五年級作文(精品4篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
老師一直教育我們要懂得創(chuàng)新，才能跟上今天社會(huì)發(fā)展的步伐。今天我就來說一說《龜兔賽跑》，我說的可不是舊《龜兔賽跑》，是新《龜兔賽跑》。而且有好幾種版本。
一、兔子第一次與烏龜賽跑失敗后很不開心，決心與烏龜?shù)诙伪荣悾瑸觚敶饝?yīng)了，這次兔子沒有睡覺，在離終點(diǎn)還有三米的時(shí)候，兔子看見，烏龜在重點(diǎn)等它了，兔子問：“你怎么跑的比我快？”烏龜說：“兔子老兄，這都什么年代了，我打滴滴來的”。
二、兔子又想和烏龜比賽跑，一開始兔子就風(fēng)一般的跑了出去，結(jié)果撞樹上了，讓一農(nóng)夫看見拿走賣了三十兩銀子，農(nóng)夫想如果每天都有兔子撞樹就好了，于是，他每天都在樹下等兔子，結(jié)果等了好久，都沒有兔子，他又想回去種田，結(jié)果田里的`莊稼都死光了。沒過幾天，他看見一群小動(dòng)物在歡呼，在慶祝烏龜再次取得了龜兔賽跑的冠軍。
三、兔子又約烏龜比賽跑，并且讓烏龜定終點(diǎn)，烏龜說：“你的終點(diǎn)在你家，我的終點(diǎn)在我家”，兔子答應(yīng)了，只見比賽哨聲一響，烏龜立馬縮進(jìn)了自己的殼里，并說：“我到家了”。
有人就想了，每次龜兔賽跑都是烏龜勝利，就不能讓兔子贏一次嗎？烏龜說：“那比賽跳高好了，兔子直接可以贏。”哈哈！我新編的《龜兔賽跑》還不錯(cuò)吧？
五年級作文 篇2
有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生；有的人想當(dāng)大老板；有的人想當(dāng)歌手……而我想當(dāng)一+位偉大的科學(xué)家呀！
我好想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。因?yàn)槲乙l(fā)明一種新儀器，這種新儀器可以幫助家長干活，檢查我們小學(xué)生的作業(yè)，讓家長覺得不那么疲勞。
我好想當(dāng)一位偉大的科學(xué)家。因?yàn)槲乙l(fā)明一種新型的房子，讓人們過上更好的生活。這種房子外型特別漂亮，而且遇上地震，也不會(huì)塌。這種房子還送三個(gè)機(jī)器人。二個(gè)看守房屋，一個(gè)在屋子里照顧客人。屋子里的機(jī)器人有各式各樣的功能。如果你家有人生病了，它就會(huì)背上你到醫(yī)院里看病。而且這種機(jī)器人不用充電，只要有垃圾，它們把垃圾放到嘴里，過了一會(huì)兒，只要它消化好了，再把垃圾吐出來，就會(huì)把垃圾變成各式各樣的小東西，這種小東西照樣能用，。這種房子有許多按鈕。那些按鈕還是有功能的。只要按下黃色按鈕，浴室就會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備溫水。讓你去洗澡，還可以定時(shí)洗澡呢！青色按鈕，是把你的`屋子里的空氣變得更清新。紅色按鈕，是讓你的屋子里特別暖和。還有藍(lán)色按鈕，是讓你的房子里很涼爽。這種房子經(jīng)濟(jì)有實(shí)惠。
假如我長大真的成為了一位偉大的科學(xué)家，我會(huì)為人們做出更高級的機(jī)器，讓人們更加方便，更加容易的去干一件非常困難的事。現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我長大后的理想！
五年級作文 篇3
一天我在做作業(yè)，媽媽躺在沙發(fā)上休息。媽媽突然對我說："兒子，媽媽有點(diǎn)不舒服，你去倒點(diǎn)水來給媽媽喝，自己也喝一點(diǎn)。我先睡一會(huì)兒，你一個(gè)人專心做作業(yè)，做完作業(yè)再做別的事情。"我隨便答應(yīng)了一聲，心想：這道題馬上做完了，等做完了就倒水。這道題做完我又想，下道題很簡單，再做做吧，慢慢的就忘記了媽媽囑咐我的事情了。
我做了一會(huì)兒作業(yè)，覺得有點(diǎn)累了，手有點(diǎn)酸，就放下筆，我想，要不就玩幾分鐘吧，反正剩下的作業(yè)也不多了。于是我就搭積木去了，沒想到這一搭就搭了半個(gè)小時(shí)。
突然傳來門開的聲音，爸爸回來了。我才知道過了很久了，就趕緊把積木收起來，回到課桌上寫作業(yè)去了。
爸爸看到媽媽躺在沙發(fā)上，就問："媽媽怎么了？"媽媽身體不舒服，在睡覺。"我回答。爸爸走到媽媽跟前，摸了摸媽媽的額："怎么這么燙！肯定是生病了。"我也摸了摸媽媽的.額頭，啊！真的好燙呀。
看著媽媽滾燙滾燙的額頭、蒼白的臉，我這才知道媽媽真的生病了，才想起媽媽囑咐我的話。爸爸又問我："你有沒有照顧好媽媽呀？"我不好意思回答，慚愧地低下了頭。
爸爸似乎明白了是怎么一回事，對我說："以后自己的事情自己做，盡量多幫媽媽做一些家務(wù)事，別讓媽媽這么操心，多關(guān)心媽媽啊。""我知道了。"我想，媽媽辛辛苦苦把我養(yǎng)大，我生病時(shí)，她是多么關(guān)心我呀，給我量溫度，把毛巾敷在我額頭上，整夜都睡不好覺，我卻連給媽媽倒杯水都想不到做，媽媽生病了，我都不知道！
我感到非常的自責(zé)，下定決心，以后要多幫助媽媽做點(diǎn)家務(wù)事，不讓媽媽操心，多關(guān)心媽媽。唉，自責(zé)的滋味真不好受啊。
明天就是母親節(jié)了，每次我的生日，媽媽都會(huì)送來精致的禮物，我也要為媽媽送一個(gè)精致的禮物，給媽媽驚喜，讓媽媽開心。
五年級作文 篇4
《森林報(bào)》這套叢書還是校信通給我的獎(jiǎng)品呢！
翻開書，我便被里面的精彩內(nèi)容深深吸引住了。作者維·比安基用他那幽默風(fēng)趣的文筆，描繪出一個(gè)神秘而又變幻莫測的大自然，森林里的動(dòng)植物每天都發(fā)生了哪些奇聞軼事？作者向我們娓娓道來，每個(gè)小故事都洋溢著泥土的清香，讓人讀起來仿佛身臨其境。我滿懷著輕松愉快的心情，去深切感受這森林之美，并去探索大自然那些鮮為人知的奧秘……
正因?yàn)椤渡謭?bào)》這套叢書實(shí)在太好看了，所以我便想向大家推薦這套書：《森林報(bào)》（春夏秋冬）。當(dāng)然了，想推薦一本好書，必須得做一張足夠吸引人的海報(bào)才行。
找來一張白紙，我就開工啦！先開始設(shè)計(jì)版面。《森林報(bào)》這套書主要是介紹森林中的動(dòng)植物，所以主色調(diào)應(yīng)該是綠色。主色調(diào)定下來后，我決定把四本書呈扇形展示在圖紙的正中間，形成了一個(gè)弧形。并將每本書的.封面都配上了不同顏色的景物。春，代表著希望，所以要涂上嫩綠色;夏，代表著蓬勃，所以要涂上深綠色;秋，代表著豐收，所以要涂上金黃色;冬，代表著沉寂，所以要涂上白色……
想必眾所周知，自然界中肯定是有山有水，有植物也有動(dòng)物。于是，我便選擇了在畫面的左邊畫上一棵枝繁葉茂的大樹，樹下站著兩只有著五彩羽毛的錦雞，正在用清冷冷的河水梳理羽毛。而河對岸，畫上一大一小兩匹鬃毛為深紅色的馬在河邊飲水，它們頭頂上，一只羽毛還未豐滿的可愛的云雀正在展示它還稚嫩的滑行技術(shù)。
現(xiàn)在，天上飛的，地上跑的都有了，就差水里游的啦！忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，揮筆在河中央畫了兩只正在游水的野鴨。放下筆，大眼一看，畫面充實(shí)了不少，也活潑了不少！再在后面添上那無邊的樹林，滿眼都是青翠，讓人賞心悅目。這樣，就足夠吸引人們的眼球了，不過中間的四本書似乎還不夠醒目，我便用黑筆為它們描了邊，效果更好了。
接下來，我又精心地構(gòu)思了幾句優(yōu)美而簡潔的話語來介紹《森林報(bào)》，把它們寫在美麗的底版上，這幅吸引人的海報(bào)就大功告成了！
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