小學五年級作文
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
一天下午五點半,地球媽媽像往常一樣,每五個月回來陪一次土地女兒。
地球媽媽來到家門口,敲了敲門,說:“寶貝女兒,媽媽回家了,幫媽媽開開門!”“門沒鎖,你推一推……就開了!蓖恋嘏畠涸诜坷镉袣鉄o力地應道。媽媽推開門,只見女兒一動不動地躺在床上,口中還喃喃說著:“疼,疼……”地球媽媽連忙跑到床邊,著急地問:“你怎么啦?”女兒說:“我受傷了,你看看我的臉就知道了!蓖恋嘏畠郝杨^抬起,地球媽媽一看,不禁嚇了一跳,土地女兒的臉上到處都是大大小小、深深淺淺的坑。地球媽媽很心痛,哭著問:“你臉上怎么這么多坑。俊薄坝幸粋采礦的工廠,一直在我的臉上挖來挖去,才會這樣的.!眿寢層忠苫蟮貑枺骸澳阋郧霸趺礇]給我說呢?”土地女兒唉聲嘆氣地說:“有些垃圾一直推在我的背上,而且還越堆越多,壓得我喘不過氣,伸不直腰,媽媽,你看,我這條布滿花草樹木的裙子,現在已經是千瘡百孔了,人們肆意地砍伐樹木,原本郁郁蔥蔥的樹林現在只剩下孤零零的幾棵枯樹了,漸漸地,這里就荒涼了,下了一場大雨,就發生了泥石流,把小花小草都沖走了。”
說話間,土地女兒的肚子就痛了起來,“哎呦哎呦……”地球媽媽急切地問:“你怎么痛得這么厲害?”“唉,那些工廠又把污水排進我的身體里!钡厍驄寢屄犃,生氣地說:“你心地那么善良,供他們吃,供他們穿,如果沒有你,他們哪有小麥、大米、土豆等各種各樣好吃的食物呢?哪有棉衣穿,棉被蓋呢?他們怎么還這樣對你?”地球媽媽停了停又說,“我看,現在你好像瘦了很多!蓖恋嘏畠狐c點頭:“人們到處建房子、工廠、道路,每一天都讓我的身體變小。”
“該怎樣才能把你這個病治好呢?”地球媽媽自言自語道,“去請太陽公公吧,他年壽這么長,經歷的也多,應該懂得的。”說完,地球媽媽拿起電話機,撥通了太陽公公的電話,請求太陽公公來幫她的女兒治病。一會兒,太陽公公趕了過來,幫土地女兒把了把脈,說:“你這個病只有一種藥方,那就是讓人類多植樹,垃圾及時處理,廢棄的工廠及時平整……只有這樣,才能醫好你這個病!闭f完,他就離開了。
“人類。【染任野桑 蓖恋叵蛉祟悈群爸D時,眼淚也禁不住嘩嘩地流了下來。
小學五年級作文 篇2
談起浴室的變遷,大家很自然會說浴室會有什么變遷呢?最多就是增加幾件用具而已。實際上這種猜想完全錯了,我家變化可大了!且聽我慢慢從頭說起。
自我懂事后,記得媽媽幫我洗澡是在鍋里用柴燒熱水洗澡,當時洗澡還是比較舒服,但好景不長,水邊洗邊冷,最后不得以草草收場。后來家中條件比較富裕,便在洗澡間安裝了一臺煤氣熱水器,這下可方便多了,大家每天洗澡都會爭先恐后去浴室洗臉洗澡,一月下來要用幾桶煤氣,太不合算了,比洗澡塘還貴。而后煤氣熱水器被我家冷淡了。后來又改用電熱水器,這種熱水器比煤氣熱水器更方便、更安全,但也有缺點,主要是停電無法洗澡,二是電費也很貴,因此也很快被我家淘汰了,F在我家又改用太陽能熱水器了,這下可方便了,它是利用太陽能集溫,一大桶水就能供七八個人同時使用,高科技,能夠自動升水,如果水溫過高時,你可以在水龍頭開關上調節,使用時安全可靠。又省錢,又節約能源,又環保,真是好處多多,深受我家歡迎。
自從有了太陽能熱水器以后,全家人快快樂樂,更高興的是外婆,因為她有關節炎怕用冷水現在可好了,不管是寒冬臘月,早晚都能用到熱呼呼的水,再也不怕冷了。
太陽能熱水器提示了我,將來我要發明更多更優越的東西,為人類服務。充分更好的利用太陽能、風、雨、水……讓它們忠難成災的'自然規律改變成為人類服務的法寶,要實現這一偉大目標,從現在起不學好本領,不努力能行嗎?
小學五年級作文 篇3
首選報名,同學們都參加了競選!拔医形鞴!薄拔医胁ぬ}!蔽疫B忙站起來說;“我叫蜜桃!薄拔医小.然后老師給我們發了張字條,以“假如我是班長”寫一段話。老師說::“只有八分鐘的時間,快點寫”同學們都埋著頭不停地寫,只害怕時間不夠,被落選。老師又說到“只有三分鐘了,抓緊時間。”同學們更是抓緊時間拼命的寫,恨不得連手帶腳一起上。“時間到!”老師拖著嗆說。
下一個環節是最有趣的,同學們坐得很端正!罢1號張西瓜上臺演講!”大家好,我叫西瓜,很榮幸參加這次競選。假如我是班長……..請大家給我神圣的一票!安恢挥X,演講已進行了一半,下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺,作了好幾次深呼吸,才讓自己平靜下來。我激動地說:“老師,同學,大家好,今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長,我會讓同學們又一個良好的學習環境;假如我是班長,我會盡最大努力讓大家滿意;假如我是……請大家投給寶貴的一票!斘已葜v完時。下面掌聲不斷,我自豪地走下了臺。
下面是投票,同學們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上,交給了老師。老師讓三個同學上臺讀票數。最后,老師在黑板上寫了公告,我被評為副班長,我的心情久久不能平靜,就像大海上的波濤一樣。記者招待會也十分的'精彩。
“競選班長”在同學們的歡笑中結束了,我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
小學五年級作文 篇4
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!}記
我走在上輔導班的路上。
這一路,路面上滿是污痕,落葉灑滿了一地,從樹上掉下來的果子被踩成了“大餅”,一灘一灘的,好難看好難看!我想,清潔工怎么搞的?連個路面也掃不好,那怎么行呀?環境衛生都搞砸了!
我正想著,不知不覺來到了校門口的一條人行道。
道路上,有幾位清潔工在清理垃圾,旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車。每次走過,我都是捂著鼻子撒開腿跑走了的。而這次是個例外。
我不由自主地停下來,仔細端詳著清潔工人們:
他們的額角上掛滿了汗珠,衣服濕透了一大塊,他們辛勤地勞動著。不一會兒,他們把道路清掃得一干二凈?墒,一位過路人沒長眼睛似的',他瀟灑地一拋,路上又多了個“頑固分子”。只見一位清潔工眼尖,發現了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去,沒有一句怨言,默默地把牛奶袋撿起來。
清潔工人們在辛苦地工作著,而許多人——也包括我,忘記了他們付出點點滴滴的汗水和代價,我感到十分羞愧,臉紅得像個大蘋果。
我離開了這條小道。
清潔工辛勞地工作,他們任勞任怨,頂著嚴寒酷暑在那工作。那個難忘的下午,使我發現了清潔工人們的美……
【小學五年級作文】相關文章:
小學五年級作文02-02
小學五年級作文02-02
小學五年級作文02-02
小學五年級作文02-02
小學五年級作文02-03
小學五年級作文02-03
小學五年級作文02-03
小學五年級作文02-03
小學五年級作文02-03
小學五年級作文02-03