五年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
楔子：暖風輕輕的拂過，可是在雪兒的眼中，這只是悲涼。她的媽媽因病去世了，只留下了她一個人，她覺得自己已經沒有活在這個世界的希望了。“為什么？為什么！”雪兒坐在草坪上，雙手抱腿，靠在櫻花樹上望著天哭喊著：“媽媽您為什么要走，是雪兒不聽話嗎？媽媽您回來吧，雪兒長大以后一定會讓您過上最好的生活。”
然而，老天也沒有給她任何回應，回應她的只有悲涼與空寂。
雪兒埋頭抽泣著，已經完全沉浸在自己的世界里。她完全沒有發現，在這棵櫻花樹的另一邊，也同樣坐這一位少年。她說的話，他都聽見了，他非常的憐憫她，總想去安慰她。
“別哭了。”聽到這聲音，雪兒抬起頭，不知所措地望著眼前的這位少年。
少年用手輕輕擦拭想兒眼角的淚珠，然后和雪兒并肩坐著，用輕柔的聲音安慰道：“你的母親雖然死了，但是她還在天上看著你，她還是依然愛著你。她一定不希望你這樣，她肯定希望你微笑著面對生活。”少年看著雪兒頓了一下，接著說：“我當然明白你的苦衷。可是哭也解決不了問題如果你不介意，就到我家來住吧！”
這時雪兒面無表情的臉上終于露出了一絲笑容，她頓時對這位少年產生了好感。
“嗯……好吧。”雪兒想了想便答應了。“對了，我叫雪兒，你叫什么名字？”“我叫風亦辰。以后，你就叫我亦辰哥哥吧！”風亦辰熱情的`答道……此時，兩個人有說有笑的來到家里。雪兒在見到這個家的時候，頓時驚呆了。這里是多么的豪華呀！都可以趕上王子的城堡了，和她以前住的小木屋簡直是天壤之別。雪兒心想。這是風亦辰望著目瞪口呆的雪兒笑了笑。說：“看起來很大很漂亮吧！可是我住在這么大的地方，并不是很快樂，而是很孤獨。”“哦？亦辰哥哥很孤獨嗎？那雪兒一定會讓哥哥你變得快樂起來！”雪兒好聽的聲音在家鄉的角落里回蕩……
五年級作文 篇2
盼星星，盼月亮，好不容易等到春游的時候了。一大早我就背起裝滿零食的書包，興沖沖地跑到了學校。
統一上車后，我們邊興奮地交談著邊欣賞窗外迷人的風景。春天真美啊！翠綠的小草滿眼都是，枝頭的新芽也讓人感到生機勃勃，黃澄澄的油菜花上小蜜蜂正在采集那香甜的花蜜，這邊的`花蝴蝶也不甘示弱地在五顏六色的花叢中飛來飛去地傳播著花粉。蜜蜂和蝴蝶交映成趣，它們像一個個移動的音符在演奏著一首動聽的春天贊歌。快樂的小鳥在枝頭蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天到了，春天到了！”各種各樣的花兒爭先恐后地綻放著，有紅的、綠的、藍的、紫的、黃的……真是五彩繽紛，爭奇斗艷，漂亮極了！
好不容易到了梨博園，同學們不約而同地發出贊嘆：“哇，好美啊！”一到梨博園，映入眼簾的便是梨花的海洋，雪白的梨花白得像從牛奶缸里撈出來似的，在每一棵梨樹下又有五顏六色的花兒點綴著。花的海洋中還有一個帶著古老水車的池塘。
同學們迫不及待地沖進梨博園，拿著照相機“咔嚓咔嚓”地拍個不停。我也湊上前，仔細地觀察著這春的精靈。瞧，它們大多五個花瓣，一簇簇，一叢叢地挨在一起，有的似乎不好意思睜眼，還是一個花骨朵兒。
我們笑著，鬧著，來到了水池邊。“哇！”又是一陣驚嘆，因為噴泉開著，同學們“呼”地一下擠到噴泉面前又是一陣狂拍，有些調皮的男生伸手去摸，可一摸卻濺得同學們滿身滿臉的水，大家都不生氣，嬉笑著，追逐著，打鬧著，盡情地享受著噴泉帶給我們的樂趣……走著走著，我們到了池中的一個亭臺上，大家一起照了相后又各自玩開了。我看水中的魚兒正看得入迷，驚叫聲又傳進了我的耳中。我回頭一看，原來是噴泉的水勢突然變大，把寇海龍淋成了名副其實的“落湯雞”。“哈哈哈！”同學們見他那狼狽樣都笑了起來…….
過了許久，我們才極不情愿地離開水池。嘻嘻哈哈地吃過了午飯，我們玩了一會兒，便戀戀不舍地回家了。這真是一次快樂的春游啊！
五年級作文 篇3
我喜歡的一本書是《開心學堂》，因為這里面有豐富多彩的小學語文和數學課外知識。要是認真看的話，你還會解決生活中的實際問題呢！
這本書曾經幫了我一個很大的忙！我記得有一次，那一天非常的熱，我想吃一個冰糕。我便問媽媽：“媽媽我能吃個冰糕嗎？”媽媽說：想吃冰糕？可以。但是你得答應我一條件。條件是你必須回答對我提出的一個問題。你還想吃嗎？”天氣實在太熱了，我想都沒想就答應了媽媽。沒想到媽媽給給我出的題目竟然是《開心學堂》上面的一道數學題。題目是：室外有三個一摸一樣的開關，室內也有三個一模一樣的'燈.問題是：你能不能在你不開你要判斷的這個燈的情況下，進屋后，你怎么會知道那個開關對這盞燈呢？我偷偷地笑了。這個題就是《開心學堂》上的，我當然知道答案了。我說：“把另外兩盞燈打開看哪盞燈沒亮就說明是它啦。”媽媽聽了心服口服，只好給了我一元錢買冰糕。哎呀《開心學堂》可幫我大忙嘍。
大家快來看《開心學堂》吧，它會給你很多有趣的課外知識，它有可能也會幫你大忙呢！
五年級作文 篇4
我從小愛讀書，我的房間里到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西游記》等趣味盎然的書，也有許多雜志、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，后來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書愿望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的`時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及采取的措施，讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什么書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜志，每次拿到雜志，我都會抓緊時間寫完作業，然后就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
五年級作文 篇5
今天我回到家里在地上玩，突然我看見一只螞蟻跑了出來，我一直跟著它走放了一滴水螞蟻的頭上螞蟻整只螞蟻都進去了，在里面動來動去。
接下來有很多的螞蟻都出來了我把他們全抓到了，放進放滿水的小盒子里，一直有針扎到它不動了我把水倒掉，我把它們放到毛巾上過了很長時間它們動了。我把它們排成了一團它們排彎彎的`小隊走回了小洞。
我把小蛋糕掐小給小螞蟻吃很快一群螞蟻走了出來吃著小蛋糕一個一個排著整齊的小隊走回了洞里吃蛋糕。
五年級作文 篇6
今天，我去市區時代廣場看新年聯歡會，現場觀眾有數千人，可熱鬧極了。演員們表演的節目都很好看，但是我覺得教人學走火這個節目更加好看。
臺上站著的是一個戴眼鏡的身高不到1.7米的人，他叫安生是一位資格很高的頂級激勵大師，安生上臺說：“大家新年好！請問各位有沒有烤肉經驗？”臺下有一位同學答：“有！”“那么這位同學，你知道放在火上烤的肉會發出什么聲音。”“發出吱吱爆肉的聲音。”臺上有人拿來了一堆木柴點上火燒了起來，看到那堆紅得似血的火，大家心中都十分可怕。安生說；“我的目的是教大家學走火，使大家從中學會如何去克服心中障礙。一般人都害怕失敗，如果連火都敢走，還有什么可怕的。誰敢上來從這堆火走過去。”現場鴉雀無聲。“既然無人敢從火堆上走過去，那么我教你們學走火，有誰愿意第一個上來學呢？”當時坐在我身邊的一個小女孩大膽說：“我上去學！”我當時心中想，如果這個小女孩都能學會走火，我沒有理由不能。果然，這個小女孩上去了。安生問小女孩：“你叫什么名？”小女孩答：“我叫穎兒”安生要穎兒把鞋子和襪子脫掉，褲腳卷起來。當時大家都把精力移到臺上的小女孩身上，發現她兩腿在發抖隨囗她又說：“我怕……我不過了……！”我的兩腿本來沒發抖，看到這情形，也跟著發抖。一會兒，我又糊思亂想，生怕走不過火堆掉在火里會烤成燒肉。安生最后問小女孩：“你現在想要的是什么？”小女孩說：“我現在想要的`是走過火后克服困難的那種激動。”安生說：“這就好！你走火前要讓自己的情緒處于巔峰狀態，心態要保持良好。”并教小女孩適時改變肢體動作，使小女孩情緒激動起來。跟著教小女孩過火時頭往上看，因為總比往下看好，上面是天空，下面是火堆，這樣心中就不會有種壓抑感。在過火的途中，如果燙得受不了就記住喊冷卻冷卻，因為如果喊很燙很燙就會覺得越來越燙。教完畢后才開始讓小女孩走過火堆，“一二三”小女孩真的走過火堆去了。
后來安生說：“還有沒有人愿意上來學走火？”我因受到這種氣氛的影響，沖了上去說：“我上來學！”按安生教的方法，我也成功走過了火堆。這個教人學走火節目在臺下觀眾的一遍喝彩聲中結束了。
五年級作文 篇7
星期六下午，我在自己家門前的地里挖了一個大水坑。并且放上了一些水。
過了一個晚上，我一早起床去看水坑。我看到水坑里的.水全部都結成了冰，而且是連底都凍住了。我就去叫了幾個小伙伴一起來玩起了溜冰來了。我們這幾個人都穿著平時穿的球鞋，在冰上面滑過來溜過去，玩得好不熱鬧。幾個不太會溜冰的小伙伴常常要摔跤。可是，他們的興致并沒有減退，反而相當高。他們摔倒了，就馬上爬起來，又溜了起來。有兩個人摔得實在有點兒厲害，他們大叫疼死了。于是。我就勸他們別溜了。他們就聽話地走到一邊看我們溜冰了。我們幾個常常去溜冰場溜冰的人，滑得比較熟練，一會兒往前，一會兒往后，一會兒向東，一會兒向西……啊，真是太過癮了。
可是，我們也有摔跤的時候。只是我們摔得并不太重。溜呀滑啊，我漸漸地覺得不過癮了，因為這場地經過我們的溜冰，慢慢地不太滑了。于是，我回到家里，拿出了水龍頭和皮管，叫小伙伴們暫停溜冰。我向冰上面噴了一些水，讓這冰變得更加滑溜。
這一些水，只過了一個小時就都凍住了。我就去叫來小伙伴繼續溜冰。這一回冰上面滑得連站都站不住了。我也被接連滑了三跤。但是我不怕，爬起來繼續溜。慢慢地我熟練了，溜得更加順利了。
這一天，我們玩得可開心了！
五年級作文 篇8
“你怎么會恨你爸爸呢？”
“因為他讓我在學校出了丑！”
“你出丑和你爸爸有什么關系？”
“當然有關系！”
是這樣的。我們學校規定早上七點半到校。
那天早上，我醒來時，已經七點過十五分了，我很著急，飛快地穿上衣服，拉下毛巾，洗好臉，拖起書包，正準備沖出去。對了！還要帶水。可是家里的開水喝完了，燒水又來不及了。
于是，爸爸從柜子里找了一瓶“礦泉水”。我奪過“礦泉水”，不管三七二十一，猛地竄了出去，徑直朝學校的方向狂跑著，耳邊的風呼呼直叫。
到了學校，已經遲了十分鐘。
第一、二節課沒能下課，第三節體育課下后，我的嗓子干透了，很容易著火。我想起了教室里的從家里帶來的“礦泉水”。于是，我跑進教室，急匆匆地擰開“礦泉水”，一骨碌兒，狠狠地喝上了一大口。
“噗——噗——嗤！”
“媽呀——！這——是——什——么？”
我嘴巴里燃起了烈火，吐詞已經不清了。
“這——是——什——么？”
“味——味道，不對勁啊——！”我猛地回過神兒，原來是白酒，是爸爸愛喝的`土家老燒啊！
頓時，我火上澆油，更煩了……
“嘿，你們看什么？看我！是吧！”
上課了，正好是語文課，鄭老師讓我們寫一篇作文。就我這一幕，還被同班同學寫進了他的作文，命題為《都是“礦泉水”惹的禍》。而我，卻哭笑不得！
放了學，我猛地竄出校門，徑直朝家里狂跑著，耳邊的風呼呼直叫。
我十二分的憤怒。
“快開門，快開門……”我邊喊邊猛敲著，家里的門就差點沒被我捶個洞。
門開了。
“這孩子，今兒這是咋了？”開門的正是我那老爸。
“老爸你真壞，把我害苦了！恨死你了！”我瘋狂地瞪著一雙本來就很大的眼。
“怎么回事兒？緯緯，爸爸做錯了什么？”老爸丈二和尚摸不著頭腦。
“你喝一口。”我把“礦泉水”塞向爸爸。
爸爸還是迷惑不解。定了我幾秒后，皺眉頓展，湊著“礦泉水”一聞，哈哈地笑起來了……
瞧，我這粗心的爸爸！怎么沒向我“請罪”。
爸爸，我恨你。不過，我一直在想：是爸爸粗心，還是我……
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