實用的五年級作文3篇(優)
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
時間過得就是快呀，一眨眼，一個學期就飛過去了。
今天是早期六，新的一年又過去了四天，在過三天，我們就要期末考試了。整整三天時間啊！一晃眼就要過去。我要好好安排這三天時間，復習語文，復習數學……
復習語文，我要做幾張卷子，背一背還不熟練的課文，特別是古詩，還要寫幾篇日記，最重要的是要把以前做過的題，有錯誤的地方再復習、再練一練、再看一看……
復習數學，要寫幾張卷子，多練一練應用題，也要做幾道奧數題，學會腦筋急轉彎，最重要的`，是要學會用畫圖的方法，來幫助解答應用題，在有加、減、乘、除的算式中，我要有脫式方法，一步一步寫清楚。
我還要加強體育鍛煉，有時間就到黑大去滑冰，或者到理工去游泳，或者到生態園去打冰滑梯……
哈哈！三天呀三天，被我安排得滿滿的！
五年級作文 篇2
今年“雙節同慶”，我做完作業后，請了一些同學來參加我的中秋派對。
為了迎接同學，我們全家總動員：爸爸搬桌子，抬椅子；媽媽提著一大袋“山珍海味”回來，還把它們做成一道道美味佳肴；我又掃地，又拖地，還把桌子抹了一抹；妹妹也沒閑著，他像個服務員一樣，把一盆盆美食搬到桌子上。
誒！總算干完了。咦？這回他們應該到了吧？“叮咚”說曹操曹操就到！我跑過去開門，果然！我迎他們進門，說：“想必，你們都餓了吧，來，嘗嘗我媽媽的手藝。”說著，我把它們帶到了客廳。他們看著那一桌好菜，咽了咽口水。“都坐下吧，把它們統統消滅掉。”媽媽笑瞇瞇地說。他們坐了下來，狼吞虎咽地吃著，還不忘說：“阿姨燒的真好吃。”……
這時，不知道是誰提出：“光吃的話就太單調了，要不，我們表演一些節目唄？”“好嘞。”我們異口同聲的叫道。第一個上場的當然是我啦！我叫上妹妹一起商量了一番，接著開始表演我們精心設計的《老婆餅的故事》：
我（單身漢）：老板給我來一打老婆餅。
妹妹（老板）：好嘞！包好了給。
我（單身漢）：我左看右看，嘴里嘀咕著“老婆”呢？
妹妹（老板）：什么老婆呀！我是賣老婆餅又不是賣老婆呀！
我（單身漢）：我以為買一打餅能送一個老婆呢。
妹妹（老板）：捧腹大笑哈哈哈……
最后細細地給我解釋一番。
我（單身漢）：誒！白高興一場。
不過同學們被我們演得惟妙惟肖的戲，逗得捧腹大笑：有的.蹲在地上、有的差點摔倒在。接下來還有慶慶的相聲，小倪的歌……個個都十分地精彩。
我們在歡笑聲中度過了晚宴，大家一起出去賞月。看著那美麗的月亮，我提議：“每年中秋我們都一起來相聚，好不好？”大家異口同聲地喊道：“好！”
多么快樂的夜晚呀！
五年級作文 篇3
今天是星期五，可以回家了。終于到了下午，我坐著校車，回到家里。
“今天可以去打籃球，”爸爸說，“我們去打籃球吧。”“好呀。”于是，我們換好衣服，去打籃球。
我們來到籃球場，看見了一個空場地，便一起在那里打球。我看見個沒人要的籃球，就拿起來打。這樣，我和爸爸一人一個籃球。
這時，爸爸開始投三分了。只見他雙腳并攏，站在三分線外，兩手握著籃球。忽然，爸爸跳起來，緊接著用手一推，籃球在空中劃了個弧線，正好投了個空心的.三分。
“真厲害！”我馬上喊起來，也開始練習，我先練習罰球。我學著爸爸的樣子，雙腳并攏，兩手握著籃球，然后一跳，再用力一推，球正好彈到籃板上，不偏不倚，球正好進了。“進球了！”我一邊興奮地大叫，一邊繼續練習投籃。
以后的星期五，我都打算去打球，把投籃練得很好。
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