小學五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學五年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學五年級作文 篇1
9月的一天早晨，溫哥華大街上的車絡繹不絕，熱鬧非凡，一場驚心動魄的戲就要上演。
事情是這樣的，一群小鴨子在鴨媽媽的帶領下去大街對面的`小河練游泳。小鴨子們焦黃的身子，灰灰的腦袋，可愛極了。鴨媽媽邊帶路邊喊著“嘎—嘎—嘎”的口號，小鴨子們你追我趕，都想先到小河里。
就在這時，響起了“撲通、撲通”幾聲，幾只小鴨子立刻沒了蹤影。
原來，幾只小鴨子掉進下水道。就在這千鈞一發的時候，鴨媽媽卻沒有慌張，他把頭伸進下水道，試著撈出掉進下水道的鴨子，這當然是撈不到的，它望了望四周，看見正在管理交通的交警，它跑過去，向‘失事地點’“嘎、嘎”的叫，交警沒理它。
鴨媽媽可能明白了交警不明白他的意思，于是就用嘴咬著他的褲腳，拼命向失事地點焦躁不安的叫。
交警明白了，他跟著鴨媽媽朝失事地點快步走去，他看著渾身濕淋淋的小鴨子無奈的叫著，他忙到附近的漁具商店借來漁兜，把濕漉漉的小鴨子一個個撈上來。
交警微笑著目送他們，一直到很遠很遠……
小學五年級作文 篇2
在這個溫馨的大家庭中，媽媽把我當“心”，但把我小妹當作“肝”，但這家伙每次都把大家搞得想不笑都不行了。
趣事一
在這個春暖花開的季節里，是個種植的好季節，我帶著小妹來到這春色的草地上，坐在地上，那芳草的清香陣陣沖鼻而來。可是這個有趣的小妹又再對什么感興趣呢？走進一看，原來她在看人在種樹，那汗水就像雨水一樣，一個種樹的老伯伯說：“娃兒，搞什么呢？”“老伯伯，秋天是不是會有很多梨呢？”“沒錯，這是梨樹，當然會有梨子。”老伯伯逗笑了一下，幽默地說，“就是種個西瓜，就要得個西瓜嘛。種啥得啥嘛。”眼珠子一轉，那小嘴變成月亮時，不知道這家伙又有什么丑惡點子，腦子里又再想什么主意。
第二天一早，她就起來“賣乖”，“哎呀，孃孃，我長大以后一定給你買棟別墅，讓你生活幸福，能不能先支助我十元錢。”老媽聽了心里很是快活，爽快的答應了。這個家伙和幾個小朋友，從超市里出來，手里抱著一大口袋零食向草坪走去，一路上還嘰嘰喳喳地，也知說些什么。“把坑挖好了嗎？”小妹就像在審問犯人一樣，從坑里傳出一個聲音“好了！”
……
一星期過去了。一身骯臟的`衣服，好像是從煤礦里出來的，一臉垂頭喪氣的表情。媽媽立刻問她：“怎么了！”“嘿！我上周向您要了十元錢，我和朋友賣了一大包零食，準備把它們當種子，秋天長出一棵樹來，接上賣的零食，可我忍不住挖了出來，零食全部都壞了。”聽了她的苦訴老媽不禁大笑起來。
趣事二
盼星星，盼月亮，終于盼到去看電影了。我這個小妹可是興奮過頭了，一蹦就是三丈高。在這個電影中有一個主人工是個娘娘腔的老師，每次講課都是編個蘭花兒指，腔調、語氣都很像女人看完電影以后，小妹在默記什么，心中的大問號，不解的繞著我。
一天放學以后，請了幾個朋友到屋里來玩，不知道要干些什么，家里的桌子，椅子，都被抬到她那屋出了。家里的花兒，草兒就連我養的金魚，也拿進屋里了。難道要舉行什么大活動，要得了這么多的東西？我故意把門、露個縫，讓我看了以后，禁不住笑出來，這個家伙在屋里伴演她自己的大劇呢！那個娘娘腔的男老師讓她的朋友演得“出神入化。”
“唉，我這個小妹什么時候能長大呢？”
小學五年級作文 篇3
傾盆大雨，路上人來人往，混亂一片。
我等候著，一直等窗外的雨變小了，才打著傘走到公交車站去等車。
“ 叮咚，叮咚。”雨珠兒順著傘角落下。
12點50分。1點整。1點5分。時間飛快地過去。可一輛公交車也還沒來。我就像是熱鍋上的`螞蟻，急得在公交車站走來走去，皺著眉頭，時不時地踮起腳尖，把頭探出去，看一看車來了沒有。
幾分鐘后“前不見雨小，后不見車影。”我早已沉不住氣，這時候，我在車站急得又蹦又跳。
我心想：這該死的公交車，怎么還不來啊！大不了，我自己走路去學習了，反正也不遠。
可后來我又想想:既然已經等了這么久，還不如自己再等幾分鐘。要不然，我就白等了。
我被這兩個念頭糾纏著，不知道怎么是好。
忽然我看見遠方有一輛車影，我喜出望外，腳下仿佛踩著一朵幸福云，連忙掏出錢。
心想：太好了！太好了！車終于來了，我終于可以結束等待了。
心下想時，只見公交車飛快地開來，我剛想沖上去，誰知那司機連門都不給開，直接把車開走了。
我心想：哎喲！蒼天啊！大地啊！我今天運氣怎么這么背啊！車都來了，司機竟然連門也不給開。
當我正在埋怨時，又一輛車來了。我急忙跑去，像饑餓的人撲在面包上一般，直奔公交車上。
后來雨停了，天晴了，我的心情也好了。
小學五年級作文 篇4
“每年清明，你回家做什么？” “掃墓咯！” “掃墓？那是怎樣掃啊？” “怎么掃墓？不就是放祭品、燒紙錢、放鞭炮，再跪在祖先的墳前拜拜和求得他們的保佑唄！” “求保佑？求什么保佑？” “還能求什么？做生意的求生意興隆，讀書的求成績好，做官的求步步高升，小孩子求快高長大嘛！這都不會？” “就這樣？還有嗎？” “沒了！” “……自私！” 自私？是的，我想是的很自私。 為何？ 為何？為何呢？ 每一個人都跪在祖先墳前求他保佑自己，卻沒有一個人好好站在墳前問問先人在另外一個世界過得如何。
雖然這些問候他們不會知道，他亦不會從墳冢中跳出來告訴你；但是這么做，起碼對死去的人表示了自己的尊重和一片心意啊！一年，就這么一天，在這么一天里，我們為何不表示一下對故人的尊重和關懷呢？這么“百求不厭”地索取，不覺得太過分了嗎？ 現在的'人都說“死人吃的比活人都好”，可是為什么不想一想原因呢？我想了想，結論就是：因為他們死了。是的，因為他們死了。他們活著的時候沒能吃上幾頓好料，現在他們死了，難道就不能補償他們一下嗎？
況且，現在的人，都是心甘情愿的買東西祭奠先人的嗎？能有幾個人真正懷著“緬懷先人”的心理去掃墓的呢？現在的人們，現在，“清明”對于現代人而言，就是一個任務，一種推脫不掉的責任。這一天必須回去掃墓，好像掃完了，這個任務就完成了，今年的這個責任，也就可以卸下了。可是，這一天的意義，真的就只是這樣而已嗎？若真如此，那“路上行人欲斷魂”從何說起呢？ 唉，現在的人啊……
小學五年級作文 篇5
今天天氣很好，風輕輕地吹著，陽光溫暖地灑在大地上，媽媽讓我一個人坐車去上跆拳道班，說我應該獨立一些，我想反正長大了也要離開你們，我自己能行，在她有些擔心的目光中我蹦蹦跳跳地來到了車站。剛擠上公交車，咋一看，車上好多人呀，連站的地方都快沒了，心想只能站一下了，反正一會兒就到了，沒幾站。坐了兩個站后車上一些人下車了，剛好有一個位子空了出來，心想：呵呵功夫不負有心人，總算發現一個位子，我美美地坐了下去，心里暗暗感慨著怪不得好多人要搶座位呢，站著好累呀。
我屁股還沒有坐熱，便看到車上上來一位80多歲的老爺爺，頭發花白，穿著中山裝，精神很好的樣子，他慢慢地一步一步地走，邊走還要邊扶著車上的扶手，車子一起步便看到他要倒的樣子，我突然想起我爺爺奶奶走路也差不多是這個樣子的，每次我去扶著他們或者拉著他們的手走路時他們就會很慈祥地笑，他們的笑很能感染我，讓我很快樂。于是我想都沒想就跑到老爺爺身邊扶起他，笑著和老爺爺說：老爺爺，這里有座位，您來這里坐吧！老爺爺在我扶著坐上座位后很高興，對著我說：好可愛的小朋友呀，你好呀，謝謝你！這時聽到廣播里說：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，請您把綠色座位讓給需到關愛的人們，謝謝！我的雖然不是綠色座位，但是我卻覺得見到這樣的事情應該搶先讓才對。這時又到了一站，一些人下車了，又有一些人上車了，可能是菜市場附近吧，又有好幾位老爺爺老奶奶上車了，他們手里提著好多袋子呀，依稀可以看到有青菜、肉、水果、雞蛋還有好多好多好吃的呢。
他們有說有笑，可是車子一開動他們就東倒西歪地站不住，我連忙跑過去扶著離我最近的一位老奶奶，她特別像我奶奶，因為她手里提著水果和蔬菜都是我奶奶常買的，感覺她很親切，老奶奶看著我慈祥地笑了，連連夸我懂事，我心里怪不好意思的，因為我看到好多人都在做和我同樣的事，而且才上來一分鐘不到，老爺爺老奶奶們都有位子坐了，心里美滋滋地想：被老爺爺老奶奶夸得感覺和被老師夸的感覺還真不一樣，多了一些什么我一時也說不上來，只是在想爸爸曾經說的'話你們小朋友可以跑，可以跳，可以做很多我們不能做的事，但你要記住爬山的時候等一下你爺爺奶奶，別一個人瘋也似地跑，他們腿腳不便，不能和你們一樣，知道嗎？我當時體會不是很深，現在想想，是呀！爺爺奶奶們辛苦了一輩子，他們曾經和我們一樣，但歲月的流逝寫在他們的臉上，風霜讓他們的頭發變白，現在他們老去了，有很多事情不能象我們一樣去做了，但他們為我們建設了美好的家園，是他們的辛勤換來我們的快樂，現在我們有的，他們不一定有，但看到我們快樂，他們卻都很高興。
是呀！是爺爺奶奶、爸爸媽媽為我撐起了一片快樂的天空，在這個天空下我才能自由地玩，才能和小朋友一樣快樂地學習成長，也曾聽到那些老一輩革命家抗戰的故事，也曾聽過他們從一窮二白的窮中國變成了現在富強祖國的故事。是他們給我們創造了美麗世界，我長大了也要和他們一樣成為為社會有用的人。媽媽常說人人為我，我為人人應該就是這層意思吧，終于明白原來老爺爺夸我為什么會比老師夸我還高興了，原來這里面多了一層我為人人的自豪感。其實想想我們做的和我們長輩們做的比起來有些微不足道，但是我想我能盡我的能力去做一些關愛老人的行為，就像老師常說的盡我們自己的能力去幫助別人是一件快樂的事一樣，從小事做起，堅持做下去，如果每個人都能這樣做世界將會多么美好。
其實，幫助他人并沒有那么困難，尊老愛幼是我們的美德，我們應該讓這種精神在這個地方傳遞下去。
小學五年級作文 篇6
除了清清、月兒、石頭、陽光認為是女巫干的，其他伙伴都認為是李毅做的鬼事。
清清吧月兒、陽光、石頭請到家。清清說：“為什么雨荷他們這么不相信我們呢？一直認為是李毅干的壞事。且。我可不那么認為哦。”月兒也點頭：“就是說，我覺得女巫的.可能性很大。雖然說，李毅的表情很怪。”“陽光，你認為女巫干的嗎？”清清轉過身，去問身后的陽光。陽光笑了笑：“是啊，我認為是女巫。要不，去看看和多多他們怎么說的吧？”“恩，好啊。”月兒同意。
4個小伙伴走在山路上。路過了李毅家門口。李毅正在王和多多家門口灑著什么東西。“李毅，你在做什么？”石頭沖上前去，抓住李毅的手。李毅不緊不慢地說：“喲，是你們啊。你們是找和多多他們的吧？”“先不提這個。我要問你的是……”“不用問啦，小石頭。告訴你把，我正在為和多多灑種子呢。她讓我種花的呢。”李毅打斷石頭的話，說。石頭跑回清清這里，說：“現在，我也覺得是李毅干的。”“為什么？”清清不解地問。月兒說：“剛才啊，石頭看見李毅在不知道干什么，就認為是他鬧得鬼。”“那你呢？”清清問月兒。月兒說：“相信我啦。我是永遠站在你這一邊的。陽光呢？”陽光也點頭：“是的啦。不要對我有那個……呃，呵呵。”
現在對李毅產生懷疑的伙伴站百分之90了。不過，月兒、清清、陽光卻永遠站在另外一邊的。到底是不是李毅呢？
【小學五年級作文】相關文章：
[經典]小學五年級作文07-22
小學五年級作文（精選）07-22
【經典】小學五年級作文07-24
（精選）小學五年級作文07-26
小學五年級作文03-10
小學五年級作文03-10
小學五年級作文03-10
小學五年級作文03-10
小學五年級作文03-10
小學五年級作文03-10