗老是爬到樹的一半就滑了下來，累得他精疲力竭。小狗說：“爬樹太累，我不干了！”小貓說：“那我教你學釣魚吧！”小狗覺的釣魚很好玩，就跟小貓去河邊學釣魚。過了一段時間，小狗看見小貓釣到了很多的魚，自己才釣到一條魚，便灰心地說：“我不學了！”最后小貓說：“你去跟小兔子學種菜吧！”小狗想了想就答應了。
他很快跑到了小兔子那里，說：“小兔子姐姐，你能教我學種菜嗎？”小兔子說：“可以呀！”小狗就跟小兔子學了起來。小狗學的一項基本本領就是挖胡蘿卜，他照著小兔子的.樣子挖了起來，可是挖了半天，小狗才挖出五個胡蘿卜，而且挖的又破又不好看。再看看小兔子師傅呢，都挖了三十多個，而且又干凈又整齊。小狗灰心喪氣地說：“這種菜太沒意思了，我不學了！”小兔子只好說：“你去跟小鳥學捉蟲子吧！”小狗想蟲子一定很好吃，就往小鳥那里趕。
老遠就看見一只小鳥在捉蟲子，就跑過去說：“小鳥老弟，你能教我捉蟲子吃嗎？”小鳥說：“那好吧！”他就跟小鳥學起了捉蟲子。可是他的嘴巴不夠尖，怎么捉也捉不到。——終于一只也沒捉到。小鳥師傅看不過去，就捉了幾只蟲子給小狗嘗嘗鮮，小狗一嘗，立刻就把蟲子吐了出來，“這蟲子太難吃了，我不吃了！”最后，小狗又拜了好多的動物做師傅，但終究半途而廢，當然什么也沒學到。可是沒有本事靠什么吃飯呢？機靈的小老鼠就給他出了一個主意，教他去當門衛。小狗覺得看門很簡單，就尋了個主，替人看門去了。——直到現在小狗的本領還是看門。
五年級作文 篇4
如今，這發達的都市，可是華燈璀璨，車水馬龍。但汽車尾氣也是弄得城市烏煙瘴氣，讓人嗆出眼淚來。所以，我想將未來更加變得“與眾不同”一些。
在繁華的大街上，人來人往，卻沒有一點垃圾。這是為什么？原來，人們手上的垃圾可以自動進入垃圾桶，還能按照垃圾來分類，將扔進垃圾桶的有害垃圾和不可回收進行無害化處理，將可回收垃圾送到垃圾站又幫它變成有用處的東西；馬路上，汽車的排氣管正在排出半透明的一種氣體，這是那些導致霧霾的煙霧？不，這種汽車的能源不是汽油，而是吸進對人體有害的氣體，它的排氣管是特殊的，可以吸進有害氣體，將它過濾，再排出來的就是干凈的空氣了；中央花壇里種著許多的花，還有幾棵高聳入云的雪松，它們既可以凈化空氣，又可以讓人觀賞，真是兩全其美！抬頭看看，天空像是剛洗過似的，是一種描述不出，很干凈很干凈的藍色，白白的云朵們懶洋洋地趴在上面曬著太陽。吸進一口清新、甜潤的空氣，再也沒有那種難聞的味道，路面也更干凈了。你可以坐在樹蔭下乘涼，幻想一些有趣的東西；也可以在草地上打滾，歡快地捉蝴蝶，靜靜的聽小鳥唱歌，并能隨時望向那沒有一絲雜色的，蔚藍的天，貪婪地吸著那沒有一絲污染的.空氣；還可以感受到花的清香，幼芽破土而出的勃勃的生機，草的微微苦澀的味道，露珠晶瑩剔透、涼絲絲的感覺……這可真是愜意的生活啊！
希望今后的生活可以是這么的美好，請讓我們一起攜手，共同打造出這樣幸福的家園！
五年級作文 篇5
在我的腦海里，有許多令我感動的事，它們就像海邊的貝殼一串串的，但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。
那是一個天氣晴朗，陽光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去姥姥家玩。這時，車上上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，車上收錢的阿姨急忙上前攙扶她。這時，車上已經沒有空位了，于是，車上收錢的阿姨轉頭對所有的乘客說：“哪一個乘客讓一下座位給這位大娘做？”原來熱鬧的車頓時鴉雀無聲，大家你看看他，他看看你，都好像沒有聽到，裝得若無其事的樣子。我心里在想：要不要讓座呢？好不容易才搶到一個座位！正在我猶豫不決的'時候，一位穿著樸素衣服的叔叔說：“大娘，坐我這兒吧！”于是他站了起來，他靠著座位倚背，雙手握住橫桿。老奶奶笑著說了聲：“謝謝。”車開了一會兒，那位叔叔要下車了，只見他從座位旁邊拿出一個拐杖，很吃力地一拐一拐的下了車，這時，我才明白：這位叔叔原來是個殘疾人，他走后，大家的臉逐漸的紅了起來。
這位叔叔樂于助人的精神深深的感動了我。至今，我一想起這件事，感到很愧疚。
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