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五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-27 14:38:35 五年級(jí) 我要投稿

五年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文

五年級(jí)作文 篇1

  在一節(jié)體育課上,我們幾位男生分組展開(kāi)了一場(chǎng)有趣的籃球賽。

  首先分組,大家出手心手背,最后,我和伍星宇、行云瀚還有幾個(gè)人分到了一組。

  比賽開(kāi)始了,雙方跳球,只見(jiàn)伍星宇和伍撒各據(jù)一方,我將球往空中一投,伍星宇就向球“飛”了過(guò)去,而伍撒也跳了起來(lái),出乎意料的是,伍星宇搶到了球。

  搶到球后,他迅速往外跑,伍撒則窮追不舍,只見(jiàn)他伸出了右手準(zhǔn)備搶球,眼看球快落入敵手,我立刻跑上前去援助伍星宇。伍星宇看見(jiàn)我來(lái)了,立刻轉(zhuǎn)身,然后將球往地上一打,球就向我飛來(lái),我接住球,跑到籃筐前,雙腳半蹲,右手握球,最后用力一擊,球在空中劃出一道優(yōu)美的曲線,可球在籃筐邊繞了幾圈又掙脫了籃筐的`束縛,朝劉林飛去,劉林見(jiàn)球來(lái)了,急忙搶球,接著就來(lái)了一個(gè)單手大力投籃,由于用力過(guò)猛,球一下便飛出籃筐,落到了李佳桐手里。

  周耕宇看了,說(shuō):“投不進(jìn)就不要耍帥!”聽(tīng)了周耕宇的話,劉林不服氣了,馬上跑到李佳桐面前,左手往前一伸,右手再往前一拍,頃刻間,球又回到了劉林手中,接著,他又來(lái)了一個(gè)大力投籃,球進(jìn)了!

  這時(shí),劉林對(duì)周耕宇說(shuō):“看到?jīng)]有!”

  劉林進(jìn)了球,我們很開(kāi)心,配合得越來(lái)越好,最后,我們以5比4贏了這場(chǎng)比賽。

五年級(jí)作文 篇2

  快點(diǎn),來(lái)不及了!學(xué)校今天要舉行藝術(shù)節(jié),我是重要演員,傍晚時(shí)分,匆匆吃完飯,我就趕緊向化妝室飛奔而去。

  一到化妝室,一片慘狀!哇!我們堂堂五尺男兒,涂口紅!畫(huà)眼線!抹亮粉……經(jīng)過(guò)一系列女生式流程,周圍的男生一個(gè)接一個(gè)升華成了“美男子”。瞧,平時(shí)臉白的顯程此時(shí)早已被粉底液涂抹了厚厚一層,白得徹徹底底,仿佛“太白金星”下凡。更無(wú)敵的是,此時(shí),偏偏又畫(huà)了個(gè)無(wú)敵的血紅大唇,紅白相間,忽閃忽閃的多彩眼影還能射傷他人。看,偉恒也成了仙!他扮演先生,粘著黑白相間的胡子,穿著黑灰相間的古裝,戴著全黑的帽子,臉白,嘴紅,眉毛特別翹,有哪個(gè)朝代的教書(shū)先生這么“妖艷”的?這會(huì)教出什么樣的學(xué)生?

  我呆了!一旁早注意我的黃老師一把把我拉到了“變裝流水線”。我也成仙得道了!帥氣的男子漢們,開(kāi)始互相取笑,有的干脆變成了金老師,兩邊手分別蘭花指一翹,向外一攤:“完美!”“差評(píng)!差評(píng)!”“啊哈,瀟涵,你也有今天!”“顯程,你也好不到哪兒去!”“至少比你強(qiáng)!”“你看你,鬼不像鬼,人不像人,跟個(gè)啥似的!”雖然大家互相諷刺,但大家臉上都洋溢著幸福的笑容!笑聲淹沒(méi)了化妝室。

  準(zhǔn)備表演了,我們的節(jié)目是倒數(shù)第四個(gè)。我坐在臺(tái)下,心急如焚,哪有心思去看其他的精彩節(jié)目。我心中暗暗嘀咕:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了準(zhǔn)備六一節(jié)目,我們?cè)?jīng)頂著烈日,冒著風(fēng)雨排練隊(duì)形,忘記了打傘;我們?cè)?jīng)和老師在寂靜的校園里錄音,忘記了校園里伸手不見(jiàn)五指的黑;我們?cè)?jīng)擠在一個(gè)狹小的舞臺(tái)上排練,忘記了回家的路。此時(shí)此刻,我的心情是激動(dòng)的。今天晚上,將是我們展示碩果的時(shí)候,可千萬(wàn)別出任何差錯(cuò)啊!

  終于到我們啦,大家都很賣力地表演,發(fā)揮出最好的水平,我當(dāng)然也不能拖后腿。我既清晰又快速,充滿激情地說(shuō)好每一句臺(tái)詞,做好每一個(gè)動(dòng)作。舞臺(tái)上,我們完美演繹著心中的《弟子規(guī)》。一種文字與經(jīng)典帶來(lái)的`幸福感正彌漫在整個(gè)沸騰的校園。

  謝幕時(shí),我望了一眼臺(tái)下,人山人海,掌聲雷動(dòng),無(wú)數(shù)根熒光棒在來(lái)回晃動(dòng),像一群會(huì)發(fā)光的蝴蝶在夜晚的校園里跳舞。那有規(guī)律的閃動(dòng),如同點(diǎn)點(diǎn)繁星般耀眼。此刻我的心中更多了一份輕松的自信與自豪。

  我瞧了瞧身邊列好隊(duì)的戰(zhàn)友們,耀眼的燈光下,每個(gè)人的笑容都已表示著,幸福已經(jīng)滲透進(jìn)了內(nèi)心。

五年級(jí)作文 篇3

  今天,媽媽帶我來(lái)到菜地里了。我發(fā)現(xiàn)了春天。

  我們坐上車,來(lái)到山上的菜地里,拿起工具便開(kāi)始挖了。我找了一個(gè)大波菜,順著葉子找到了它的根,就開(kāi)始挖。我使了全身的力氣,也沒(méi)挖出來(lái),累得我滿頭大汗。這時(shí),我生氣了,就開(kāi)始邊挖邊拔。誰(shuí)知,我竟沒(méi)把根拔出來(lái),卻拔掉了它的葉子。我氣得哇哇大叫,一屁股坐在了一個(gè)石頭上。我抬起頭,這里的原野一望無(wú)際。天空藍(lán)悠悠,白云軟又輕,太陽(yáng)明又亮。樹(shù)長(zhǎng)的很高,有很多都是果子樹(shù),用手搖一搖,樹(shù)里就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。如果你使勁搖一搖有時(shí)會(huì)落下一兩個(gè)果子。小草綠的綠,小花紅的紅,在藍(lán)天下,是那么的美,那么自然。不一會(huì)兒,媽媽拍了拍我的.肩膀,我愣了一下,望:

  遠(yuǎn)處的小溪,不知不覺(jué)地跑了過(guò)去。我站在小溪邊,看著水中的魚(yú)兒,快活的游著:看著水里的小蝦,自由的戲水,我高興的笑了。

  啊!我擁抱了春天。

五年級(jí)作文 篇4

  陸羽泡的茶聽(tīng)說(shuō)名利都不拿,爺爺泡的茶有種味道叫做家。

  ——題記

  我的爺爺,一位不折不扣的資深茶迷。那散發(fā)清香的茶,原來(lái)早已被他泡成家的味道。

  又是一個(gè)明朗的早晨,老家的院子里響起鳥(niǎo)鳴和咕嚕咕嚕的燒水聲。我拖著身子走出屋外,“孫女醒啦,來(lái)坐著喝茶。”爺爺坐在石凳上,面前都是各式茶具,旁邊還坐著幾個(gè)穿著太極服的佛系老爺子。

  “呃……我去漱口……”我婉言拒絕,天知道我對(duì)茶實(shí)在沒(méi)有興趣!泡茶不就是把茶葉和白開(kāi)水和在一起么?

  “別呀,‘早上一杯茶,活到九十八’呢!”爺爺強(qiáng)行將我摁在冰涼的石凳上,我不由得打了個(gè)激靈。

  我剛拿起小巧的茶杯準(zhǔn)備豪飲而盡時(shí),身邊的大爺發(fā)話了:“你爺爺這么會(huì)泡茶,你也一定很厲害吧哈哈。”

  “那當(dāng)然咯,我孫女可喜歡茶了,懂得比我多多了呢!”爺爺把玩著手里的紫砂壺,笑望著我。什么?懂得比你多?我驚恐地望著爺爺,想讓他趕緊圓場(chǎng)。爺爺沒(méi)有任何接收到我眼神的反應(yīng),而接下來(lái)的茶局我都如空殼一般聽(tīng)他長(zhǎng)篇大論講茶道。

  “海口已經(jīng)夸下了,剩下的`你看著辦吧!”這是那些老大爺走后,爺爺給我丟下的一句話。我天,我是您親孫女嗎?

  我咬咬牙,為了不讓我丟臉,就學(xué)吧!不就和茶葉跟水嘛!此后的清晨,石泉旁的石凳上多了一個(gè)新身影和“這是鐵觀音,它比一般的茶要濃;這是普洱……”之類的嘮叨。

  有一次我買(mǎi)了大瓶的可樂(lè),正愁家里沒(méi)塑料杯時(shí),看見(jiàn)柜子里的茶具,便悄悄摸出一個(gè)茶杯。打開(kāi)瓶蓋,“嗞”的一聲,這可比“咕嚕咕嚕”的燒茶聲好聽(tīng)得多。我小聲嘟嚷著。“你在干嘛?”身后傳來(lái)爺爺質(zhì)問(wèn)的聲音。“啪”的一聲茶杯被我打碎了,我剛想去撿,爺爺制止了我。他悶頭悶?zāi)X地說(shuō):“我就是想和你建立個(gè)共同愛(ài)好,這么難嗎?”我站著沒(méi)說(shuō)話,爺爺緩緩俯下身子,半蹲著伸手去拾茶杯片,他將瓷白的杯肚向上翻起,再用兩只手指夾起碎片,光滑的碎片把他那茶色的手繭襯得更加粗糙,深遠(yuǎn)。他直起背,垂著眼,手?jǐn)[了擺,示意我不要?jiǎng)铀槠戕D(zhuǎn)身去拿掃帚,那灰白的頭發(fā)一晃一搖。我明白那一刻我將因?yàn)闋敔敱徊栉?/p>

  清晨,坐在使人心平氣和的涼石凳上,抿一口爺爺泡的茶,與往常不一樣。那沁人心肺的茶,原來(lái)早已被我泡成家的味道。

五年級(jí)作文 篇5

  母親節(jié)到了,送花給媽媽是個(gè)好辦法,可是,送什么花呢?這個(gè)問(wèn)題在我的腦子里想了很久,始終沒(méi)有想出來(lái),送玫瑰花吧,是求婚的時(shí)候用的,送百合吧,是看望病人的時(shí)候用的',到底送什么好呢?

  這天,我看見(jiàn)花店里的康乃馨開(kāi)的很漂亮,就決定給媽媽買(mǎi)一枝,于是,我走進(jìn)花店,跟阿姨討價(jià)還價(jià),才買(mǎi)了一枝康乃馨,后來(lái),我歡天喜地的走到家,把花送給媽媽,可是媽媽說(shuō):“我不需要你的禮物,如果要送禮物,這個(gè)禮物也只要你付出努力和汗水才能完成。”

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