五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我家二寶孟祥熙大家可能并不陌生，他圓圓的腦袋，小小的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛，看著很可愛，可是，他經常眼珠一轉，就有一個壞點子冒出來。他的'惡搞十分狠，下面我來說一說。
一手機事件
一天中午，我坐在沙發上看著手機，二寶跑過來說；“哥哥，讓我看一下你的手機吧！”我不耐煩地說：“走開！不讓看！看你電視去。”二寶不滿地走開，用犀利的眼神盯我一眼，好像在說：你等著吧！
過了一刻鐘時間，我就去午睡了。二寶趁著我午睡的時間，把我的手機悄悄拿走了，放入開水盆兒里，泡了十分鐘才拿出來，把手機放在地上，又用錘子狠狠地砸下去，手機屏幕被砸得粉碎。等我起床的時候，我一看傻眼了：手機開不開機，屏幕也碎了。我都氣炸了！
二拍照事件
說起拍照，我們班群里都印象深刻，我弟弟給我拍的照十分奇葩。一天中午，我正在睡覺，二寶把我爸媽叫過來，把我從床上搬了下來。我睡覺比較沉，只要我睡著，即使外面放鞭炮，我也聽不見，不管別人打擾我都不醒。二寶把我那天剛從超市買的番茄醬整瓶倒在我臉上。兩邊各放一只火腿腸，然后把我家的阿拉斯加雪橇犬和藏獒叫過來吃我臉上的火腿。那場面，如果你看見了會覺得十分血腥，因為狗在吃火腿的時候，沾著紅色的番茄醬，會讓人當成是撕吃了我的肉，流了許多血。二寶馬上拍一張照片發到我們班級群里，不一會兒，下面的評論人山人海。有人說：“孟祥瑞去西天了吧？”有人說：“用不用打110？”
我醒來后，看見我竟成了網紅，十分生氣。不得不馬上洗了臉拍一張照片發到我班群里，告訴大家我很好。
家有二寶趣事多，他經常讓人哭笑不得，但我仍然十分喜歡我家調皮的二寶。
五年級作文 篇2
20xx年，由于地球運動軌跡發生變化，離太陽越來越近，所以全球變暖，南北極冰川大量融化，部分冰川已經變成了海洋。為了能夠讓人類在海洋生活，我國和多個國家聯手研制人工鰓。
這天，我穿著可以調溫的泳衣從長江入海口準備入海。此時海洋里的動物已經和人類很和睦了，我在海底毫無顧慮的漫游著。突然一個龐然大物擋著我，原來是一條剛死去的鯊魚。我立即拿出微縮手術刀，將這只鯊魚的鰓小心翼翼的`取下來，微縮后放入生物盒，我又往回游。
回到實驗室，我取出鯊魚的鰓，放入激活盒，立即啟動生物激活系統，于是一片死去的鰓復活了，我拿著復活的鰓，來到了融合室……我與各國的科技人員，一起竭盡全力將這片人工鰓制成了疫苗。而我又帶頭做起了實驗將疫苗注入我的身體。幾分鐘后,我縱身一躍，跳入游泳池中。一小時過去了，我從水里爬上岸來，我享受了一次做魚的感覺。幾天以后，全人類都植入了著種疫苗。
一個月后，地球上已經沒有陸地了。我又很快在海底找到了一個很適合人類居住的地方。我們又在那建設了一個家園。
一天后，海底已經豎立了成千上萬的基地，人類的海洋生活又從此開始了。
五年級作文 篇3
愛，就像是甘甜的雨露，只要用心傾聽，用心體會，就可以滋潤大地，滋潤蒼生。在我的腦海中，就有一位忘不掉的童年朋友……
我大搖大擺地走進教室，沒有注意到腳邊有一個垃圾桶，不小心一下子踢翻了，我沒有理會，繼續往前走，當我扭過頭來，卻看見了李文杰把垃圾桶扶了起來，還拿著掃帚把剩下的垃圾掃進了垃圾桶。我站在原地，心情久久不能平靜。
再有一次，我和幾個同學被學校留下來幫忙打掃衛生。做完值日后，沒料到老天變了臉，看著雨越下越大，我覺得沒有指望等雨停止了，心想還是走吧，我把書包往頭上一頂，還沒有走出去就被一個人拉了回來。我轉過頭來，定睛一看，原來是李文杰。她什么也沒說，只是遞給我一把傘，還不容我說話，她就頂著書包跑了出去。我的心里暖呼呼的。
……
人美的不是外表，而是心靈，就讓愛的.雨露滋潤我們的心田吧。
五年級作文 篇4
晚風從校園里吹過。
偶爾坐在學校的草壇上，看著這群學生向大門外走去，或喜或憂。不知從什么時候起，喜歡靜靜地去看每一個過路人不同的表情。這是一個學校，卻沒有校園里應呈現的美好。
每個人的.背后都有故事吧。那些所謂的經歷讓每個人心痛的肝腸寸斷死不足惜，可他們仍然選擇用笑容面對，一瞬間我是那么的感動。
每天度過的日子都是日子，因為它們同樣24小時，同樣白晝與黑夜。
每天度過的都不叫日子，因為它有不同的煩惱和不同的表情。
每天走在校園里的每一個角落，盤旋上空的不知是該叫做悲傷還是快樂。青春拒絕浮夸，生活回到原點，原點。我如果不想要這樣的生活，可以回到從前，把全部投入音樂和小說，可以不用說話不用喝水，可以沒有朋友沒有友誼。可是，可以回到這樣的生活，可以伴隨著時間和青春，一起回去嗎？
于是應該明白，生活沒有原點，那固然是你最完美的歸宿，但是，時間在走，青春在一點點消逝，而你不能對這些說你無所謂，所以你就不能停留在原點。
常常一個人面對著操場上的那片天空，草木仍在，人難依舊。或許每個人對于我們來說都僅僅是一個過客而已。時間到了，就會各自分離，走著自己的路，去尋覓自己的夢。
五年級作文 篇5
春天是四季中最有生機、最為奇妙的季節。抬頭仰望藍天，鶯鶯燕燕自由翱翔；湊近大自然，生命的足跡無處不在；觸摸春天，生命的力量在指尖跳動。春天，最能體現生命的美妙，最能體現生命的奇跡！
有一天放學后，我踏著歡快的腳步回家，一路綻開的櫻花使我倍感愉快。無意間，我看見兩只很像布谷的鳥，它們在灌木叢中尋找著什么。我在那兒望了一會，突然，它們飛快的沖出灌木叢，飛向樓頂，那速度快的連我都沒看清它倆嘴里叼著是什么，可能是發現我在偷看吧！不到一分鐘，有一只又飛了下來。我趕緊躲到報箱旁，靜悄悄的'在一邊觀察，喲——原來它在找樹枝！找著一兩根后，叼在嘴里又迅速飛向樓頂。咦？那不是我家的露臺嗎？！難道它叼這么多樹枝要在我家露臺上做窩？
我激動又好奇，飛速爬上樓，沖向露臺。眼前的一切深深震撼到了我，在那茂盛的小竹林里——它們真的在做窩了！我不由自主的說：“小鳥，你好！”第二天一早，一醒來就聽見鳥兒婉轉的鳴叫，我迫不及待地望向窗外，用樹枝編制起的窩，竟是如此可愛，如此結實！
每天我都能見到那兩只鳥一起飛上飛下，可就在前幾天，只見到一只鳥在飛。我有點兒擔心，便上樓一看——那只雌鳥竟然在孵蛋！鳥媽媽一動不動地“臥”在愛巢中，守候著還未破殼而出的鳥寶寶。這時，嘴里叼著食物的鳥爸爸又從樓下飛回愛巢。兩只偉大的鳥，用它那嬌小的身軀，為它們的鳥寶寶創造了溫暖的“愛巢”！
我甜甜地笑了，默默地說：鳥寶寶們快快破殼而出吧！外面的世界很美好，春天更美好！
五年級作文 篇6
生命，多么好的詞語，讓我有了活力，讓我有了自信。今天，我帶你去好好認識一下生命。
有一天，我走在路上，突然看見了一片南瓜地，南瓜地里面的藤都長到路上來了，我生怕踩到了南瓜藤，小心翼翼地踮著腳走，可是我還是不小心踩到了，我傷心極了，以為它死了，于是將它抱到了它的“家鄉”里，然后就垂頭喪氣地走了。
過了一個星期，我又經過了這段路，可是我放到南瓜地里的受了傷的藤不見了，在那個地方長出了一個又大又圓的南瓜，我驚呆了，我不知道為什么受了重傷的藤變成了南瓜，難道趁我不在時，有一個小精靈醫好了它，讓變成了南瓜？我疑惑不解，就去問媽媽。
媽媽笑著，不慌不忙地對我說：“植物也是很頑強的，他們和我們一樣熱愛生命，只要有土壤、水分、陽光，它就能一樣長出新生命。”
我把那個又大又圓的'南瓜摘了下來，給了媽媽，媽媽把它煮熟了給我吃，我吃了感覺比其他南瓜都要甜一些，爸爸對我說：“受過困難的果實自然會甜一些。”于是我開始大口大口地吃了起來。
事后我明白了，不管有多大的困難，我們都要努力克服，要像南瓜藤一樣熱愛生命。
五年級作文 篇7
我們家有一面鐘，它很特別，是由我們一家三口組成的。
時針是爸爸，他自認為自己是老大，所以走得特別慢。那一次，他答應給我們做早餐吃，七點了，我叫了他起床，可一直到了九點半，他才睡眼朦朧的起來。我說：太陽都快曬屁股了，你才起來，我都快餓死了。爸爸則慢悠悠地富有節奏的說：慢走不跌倒，小心錯不了。慢櫓搖船捉醉魚，慢聽了他的話我哭笑不得。
秒針是媽媽，他做事情，用一個成語來形容，那就是風馳電掣，她做什么事情都可以又快又好的.完成。那次我看她疊衣服，那真是快！而且疊的整整齊齊。做家務，她就像風飛馳，像電閃過，一會會時間，就干完了所有的家務。
分針是我，我的速度是在爸爸媽媽之間的，做什么事，我都是以中等速度完成的。不快也不慢，不急也不緩。
這面家庭大鐘日日夜夜地工作著，就代表我們一家人其樂融融的生活在一起，永不分離。
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