五年級(jí)作文【必備6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
“快看，下雪了！”姜涵允看著我們，用手指著窗外。我們都向外看去，那細(xì)細(xì)的小雨中雜著微小的雪花，正悄無(wú)聲息地落下來(lái)。“看什么看啦，要看到外面去！”老師發(fā)現(xiàn)我們?cè)诳囱舐暫鸬馈Ｕ嫦氤鋈タ纯囱瑖L嘗雪呀！
終于挨到了下課，老師一出門，我們馬上蜂擁而出，來(lái)到走廊的欄桿邊，伸手去接雪。雪落到我的手心啦，冰涼冰涼的，雖然有點(diǎn)冷，但很爽。
下一節(jié)是音樂(lè)課，去音樂(lè)教室的路上要經(jīng)過(guò)露天的階梯。哇，這么多同學(xué)：有的在這塊露天的地方轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，快樂(lè)地叫喊著；有的看著接住的雪花在自己的手心里慢慢地融化，臉上露出粲然的微笑；有的抬頭望著雪，任晶瑩的雪花在自己身上安家；還有的吐著舌頭，正品嘗著雪的味道。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們沮喪地來(lái)到音樂(lè)教室。雖然身在教室，魂卻早已跑到外面玩雪去了。透過(guò)窗戶，只見(jiàn)雪花依然輕輕地抖動(dòng)著翅膀，一片片似絨毛般飄飄悠悠地落了下來(lái)。漸漸地，雪大啦。在空中，雪花你拉我扯，你抱住我，我緊擁著你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無(wú)數(shù)扯碎的棉絮從天空翻滾而下。
下午，校園里白皚皚的'一片，草坪上、屋頂上、矮樹(shù)叢里，都蓋上了厚厚的棉被。調(diào)皮的同學(xué)走到樹(shù)旁，猛地一搖樹(shù)干，雪花就“簌簌”往下掉。放學(xué)啦，我們背上書(shū)包，在操場(chǎng)上奔跑著，打鬧著，那快樂(lè)的笑聲一浪高過(guò)一浪，在校園的上空回旋著。
五年級(jí)作文 篇2
外面的雪下得更大了，大片大片的雪花伴隨著狂風(fēng)的吼叫在天空中狂舞，地上聚集了厚厚的一層雪。這是今年的第一場(chǎng)雪
我從補(bǔ)習(xí)班里走出來(lái)，可是沒(méi)有看到媽媽的身影我只得站在屋檐下等待媽媽。任憑狂風(fēng)和雪花拍打著我的臉，我不禁打了個(gè)寒顫。我把脖子縮進(jìn)衣服里，手揣進(jìn)兜里，不停地跺著腳。眼見(jiàn)同學(xué)們被一個(gè)一個(gè)地接走了，我心急如焚，心里的埋怨在不斷地升騰。
“你媽媽沒(méi)來(lái)接你嗎？”一個(gè)聲音從背后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是今天剛來(lái)的的王媛和她的父母一起走了出來(lái)。我沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，見(jiàn)她在沖我笑。在這樣一個(gè)寒冷的.冬日，這一聲詢問(wèn)、一個(gè)微笑，讓我心里暖暖的。她爸爸說(shuō)：“你用我的手機(jī)給你媽媽打個(gè)電話吧！”說(shuō)著將手機(jī)遞給了我，我迅速地?fù)艽蛄藡寢尩碾娫挘瓮苈?tīng)到媽媽的聲音。“您撥打的電話暫時(shí)不能接聽(tīng)！”我失望極了，把手機(jī)還給了叔叔，不知所措。叔叔好像看到了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)打通呀？沒(méi)關(guān)系，可能在路上了，別急，我們?cè)谶@里陪你啊！”“對(duì)，我們陪著你！”王媛說(shuō)，“正好請(qǐng)教你前幾節(jié)課學(xué)了什么！”我摟住了我的肩，我又看到了她的笑容，我也不好意思地笑了笑，心里充滿了踏實(shí)。一分鐘、兩分鐘……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，遠(yuǎn)處傳來(lái)了汽車?yán)嚷暎姨ь^一看，正是媽媽。我匆匆地丟下一句“再見(jiàn)”后，迫不及待地鉆進(jìn)了車?yán)铮裨怪鴭寢尩倪t到。當(dāng)媽媽問(wèn)起身邊三個(gè)人是誰(shuí)時(shí)，我才想起我連謝謝都沒(méi)說(shuō)，我馬上回頭看，他們一家已經(jīng)消失在一片白茫茫的世界里。
外面的風(fēng)還在刮、雪還在下，但這時(shí)我并不覺(jué)得寒冷了，并不是因?yàn)槲易趮寢尩能囍校且驗(yàn)樵诖笱┘婏w的冬日，他們一家人的微笑和關(guān)愛(ài)捂暖了我的心。
五年級(jí)作文 篇3
電腦本領(lǐng)很大，神通廣大。正因?yàn)檫@樣，我很想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦！
有一次我趁爸爸媽媽高興，提出了家里買臺(tái)電腦的`請(qǐng)求，媽媽聽(tīng)后說(shuō)："是該給孩子買臺(tái)電腦了。"我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高。爸爸卻給我潑了盆冷水，說(shuō)："電腦有什么好的，你沒(méi)看報(bào)紙寫的嗎？那些中小學(xué)生經(jīng)常去網(wǎng)吧玩電腦游戲，到三更半夜才回家，電腦是會(huì)害人的。"我剛想辯解，卻被媽媽搶了話："電腦能讓我們的孩子增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。它不但可以幫助孩子學(xué)習(xí)，還可以讓我們休閑娛樂(lè)。再說(shuō)了你也該學(xué)學(xué)電腦了，電腦不會(huì)用還像這個(gè)時(shí)代的人嗎？"。爸爸一聽(tīng)生氣地說(shuō)道："現(xiàn)在多少人因?yàn)樯暇W(wǎng)成癮而荒廢了學(xué)業(yè)，耽誤了工作……"兩人互不相讓爭(zhēng)得面紅耳赤。
為買電腦這件事，爸爸和媽媽吵了好幾次。結(jié)果到現(xiàn)在仍沒(méi)買成。我的心里也很內(nèi)疚，要是當(dāng)初我不提電腦這件事，也不會(huì)引來(lái)這場(chǎng)家庭風(fēng)波。
哎，都是電腦惹的禍。
五年級(jí)作文 篇4
秋天是個(gè)美好的季節(jié)，果實(shí)累累，秋意滿滿。
秋天，很涼。一走出家門，瑟瑟秋風(fēng)便朝我吹來(lái)，我感到一絲涼意。走到葉子已經(jīng)變得火紅的楓樹(shù)下，幾滴昨夜殘留的雨水“啪——啪”地落到我的頭頂上。這突如其來(lái)的“洗禮”讓我感到麻酥酥的，清醒了許多。
銀杏樹(shù)葉變得金黃，透過(guò)陽(yáng)光，那黃是那么地耀眼燦爛。隨風(fēng)飄零，像一只只黃燦燦的蝴蝶，落到地上，滿地的金黃，著實(shí)壯觀，有一種獨(dú)特的美感。我彎下腰，拾起一片金黃的銀杏樹(shù)葉，夾進(jìn)書(shū)本里做書(shū)簽。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。大地像被施了魔法，玉米咧開(kāi)嘴笑了，棗兒鮮艷地掛滿枝頭；花生變得胖了……爺爺奶奶就在菜園里種了花生，今年秋天他們格外開(kāi)心了。因?yàn)槠穱L到了親手勞作的.喜悅！
當(dāng)然，秋姑娘也沒(méi)忘了菊花。到了秋天，菊花立馬精神抖擻，從花苞變成了綻放的笑臉啦！秋姑娘使用了調(diào)色盤，把菊花變得五顏六色。有紅的、白的、黃的……顏色鮮艷，花香四溢。這把蝴蝶給引來(lái)了，它們和菊花一起在秋風(fēng)中舞蹈。
秋天給人們帶來(lái)了歡樂(lè)和喜悅。我愛(ài)秋天，愛(ài)她的果實(shí)累累，愛(ài)她的清清爽爽！
五年級(jí)作文 篇5
若緣分真的妙不可言，“天下沒(méi)有不散的宴席”是否會(huì)仍然實(shí)現(xiàn)？也許就在哪天，我們失散在人群里。所以我只能對(duì)著流淌的歲月說(shuō)：“如果我們真的分開(kāi)，我希望有一天，能夠再次相見(jiàn)。”
那時(shí)，快活地見(jiàn)著面，悲傷的說(shuō)明天再見(jiàn)；那時(shí)，總是希望作業(yè)少點(diǎn)，少的時(shí)候總是說(shuō)“耶”；那時(shí)，就像永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)地等待明天，就像永遠(yuǎn)不會(huì)離去地度過(guò)那年。時(shí)間總是過(guò)得很快，我們?cè)谝黄鹨荒甓嗔耍《總�(gè)人，卻只有回頭的'霎那，才會(huì)懂得珍惜。我一定不能那樣，因?yàn)槟欠菁冋嬗终鎿吹挠颜x，我真的不想失去，讓它刻在心里！永遠(yuǎn)不能忘記！
“友誼之花”永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝；“友誼之雪”永遠(yuǎn)不會(huì)融化，“友誼之橋”永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)深深地刻在我的腦海里。友誼的延續(xù)來(lái)自心靈。友誼，是生活的結(jié)晶，友誼比寶石更純凈，比黃金更珍貴！
一年光陰，已經(jīng)匆匆走過(guò)，第二年，一定不能再讓它匆匆地過(guò)去。那如夢(mèng)的一年里，彌漫著許多的歡聲笑語(yǔ)，充滿了互相的支持的鼓勵(lì)……365個(gè)日日夜夜，我們一起笑，一起哭，一起玩游戲，一起做作業(yè)……從五年級(jí)上學(xué)期，互相對(duì)視的奇怪目光，已經(jīng)變成了分不開(kāi)的情義。
六年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始，小學(xué)的最后一年里要好好學(xué)習(xí)，但是也要珍惜，從五年級(jí)上學(xué)期在一起的，莫名的緣分，奇妙的友誼。我們?cè)谝黄穑苍S互相依戀，也許互相討厭，但是，要記住，上天注定，五年級(jí)，我們會(huì)在一起，這是緣，這是誼，它讓我不能忘記。
五年級(jí)作文 篇6
有人會(huì)說(shuō)，愛(ài)拼不一定會(huì)贏，但我覺(jué)得愛(ài)拼就一定會(huì)"贏"，贏不一定是實(shí)實(shí)在在的結(jié)果。它也許是一個(gè)人努力后問(wèn)心無(wú)愧的"贏"，這樣的"贏"比贏更有價(jià)值，這樣會(huì)贏的松輕，贏的豪邁，贏的坦蕩。
贏，未必是賭博時(shí)贏得了巨款；未必是抄股時(shí)贏了幸運(yùn)；未必是商業(yè)時(shí)贏得了機(jī)會(huì)；未必是......贏，我們把它看得太"單純"了，只淺淺的`理解為掙了錢；我們把它看的太淺化了，不明白它真正的含義，贏只是贏到了房，贏到了車，贏到了錢，這樣必然太簡(jiǎn)單了。
其實(shí)贏可以認(rèn)為戰(zhàn)勝一生的贏；不向命運(yùn)屈服的贏；向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)的贏。主載的贏，贏也可以認(rèn)為一個(gè)學(xué)生以前總考50多分經(jīng)過(guò)努力考了70多分，70多分也許在許多學(xué)生的眼里不算什么。也許在家挨罵；在校挨吵；受學(xué)生們笑話。但一個(gè)差生考好了很難，在他自己的心中，已經(jīng)贏了，已經(jīng)超乎想象，已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡，這難道不算贏，錯(cuò)了，這算贏之中的贏。這比一個(gè)商人掙到了巨款更可貴，可值的說(shuō)贏。
貝多芬他沒(méi)有億萬(wàn)富翁的財(cái)富，但是他在一生中創(chuàng)造的輝煌無(wú)人超越。他比任何一個(gè)人在世上活的更有價(jià)值，雖然他在27歲時(shí)患上了耳聾。再也聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)；奇妙的旋律。但是他努力了，最后成功了，他走了，不得不說(shuō)他的一生很充實(shí)，很飽滿。
霍金一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；一個(gè)與困難做斗爭(zhēng)的人；一個(gè)頑強(qiáng)的形象。他活著一直在向命運(yùn)挑戰(zhàn)。他改變了命運(yùn)，主載了命運(yùn)，他贏的太多了。
也許有許多人沒(méi)有他們偉大，沒(méi)有他們的成果。也許有些人拼了并沒(méi)有成功，失敗了。但是我想告訴你們，你們已經(jīng)贏了。你們比懦弱的人更棒，你們只要問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)得起自己的良心就已經(jīng)贏了。
愛(ài)拼不一定會(huì)贏，但不拼就一定不會(huì)贏。何不去拼一拼，感受贏另一個(gè)觸角的滋味
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文（經(jīng)典）09-21
[經(jīng)典]五年級(jí)作文09-21
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
(精選)五年級(jí)作文07-26
【精選】五年級(jí)的作文07-27
五年級(jí)的作文10-09
五年級(jí)的作文10-09
五年級(jí)的作文10-10
五年級(jí)的作文10-10