五年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
灰蒙蒙的天籠罩著我灰蒙蒙的愁，雨，微涼，斷斷續續的雨像斷簡殘篇，像不成句的話，不成字的筆畫。宿舍內的我望著一個個大紅叉驕傲地棲息在我的試卷上，噙著淚，又默然無語。
天公的淚漸漸停了，我告訴自己還是出去走走吧，空氣充滿了潮濕的氣息，就像我剛知道成績的感覺，為何一切都變了？我不再是佼佼者，身上的光芒已沉寂在泥土深處，試卷上的一個個紅叉，我怎蹣跚度過？
雨水太大，葉再也經不住雨水的浸打，像是燈盡油枯的深秋的枯葉蝶，無望的飄搖落下，也許葉永遠無法敵過風雨的洗禮吧，突然一顆晶瑩透明的珍珠般的雨滴悄然落在我的頭上，我抬頭一望，映入眼簾的一切徹底把我震撼了。
“綠芽，綠芽，在這‘草木輕搖，落露為霜’的深秋竟會有新綠？”我的內心呼喊著。多么晶瑩透徹的綠呀，仿佛那翠的透明的璞玉，透得仿佛一眼便可以看到它的深處，一顆顆水珠掛在它的芽尖，連小小的水珠也被映射成綠色，那似展未展，欲語不語的小芽，層層相裹，像是要與寒秋拼到底，高高綴在枝頭，隨風搖曳從不曾畏懼，與秋日緊緊握手，任風雨來襲，我自巋然不動。也許這就是它的信念，也許它追不上那些在初春搖擺的新綠，但它依舊默默積聚力量，而今日它成了這個秋日里唯一的一抹新綠。
突然感覺臉頰好涼，正納罕那是什么，卻發現自己早已淚流滿面，在這個秋日，又見枝頭吐新綠，那在秋風中執著的芽竟給我以如此大的震撼，風雨侵蝕不了它的信念，失敗磨損不了它的信心，終于有一天它也萌發了，一個弱小的綠芽都敢單槍匹馬挑戰天下，我又為何有如此的.挫敗感？
天漸漸晴了，陽光偷偷探出臉，柔柔照落在它的身上，它愜意的搖擺著，經歷風雨后的新芽，一切都那么美。突然感覺山翠的透明，水綠的可愛，一切都那么活潑而美好，今日又見枝頭吐新綠，那晶瑩的綠震撼了一個秋天，震撼了我的靈魂。
溫溫的陽光孕育著我暖暖的夢，灑落了一地的陽光被信念緊緊聚集，也有一抹新綠在我心頭悄然綻放，我拭干掛在眼角的淚，向教學樓匆匆奔去。
五年級作文 篇2
有一個夜晚，我躺在床上漸漸地進入了夢鄉……
我發現我在《三國演義》里，劉備、張飛、關羽相遇的那個酒館里。當劉、關、張三人談得正高興時，我走過去參與他們的談話。沒想到我們四個志同道合，張飛提議在他家結義，這便是“桃園四結義”。
不久后，劉大哥得到陶謙的禪讓成為了“徐州牧”。結果曹操率十萬大軍向徐州殺來。于是，我提議劉大哥帶3名輕騎兵去北海向太守孔融求援。張兄領八佰騎兵做為先鋒引敵人到一個土坡，而我就帶三佰步兵在土坡挖陷阱及在土坡兩邊派弩兵埋伏。關二哥帶一佰輕騎兵抄近路到敵人后方，當敵人掉進陷阱后，敵人必定手忙腳亂，再從后面殺出。兩面夾擊，即使有十萬大軍也不足為懼也！我還要盡量讓步兵們多挖陷阱，就算我們打不敗敵人，孔融的`軍隊也來了，這就有把握獲勝。
三天后，曹操大軍來了。我們依計劃行事，讓張飛打頭陣，曹操派出夏候淵。戰了幾回合，張飛假裝敗退，曹操一開始并不肯追趕認為有埋伏。張飛急中生智，朝副將夏候恩放一枝冷箭，這可惹怒了曹操，他命令全軍追趕，這正中了我的計謀。他們一直跑到埋伏區，有一些士兵掉進了陷阱，陷阱里放了許多毒蛇。
夏候淵大怒，舉刀向張飛砍去，可張飛沒有發現。于是我馬上命令弩兵朝夏候淵射去，剛好射中了他，結果一命嗚呼。這時曹操的十萬大軍只剩下三萬人。關羽趁曹軍大亂之際沖殺出來，我和張飛也趁勢殺入曹軍，曹操在典韋的護送下逃走了，剩下的三萬人也投降了。
正當我們在清點戰利品時，劉大哥帶著孔融的軍隊來了，于是就犒勞全軍的將士，在一片歡呼聲中，我便被鬧鐘叫醒了。
五年級作文 篇3
在某城大街上，有很多心在跳動。天哪！這世界真是奇妙，心都在大街上跳。可是，這究竟又是為什么呢？
以前這個城市非常熱鬧，人們也都很開心，這里簡直就是極樂世界人間天堂。可是最近，不知怎么了，人們眼睛都直直的，這個城市也變得冷漠了。失物招領處變成了失心招領處，那里有很多心，它們傷心地哭泣著。良心說：“你們看，現在人們都不要我們了，他們都變了。”愛心說：“這也不是我們想看到的，幫助大家是我們的職責！”同情心說：“對呀！對呀！我們現在都不知道我們的`歸宿在哪，好想有個家。”善心說：“是啊！但我們也不能在這里干等吧！”責任心發話了：“我們不要在這里了，還是去尋找主人吧！”良心、愛心、同情心、善心、責任心、孝心等異口同聲說：“好，我們現在就走！”就這樣，心們一起踏上了尋家的路。于是才導致了現在這樣對局面，每顆心都在街上跳。
良心跳到了一個人身上，誰知，良心被彈回來了。愛心不服氣，也跳上去，結果也被趕了回來。隨后，同情心、善心、責任心、孝心也試了一遍，但是，都沒用。各種心又在別人身上試了又試，可是，還是沒成功，它們又一起討論了一下，決定還是回到失心招領處，到處流浪終歸不是個辦法啊！
那些心回到了失心招領處，靜靜地躺在柜子里，傷心極了，它們等待著人們前來認領。 站長老師推薦的作文書籍
五年級作文 篇4
“真熱呀，真熱呀，我快要熱死了。”小花耷拉著腦袋說。“是啊！我也好熱呀！而且都渴死了。”小草接著說：“雖然我旁邊有棵大樹，但太陽的光線太強了！照得我昏頭昏腦，真想到河里面去洗個澡呀！”話音剛落，一只小烏龜從河里爬了上來，它急促說著：“太熱了，太熱了，我都快要成為水煮龜了。”
這時，小草旁邊的大樹爺爺說話了：“小花兒，你到我這邊來躲躲太陽吧，我可以把枝葉變得茂盛點。”小花說：“不行啊，我不能動呀！”所有的植物都安靜下來。大樹爺爺長長地嘆了口氣說：“哎，要是能下場雨就好了。”
一天過去了，兩天過去了，三天過去了……，正當它們快要渴死了的時候，突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，刮起了大風，緊接著豆大的雨點從天空中打落下來，打得樹葉啪啪直響。又是一個霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的`鋪天蓋地從天空中傾斜下來。
所有的植物都被驚醒了，它們高興地叫著“下雨了，下雨了……”小花高興地著說：“下吧，下吧，我要變成一朵美麗的小花。”“太好了！我終于喝到水了。”小磨菇也笑瞇瞇地說。一旁的小草把頭高高抬起來，興奮地說：“我要痛痛快快地洗個澡，讓自己變得精神起來。”大樹爺爺捋著它那長長的胡子說：“真是一場及時雨呀！”
五年級作文 篇5
這幾天，見朱晨昕、董宇承她（他）們各都做了一個“釣竿”。我也來了興致，一個精致的“釣竿”就在我手中誕生了。
我翻箱倒柜，找到了必備材料：裝筆芯的小管、四種顏色的細線、鈴鐺等裝飾品就開始做“釣竿”了。
我先拿出裝筆芯的小管當作“釣竿”的“竿”。再拿出四種顏色的細線當作“釣竿”的.“魚線”，一圈一圈地圍在“竿”上，圍好了，整齊的彩色細線包圍著“竿”，這時的“竿”已經穿上了色彩斑斕的禮服。我拿出鈴鐺等裝飾品當作“誘餌”，拿出剩下的白線先在它的中間打了一個結，再在打結后面穿了幾顆鈴鐺和幾個玩偶，接著又在“誘餌”的后面打了一個結，這樣一個精致、小巧的“釣竿”就完成了。
做完了，便玩起了“釣竿”。我站在椅子上，左手拿著“釣竿”，右手托著白線，緩緩地將“魚線”放出去，大約70厘米左右就停了下來。我拿著搖搖晃晃的“魚線”一會兒上提，一會兒下壓，一會兒左甩，一會兒右甩，可好玩了！
這就是我制作的“釣竿”。
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