小學五年級作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
今天，我忽然想學煮飯。于是跟媽媽說教教我，媽媽說：＂煮飯很難的，你能學會嗎？＂
我不服氣地說：＂誰說的，有什么事能難倒我！你先教我就行。＂
媽媽說：＂那要認真的聽好，今晚的.飯就你做吧！煮飯的過程是：先把鍋洗干凈，再裝入合適的米，然后倒水用手攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣兩次后，米就洗干凈了，接著再倒一些水，水位在手指的一階就行了。＂
我急忙打斷媽媽的話說：＂不如我現(xiàn)在就行動吧！＂
媽媽說：＂好吧！你做，我來指揮。＂
我趕緊行動起來，把鍋拿起來，準備倒米，我倒了一小碗問媽媽夠不夠？媽媽說：＂就咱兩吃夠了，要是人多，你還得加量。＂我又淘了兩遍米，最關鍵就是水的大小了，我慢慢地把水倒進鍋里，用手指試了試，正好到第一個階。最后用毛巾擦好鍋底，把鍋放到電飯煲里蓋好蓋，插好插頭，大功告成了。大約３０分鐘，飯煮好了，我打開一看，香味撲鼻而來，我拿勺嘗了嘗，很好吃。
吃著自己親自做的飯，感覺特別香。
小學五年級作文 篇2
雪，已經(jīng)下了好長時間了。隨著第二天清晨的到來，它終于累得停下腳步歇息。聽見它沉重得喘氣聲，卷起了無數(shù)雪的“煙霧彈”，使人面頰通紅，雙手冰冷。
空中還有一些殘雪飄拂，如蝴蝶展開雙翼般旋彩而嫵媚。玲瓏剔透，散發(fā)著晨光地閃耀。
地上、樹上、草坪上，鋪滿了厚重的雪地毯，扒開雪的海洋，小草便探出腦袋來，嬌嫩的草芽兒在寒風中微微顫抖。綿綿散散而死氣沉沉的雪衫下，正潛藏著濃濃的生機。
向遠處望去，雪淹沒了這個美麗生動的`世界，純潔的白，清一色的白，把世界塑造成了天使的王國。將五彩斑斕的大地和蒼天融合在一起，把大地和蒼天栓在了一起，翠綠的葉子，不動聲色地躲進了雪中，只留下了淡淡的一抹綠光，經(jīng)過四季的奮斗和生存挑戰(zhàn)，它們也累了，都靜靜地閉上了眼睛。
走過雪地，會留下一個個深深的足跡。冬日，意味著一年的即將結(jié)束；也意味著新的一年即將到來，看著身后的一個個腳印，不正是你這一年中的喜怒哀樂的記載么？在風中，在陽光下，經(jīng)過風吹日曬，這些不愉快的事便會漸漸淡忘，有趣的事卻會記憶永存。經(jīng)歷冬日的幾場雪，相信我們能夠自信，樂觀地面對新的一切。
小學五年級作文 篇3
我是一頭座頭鯨，出生在南太平洋，又名大翅鯨、駝背鯨、巨臂鯨，下面就讓我來給大家介紹一下吧。
我們座頭鯨和別的動物不一樣，是雌性大一點的，平均有13.7米，最長有18米，雄性平均只有12.9米。我們的體重平均在25-----35噸。我們的鰭肢很長，這是座頭鯨最大的特點，約為體長的1/3，平均約有5米長，是鯨類里鰭最大的'。我們的嘴巴旁邊有不規(guī)則的瘤狀凸起，尾巴寬大，像兩片葉子。
我們一般棲息在大西洋，太平洋，及邊緣海域。我的飯量可大了，每一頓可以吃兩千公斤左右的小魚和甲殼類動物，我吃飯的方法很奇妙：將尾巴向前掃，把小魚小蝦趕向嘴巴，然后張開嘴巴一口吃進嘴里。
我是用肺呼吸的，每隔一段時間，我要浮上海面來呼吸一次，呼出的氣形成一股水柱，像花園里的噴泉一樣。
有些人把我們當成了魚，其實我們并不是魚，而是哺乳動物。我們壽命很長一般可以活幾十年到一百年。
看了這一些介紹，你覺得我們家族很厲害吧？
小學五年級作文 篇4
學校，我的母校，我全部快樂的記憶盒。我然而多么留戀那里的一草一木，一磚一瓦，還有就然而和我共度時光的同學們。難道就這樣離開嗎？
那里有好多好多我成長的軌跡，從笨到單純再到明白世間的一切人際關系。雖然說有點夸張但然而，我真的變得好快，我喜歡此刻的自我。這座學校真的給予我很大的好處，然而任何東西都無法替代的。想想那時我還嫌棄校園操場有股味道，此刻真的聞聞，那然而有多么熟悉的味道！真怕到那時我的眼淚會抑制不住，啪啪的調(diào)，來不及去擦拭。
想到校園只能又哭又笑，自我那些很愚蠢的行為令我開懷大笑，個人認為那些事真的很可愛。像：英語老師要求說出食物的單詞，我盡然說成了袋鼠，還無辜的掉金豆，每當回想總抑制不住大笑。哭，我那有點矮的同座，愛叫我外號的同桌；善解人意的好朋友，圓圓潤潤的，真的.很可愛；還有一些讓我悲哀無比~~~~~~~~儲存了這么多的記憶，怎能一下子就斷掉。你說對不對？
只有努力告訴自我，要笑出最燦爛的彩虹，把我們的校園變得越來越漂亮。努力說，要考出成績，讓母校有面子。我向大海說：“就算過了一萬年，也不會忘記我的母校，我愛我的校園。”
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